试析如何进一步做好新形势下高校纪检监察工作
摘 要：党的十八大为我国发展建设提出了很多新的目标及要求，而我国的经济发展、社会建设需求以及各行业发展都进入了一个新的历史阶段，新形势下的高校教育也有了一些新的建设标准。在反腐倡廉力度持续加大的现在，纪检监察工作已经成为各个行业领域工作中的重点内容，为提高我国教育质量、促进高校教育水平，增强高校的纪检较差工作水平也是非常重要的，而新的历史条件下高校纪检监察工作又具有一些新的特点，本文将根据这些特点对如何加强高校纪检监察工作进行分析。
关键词：新形势；高校纪检监察；特征；要求；措施
中图分类号：D262.6 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2016）35-0296-01
作者简介：刘妍（1977-），女，吉林长春人，吉林大学硕士研究生，吉林大学纪委办公室、监察处，正科级秘书，研究方向：后方专业勤务。
根据习总书记在党的十八大会议中的讲话我们能够认识到我国目前的党风廉政建设及反腐倡廉工作还任重道远，未来很长一段时间国家政治建设的重点依然会放在这方面，所以加强各行业和各领域的纪检监察工作非常重要。而高校作为我国高素质建设人才的主要输出地，确保其工作的高效性及廉洁性，提高其纪检监察工作质量，为学生创造一个良好的学习和发展环境非常重要。面对新时期的发展要求，高校纪检监察工作体现出一些新的特征，面对这些新特征高校纪检监察部门需要对该工作的发展措施及方案进行调整。
一、当前高校纪检监察工作的主要特征
（一）工作职责更加明确
党的十八大会议上提出的纪检监察工作要求使得纪检监察工作的职责得到了进一步的确定。高校的纪检监察工作职能同时也得到了进一步的明确，职责的明确为高校纪检监察工作完成更好的落实奠定了基础，为我国高校建设事业的发展及建设水平提高提供了有力保障。
（二）工作任务更加聚焦
传统高校纪检监察工作集中性较低，高校纪检部门在完成自身需要完成的纪检任务的同时还要承担其科研发展、财务管理、后勤补给和人才引进等工作，而这些工作原本不是纪检监察部门所应承担的职责，这些也工作占据了高校部分大部分的工作比例，同时也使得纪检监察人员的工作注意力被分散到了其他工作上，这就导致高校的纪检监察工作效率较低的问题，监察质量也无法得到保证。而新形势下的纪检监察部门的工作任务及经历得到了很好的集中，纪检部门不需要承担与纪检工作无关的其他职责，这使工作人员工作质量的增强以及工作效率的增强变得更加容易。
（三）工作内容更加丰富
随着我国纪检监察工作的要求和力度逐年增加，纪检监察工作所涉及的范围越来越广，所以该工作的内容也在不断丰富，内容的扩展有利于纪检监察效率的提高，对高校纪检工作质量的增强提供了极大的保证。而王岐山同志所指出的各级纪委所需要履行的党章中的单线任务则为当前高校纪检监察工作的增强明确了发展方向。
二、当前高校纪检监察工作面临的形势要求
（一）监督检查经常化
若想增强我国纪检工作的质量，监督检查工作是非常重要的一个环节，而建筑检查的频率又会直接对高校纪检的水平及效率造成影响，所以提高纪工作检监督检查的频率非常重要。这里对其监督检查经常化的要求是不但要保证检查频率的经常化，还好保证其工作内容的多样性。对纪检检查工作的内容，相关工作人员需要采取多种方式对这些任务内容进行反复检查，以确保纪检工作准确性提高。
（二）学习培训经常化
提高纪检工作的首要要求是要保证执行纪检工作的人员拥有较高的综合素质和自身修养，所以加强对相关工作人员的素质和专业能力培养是非常重要的，这是提高我国纪检检查队伍能力好工作效果的重要保障，所以要增强其培训工作的频率，以推动高校纪检检查部门的工作水平提高。为提高培训效果，高校需要将原本的定期培训转变成定期培训，并在培训方式和具体的考察方式上进行改造，同时还要重视为参与培训的工作人员提供充足的实践机会，以确保培训效果得到真正的提升，纪检工作人员综合素质的提高是确保我国纪检监督工作顺利开展、促进我国综合国力增强的基础。
（三）纪律审查、办信办案常态化
当前形势下，提高我国纪检工作的质量、转变其发展方向的重要前提就是要加大对纪律审查工作的力度，并使几率审查工作做到常态化。近年来，我国群众在党风建设的过程中参与度会逐渐增高，工作热情也日益高涨，群众监督为我国纪检工作质量提高提供了更多的信息来源渠道，同时也为纪检检查工作效率的提高创造了条件。另外，近年来实践经验的增长也为我国办信办案工作常态化建设程度的加深积累了充足的经验。
三、结语
总而言之，党的十八大对我国未来一段时间内的纪检监察的工作提出了新的发展要求，高校纪检监察工作的要求也会受其影响发生变化。高校作为我国人才培养的重要输出地，其纪检监察工作更应该严格遵守党中央的发展建设规划要求调整工作方案，同时还要结合我国教育体系改革的要求制定科学的纪检监察方案，实现在对高校资源合理配置、提高高校人才培养质量的同时促进其纪检监察工作效率提高，从而推动我国高校教育改革效果的提升，为我国未来发展建设质量增强提供保障。
[ 参 考 文 献 ]
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