测量学实习报告前言、实习报告前言、测量学实习报告范文
【测量学实_报告前言】一.实_目的：
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;
2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;
3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;
4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实_要求
要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学_和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
三.实_任务
1.小组上交成果及资料：
1)导线点及水准路线示意图及野外记录;
2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;
3)内业计算及精度评定说明书;
4)指定实_范围的一幅标准图幅的 1：500 地形图。
注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用 2H及以上铅笔
2.个人上交成果：实_报告一份
【测量学实_报告】
实_目的
①通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如 1：50 地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
实_要求
1.实_前，每个实_人员认真学_本大纲和实_指导书。
2.实_计划由实_指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3.各实_小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实_。
4.各实_小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求：
1.实_期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
2.如需实_劳保用品，由实_指导教师统一报计划，实_班组统一到相关部门借领。
3.各实_小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4.实_结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实_报告书。
5.严格纪律，按时实_，不迟到、不旷课。
实_时间
20XX 年 6 月 13 号到 20XX 年 6 月 17 号
人员组织与设备
1.以班为单位组成实_队，9～10 人为一组，分成四个实_小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严
2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
实_内容
1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;
2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;
3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;
4.绘图。
测区概况
本次测量学的实_地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦
实_过程
一、测区选点
1.测区位置：安徽理工大学北校区 57 号宿舍楼
2.选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。
导线布设：以已知点为 1 号点，导线边在 80-100 米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于 3：1
导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1 号点为 T3-3-1 表示土木工程工程专业 3 班 3 组 1 号点，依
次点为 T3-3-2，T3-3-3。根据要求我们一共选了 10 个控制点。
二、水准测量
【1】仪器：水准仪
【2】方法：变动仪器高法
【3】原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从 A 至 B，A 称为后视点，a 为后视读数;B 称为前视点，b 称为前视读数。如果已知 A 点的高程 HA，则 B 点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程 Hi 来计算，即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
【4】水准仪的使用
1.安置水准仪
打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点
之间。
2.粗略整平
先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
3.瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数
④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。
5.读数
读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数
【5】水准测量的检核：
本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)
仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值 6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，需要查明原因，重新观测。
三、水平角测量
1.经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容
安置方法：
①用三角架架腿对中
使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
③脚螺旋精平，平移基座精确对中
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准 A 点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准 A 点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书 a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准 B 点，读取水平度盘读数 b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准 B 点，读取水平度盘读数 b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准 A 点，读取水平度盘读数 a2，记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准 A 点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加 90 度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个，半侧回归零差 18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过 40 导线方位角闭合差 40(n 为测站数)，导线全长相对闭合差 1/3000.测水平角的测角中误差不能超过 40，若不能满足精度要求则需重测.
4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站
的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
四、导线测量
(1)导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中 n 为多边形角个数。
坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1)踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表 6-3 所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2)测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用 DJ6 经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过 40 时，取其平均值。
3)量边：点间距离已经给出，无需测量。
(3)导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标 x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
五、距离测量
1.仪器：卷尺(皮尺)
2.直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差 1/2000，互差 3mm。
实_总结
由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实_对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实_中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学_中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学_，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实_的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
实_感想
为期 5 天的测量学实_已经结束。回顾这一周的实_生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真
谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。通过这次实_我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。
可以说这次实_不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实_一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!
机械厂参观实_报告奶牛场实_报告导购员实_报告 2000字林业局实_报告林业局暑假实_报告工地实_报告总结建筑工地实_报告 2000 字街道办事处实_报告地籍测量毕业实_报告地籍测量大学生实_报告鞋厂社会实_报告测控专业参观实_报告测控专业生产实_报告炼铁生产实_报告物流仓储专业实_报告大学生自来水厂实_报告纺织机械厂实_报告工地测量毕业实_报告施工测量实_报告洗煤厂实_报告置业顾问实_报告教师见_期报告测绘工程专业测量实_报告法务专业见_报告法务专业毕业生实_报告面粉厂参观实_报告实_生第二阶段性实_报告顶岗实_阶段性小结炼油厂生产实_报告土木工程专业实_总结汽车厂生产实_报告炼钢生产实_报告测量实_报告心得大学生测量实_报告总结控制测量实_报告摄影测量实_报告单片机课程设计实训报告单片机认知实_
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