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阅读短文篇一:二年级语文阅读短文练习

短文阅读

姓名

一、读短文回答问题。(5分)

鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里窜出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几下再吃我吧!”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:“一点也不像。”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了出来,狐狸听到远处的狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。

狐狸逃走了的原因是什么?有三种答案,请在正确答案后面打上“√”。

1、狐狸听到狗叫声,逃跑了。( )

2、狗保护了鸭子,一齐冲了出来,狐狸害怕了就逃跑了。()

3、鸭子动了脑筋,使狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑了。()

二、阅读短文,再回答问题。(12分)

采蘑菇

一场春雨过后,树林里长出了许多蘑菇。兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇,小白兔听得很认真;小灰兔只想快点去采,什么也没听见;小灰兔自以为是地说:“我比谁都会采。”

一小时之后,大家都回家。

小灰兔老远就大声叫:“我采得最多。”妈妈一瞧说:“多是多,可里面没有一个好的。”小灰兔说:“我采的蘑菇又大又漂亮。”妈妈一看,大笑起来说:“傻孩子,这是毒蘑菇,虽然好看,但没有一点用处,吃了就会中毒。”

“你呢?”妈妈问小白兔。“我采得太少了。”小白兔低声回答。妈妈往篮子里一看,里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢!妈妈搂着小白兔高兴地说:“今天我们可以美餐一顿了。”

1、写出下列词语的反义词。

远 —— 笑——粗——

2、采蘑菇前,兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇,小白兔听得很也没 。

三、 阅读短文,再回答问题。(11分)

小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高啊!我能看到很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸(mō)着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托(tuō)起来的呀!”

小松树听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。

1、短文共有( )个自然段。(1分)

2、小松树是长得高吗?为什么?(3分)

3、风伯伯听了小松树的话,说了什么?(3分)

4、小松树听了风伯伯的话,惭愧地低下了头,这时它会怎么想呢?(3分)

四、阅读短文,再回答问题。

花狗医生让猴子化验(yàn)员给动物验血。

病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。

猴子化验员把他们的血抽了出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。

化验结果出来了,可是花狗医生发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字。小猴子急得哭起来。

花狗说:“别急,青绿色是蜘蛛的血,淡蓝色是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰(méi guī)红是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写了名字,并说:“今后,我一定要认真。”

1、蜘蛛的血是()色,蜗牛的血是( )色,小虾的血是( )色,蚯蚓的血是( )色。(8分)

2、我觉得猴子。(9分)

五 、阅读短文,再回答问题。

月亮大还是星星大

大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们:东西离我们近,看起来大;东西离我们远,看起来小。

看天上的月亮、星星也是这个道理。

月亮看起来大,星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那么牵牛星就是很大的一座电影院,因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。

1、这篇短文共有( )个自然段,告诉我们4分)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

远-----大-----有----- 东-----

3、月亮大还是星星大?从短文中举例说明。(7分)

六、读短文,再回答问题。

从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,

带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。

过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么,

他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。

大家都笑了,就问他:“什么地方有龙可杀呢?”

这时候,这个人才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领白学了。

1、这篇短文共有( )个自然段。(2分)

2、在文中标出两个错别字,把正确的字按顺序写出来。( )( )(4分)

3、在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗?(5分)

七、阅读短文,再回答问题。(14)

我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼,一会儿小猫叫,一会儿狮子吼,一会儿婴儿哭,一会儿火车鸣笛了,一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。

1、这段话共有( )句。(2分)

2、这段话主要写的是()的( )事。(4分)

3、把这一段话中最主要的句子抄下来。(4分)

4、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。(4分)

阅读短文篇二:二年级阅读短文练习及答案

二年级阅读短文练习

(一)

秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

1、秋天到了,公园里的和都开了。

2、菊花的颜色有。

桂花的颜色是

3、这段话共有句,主要是围绕第

(二)月季花

我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!

一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的,非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:“花是我摘的,王奶奶,对不起!”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”

后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。

1、短文有( )个自然段,在文中用1、2、……序号标出。

2、请用“——”画出写月季花样子的句子。

3、你觉得文中的“我”是个()的孩子。

4、请用“常常”写一句话

—————————————————————————————————

(三)气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀!

1、这篇短文有( )句话,主要是写小叶红豆树能()。 2、 请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

3、小叶红豆树又叫()、( )。

(四)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有()句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。??????????????( ) ②猫有一双明亮的眼睛。????????????( ) ③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????( ) ④猫是捉老鼠的能手。?????????????( )

(五)

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔!

1、这篇短文( )个自然段,其中第2自然段有( )句话

2、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。

3、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。????????( ) ②水要小朋友好好学习。????????????( )

③这支铅笔很美丽。??????????????( )

(六)

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1 在括号里填上合适的词语。

一()枫叶一()贺卡 一( )小诗 2 选字填空。

拾 摸 放拉 推

(1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。

(2)我()起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,()老师的办公桌上。

3 读句子,给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( ) 4 根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶,是因为 。

(七)

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1、短文共有( )个自然段。

2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在( ),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在( )。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

()鼻子 ()脚掌()舌头

(八)

人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的

火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又 尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。

1、这段话一共有 句。主要是围绕第句写的。

2、写大公鸡分别写了它的 、、、 。

3、用直线画出短文中打比方的句子。

(九)

我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(yē)子。

椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。

1、短文共有( )个自然段,第一自然段共有句话。

2、你能给短文起个题目吗?

3、椰子的树干 ,叶子像 。

4、用“ ”在短文中划出表示颜色的词语。

(一)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

(二)

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

美丽——( ) 赶紧——( )

阅读短文篇三:一年级语文下册阅读短文_回答问题

阅读短文,回答问题

(一)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。??????????????()

②猫有一双明亮的眼睛。????????????()

③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????()

(二) 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1、这篇短文()节。

2、第二节有()句话。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????()

②水要小朋友好好学习。??????????()

③这支铅笔很美丽。????????????()

(三)

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1、短文共有( )节。

2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在(),小花猫和( )的汗都在()。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

()鼻子 ( )脚掌

()舌头 ( )全身

(四)

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1、本文共( )节。

2、皮球掉到树冻里去了,小马(),小石( ),小叶( ),可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

(五)

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:"白菜的叶子才好吃呢!" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:"要吃西红柿的果实呀!"

问题:1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

答:(1) (2) (3)

2、填空。

(1)西红柿的好吃。 (2)萝卜的好吃。 (3)白菜的 好吃。

3、这段话共有()句。

(六)

小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那时夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了( )( )( )( )的颜色。

2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是( )。

(八)斧子

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?

()

(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

(九)

很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一步,实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴ 年 月日,人类第一次登上月球。

⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?

(十一)

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃 柳 。夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾害。

1、在文中画出表示颜色的词。

2、文中的第一小节写了哪些季节的雨?

3、为短文选个题目,打√表示:

⑴ 我喜欢雨。

⑵ 雨的好处与坏处。

⑶ 四季的雨。

(十二)什么最好

说起什么最好,爸爸妈妈总会说:“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。”

聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为 最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。

2、最后自然段有句话。用横线划出第三句。

3、你认为什么最好?为什么?

(十三)

青岛的路

青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”

看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏??

1、全文共有 节。

2、在文中找出反义词。

高——( ) 起——( ) 上——()

3、我在路上走时,喊了次,分别是在时和 时喊的。青岛的路 像 ,所以汽车远远地开来时,很像 。

4、照样子写词语

一起一伏 一( )一( )

(十四)孔融让梨

从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”

1、孔融 的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。

2、照样子写句子

盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

有 也有

3、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。

(十五)小兔的生日

6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1、小兔的生日是 。

2、 、 、 、 和 都来祝小兔生日快乐。

3、大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“---”线把这个句子画下来。

4、小朋友,你的生日是几月几日?

(十七)

路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。

1、这一节共有 句话,请在文中标出。

2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为 。

3、写出下面词语的近义词。

高兴( ) 看见()

4、写出下面词语的反义词。

高兴( ) 快( ) 坐( )

最后一句话的大家指的是

(十八)小蘑菇

小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。

大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?

小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来??

1、小蘑菇打的伞是什么颜色,用“---”划下来。

2、照样子写几个词

例:举得( 高)

跑得() 跳得() 说得( ) 做得( )

3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“ ”把这个句子划下来。

(十九)

在许许多多动物中,有四种动物长得很像我们人类,它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。她们不仅样子长得像人,而且比别的动物聪明。所以,科学家就把她们叫做人猿。

1、 、 、 和 的样子长得很像人。2、照样子写词语

例:许许多多(AABB)

(二十)

一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”

又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。

1、短文中写小草颜色的一个词是 。写小水珠美丽的词是 。

2、燕子请来的朋友有 、、、。

3、小草身上的小水珠不见了,是因为。

4、读读下面的句子,对的打“√”,错的打“╳”。

中午,燕子发现小草上有小水珠。????????????( )

小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。??????( )

小草上的小水珠是月亮带来的。?????????????( )

小草上的小水珠叫露珠。????????????????( )

(二十一)彩虹

雨过天晴,空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了,拉着妈妈的手问:“妈妈,你看!那是什么?”

随着小华指的方向望去,妈妈说:“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”

1、说说“雨过天晴”是什么意思?

2、用“晴”组两个词语:( )()

3、彩虹常常在出现。

4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是 、 、 、 、 、 、 。

(二十二)

一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。

小雁说:“我以后再也不单独飞了!”

1、大雁飞行时一会儿,一会儿 ,把小雁 。

2、小雁和大家一起飞,感到 ,它要 。

3、从“ ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来飞,小雁感到不吃力了。

阅读短文

4、这个故事告诉我们的道理。

(二十三)

天快要黑下来的时候,公鸡遇见了猫头鹰,它们之间发生了争论。