认知心理学家 “认知心理学家提出”阅读答案

①认知心理学家提出了一些对记忆进行分类的方案,其中一个分类方案就是把记忆分为

陈述性记忆和非陈述性记忆。在我们的一生中,通过学习,我们懂得了许多事实。例如,北京是中国的首都,联合国总部在美国等等。我们还储存了许许多多关于过去经历或事件的记忆。例如,早餐我喝了牛奶,昨天我听了一个令人兴奋的讲座等等。这种对事实、事件以及它们间相互关系的记忆被称为陈述性记忆。

②非陈述性记忆又可进一步分为多种类型。第一类非陈述性记忆是由非联合型学习(习惯化和敏感化)形成的记忆。第二类非陈述性记忆被称为启动效应的记忆,它指的是:如果你在某一场合无意识地看见或听见过某一刺激的事,这一刺激以后再次出现时,你辨认出它的速度会明显加快。第三类非陈述性记忆是联合型学习(经典条件反射和操作式条件反射)形成的记忆。第四类非陈述性记忆被称为程序性记忆。

日常生活中,我们不断学习一些运动技巧,形成了一些固定的行为习惯。例如,我们学习弹钢琴、骑自行车、系鞋带等等。这些关于技巧或习惯的记忆就是程序性记忆。

③陈述性记忆与非陈述性记忆的第一个明显区别是:我们通常可以通过有意识的回忆获取陈述性记忆,可以用语言来描述被记忆的内容,而非陈述性记忆则不行。但是,不通过有意识的回忆,我们照样可以操作已经学会的技巧。例如,你也许不能清晰地记起第一次骑自行车的情景(记忆的陈述性部分),但当你踏上自行车后,你立刻知道该怎么操作了(记忆的程序性部分)。陈述性记忆与非陈述性记忆的另一个明显区别是:陈述性记忆容易形成也容易遗忘,而非陈述性记忆通常需要多次的重复和练习,但一旦形成则不容易忘记。想像一下记忆某次旅游时的情景(陈述性记忆)和记忆如何滑冰(程序性记忆)之间的不同,你就容易理解这两类记忆之间的差别。

④因此,记忆有着不同的类型。不同类型的记忆在不同的脑区形成,并在不同的脑区储存。脑的特定部位受损,。

12.本文主要运用了、的说明方法。(2分)

13.文章第①段中加点的词语“其中一个”能否去掉?为什么?(2分)

14.在理解文章的基础上填写下列表格。(3分)

15.阅读第③段,概括“非陈述性记忆”的三个特点。

答:①

16.根据上文内容及生活中学到的知识为文章结尾处补写句子。(2分)

脑的特定部位受损,。

参考答案:

12.分类别、举例子、作比较(打对两个即得2分)。

13.不能,因为“其中一种”表示认知心理学家提出不止一种分类方案,去掉就不准确严密了。(2分)

14.①非陈述记忆

②启动效应的记忆

③联合型学习形成的记忆

15.

①不能通过有意识的回忆获取记忆

②不可以用语言来描述被记忆的内容

③需要多次地重复和练习,但一旦新城就不容易忘记。(3分)

16.将影响某种类型的记忆形成,并影响相关记忆内容的储存。(意思对即可得分2分)