徐悲鸿阅读短文篇一：四年级课内阅读及答案
（一）阅读《但愿人长久》
1、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“——”上）
①（ ）月当空 ②心绪不（ ） ③（ ）（ ）不离
④ 万里无（ ） ⑤手足情（ ） ⑥（ ）全（ ）美
⑦（ ）指算来⑧阴晴圆（ ） ⑨（ ）欢（ ）合
描写景物的：
描写人物的：
2、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏（） 品味（） 朗诵（ ）抱怨（ ）
欣慰（） 想念（ ） 好像（）如影随形（）
3、请写出两句表达思乡之情的诗句。
（1） ，。
（2） ， 。
4、“人有（ ），月有（ ），此事（ ）。但愿（ ），千里共婵娟。”这首词是（）代的 （ ）写的 中的后半部分，词中“婵娟”指 。“此事”指 。其中名句是“ ，。”作者祝愿人们： 。
5、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？
6、“手足情深”的意思是。“手足”在文中指的是 。“手足情深”具体表现在 。
（二）
从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）力。他像一（个 匹）（）的（俊 骏）马，
日夜（），（）。
当时，巴黎的博物馆里（阵陈）列着许多欧（洲州）绘画大师的作品，每逢节
假日，徐悲鸿就进馆去临（摩 模）。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和，两片面
包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、 在括号内填上恰当的词。
2、 选择括号中正确的字词（用“√”表示）。
3、 给带点字选择正确的解释（填序号）。
（1）清：①寂静；②清楚，明白；③一点不留；④清贫。
清苦（ ） 清静（）说不清（ ） ．．．
（2）临：①来到；②对着，靠近；③照着字画模仿；④将要。
临摹（ ） 临街（ ）光临（ ） ．．．
（3）潜：①隐在水面下活动；②隐藏，不露在外面；③秘密地，不声张。
潜心（） 潜水（） 潜逃（ ） ．．．
4、带波浪线的第一句话是，承接上文（），引出下文（）。
5、第一和第二自然段是_ _关系。
6、用“——”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。
7、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？
8“每逢节假日”“一
整天”“常常”等词语表现了徐悲鸿 。
9、“他画呀，画呀??”这儿为何连用两个“画呀”？去掉一个好吗？为什么？
（三）
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林
则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工，
先向罐了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石
灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气
味。
看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动地跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上
空。
1、 查字典填空。
“顿”用音序查字法先查字母；用部首查字法先
查 部，再查画。“顿”在字典里的解释有①立刻；②稍停；③处理；④次数。“顿时”中应选择第 种解释。
2、 摘抄文中描写人多的词语。
你还知道哪些写人多的词语？请写下来。
3、 用一句话概括这个片段的意思。
4、照样子，用小标题概括销烟的过程：
撒盐巴→(抛鸦片)→(倒生石灰)。表示先后顺序的词语有请仿
照这段话，写一段表示动作的话。
5、写出表示这一壮举深得民心的语句。 __ __
6、读了画线的句子后，你是怎么想的？请写下来。
7、鸦片是一种毒品，你知道鸦片是怎样害人的吗？
8、虎门销烟这一壮举，打击了侵略者的气焰，长了中国人的志气。假如你此刻就在林
则徐的面前，你会对他说：“ ”
9、缩句：
（1）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。 _____________
（2）成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇。 __________
10、模仿写词：咕嘟咕嘟：（ABAB） _ 、、___ ___、__
（四）
一座座雪峰叉入云（宵 霄），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水qīng chèjiàn dǐ( ),湖底石块sè cǎi bān lán（ ）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴（朗 郎）时蓝天 白云 雪峰 森林 都倒（映 印）在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海 五彩池 呢由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台（阶 价）。由此形成的一道道 gāo dī cuò luò（）的瀑布，宛如白练腾空，银光四（溅 贱），蔚为壮观。
1、 画去括号中不恰当的字。
2、 读文中的拼音，把词语写在括号内。
3、 在文中的空白处加上标点。
4、 用“——”画出文中两个比喻句，并说说：第一个是用，写出
了；第二个是用 ，写出了
5、 人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢？
6、 瀑布是怎样形成的？用“~~~~~”标出文中的语句。
7、 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词： 遍布（ ）宛如（ ） 色彩斑斓（ ）
反义词： 天然（ ）晴朗（ ）高低不平（ ）
8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观
的词语？请写几个。 、、 、
9、这段话写了很多景物，但细细归纳一下，其实主要写了、 、、四个景物。
10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧！
(五)
传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为
人类盗取天火。
普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空
中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偸取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。从此，人类就用火来烧烤食物，驱寒取
暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。
1、 理解带点的字。（在括号里填上序号）
（1） 盗：①偷 ②强盗
海盗（ ）盗取（） ．．
（2）明：①明亮②明白，清楚③视觉 ④公开
问明情况（ ） 照明（ ） 有话明说（ ） 双目失明（ ） ．．．．
2、第一段省略号说明。
3、根据意思，把片段中对应的词语 在括号里。
（1）做事非常小心的样子。（）
（2）赶走寒冷，获得温暖。（ ）
4、读片段，填空。
这段话主要写了 事，反映他是一个的人。这段
话写得很有条理，把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。普罗米修斯盗火
的原因是 ；盗火的经过
是 ；盗火的结果
是 。
徐悲鸿阅读短文篇二：齐白石与知己徐悲鸿阅读答案
齐白石与知己徐悲鸿齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭，他从一个木匠而成为在世界上享有一定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用。徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁。1919年，徐悲鸿赴法公费留学，并在法国、英国、德国、意大利等多个国家，参观了艺术馆、博物馆，欣赏了许多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。1927年秋天回到中国后，他最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和好朋友田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京中央大学又聘请他担任教育学院艺术专修科教授。1928年底，徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学，他开始酝酿教学改革。他认为，要提高高等院校的绘画教学水平，首先应该打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”。他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才实学，在艺术上不墨守成规，具有鲜明的个性，敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容。这个时候，齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认可，具有很大影响。徐悲鸿所以看中齐白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的。比如，齐白石的画，以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似，而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张向大自然学习??经过三次邀请，齐白石终于答应了徐悲鸿。然而，齐白石登上大学讲台一事，却像不胫而走的花边新闻一样在社会上传播，引起了不小的波澜，支持者有之，但更多的却是反对之声。反对者认为，把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术的侮辱。他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣，不得不在第二年黯然离开北平南下。他向齐白石告别，老人黯然伤怀，为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗，一首是：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙。（南唐著名画家）”另一首是：“一朝不见令人思，重聚陶然未有期。深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归何处？答：月满在上海，缺，在南京。”1931年5月，为了扩大他的影响，徐悲鸿说服上海中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，徐悲鸿亲自编辑并为之写序评说：“齐白石之长处，在有色彩，一往直前，无所顾忌，惟多红而少绿。或其性格所尚，写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者，俱体物精微，纯然独创。”1933年初，徐悲鸿携带中国著名画家的作品，到欧洲举行巡回展，让欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，抗日战争胜利以后，徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢。他们常在一起作画，悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜，艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上。正画在兴头上，突然停电了，只好改日补画。谁也没有料到，这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了，裱画工想到了齐白石，在他的恳求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了。新中国的成立，齐白石年事已高，主要是在家里画画，颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁，正当盛年，但由于长期的奔波，身体很不好。然而他非常珍惜时光，常常带病工作。作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者，培养和教育年轻的美术人才的重任。对于和自己有莫逆之交的齐白石，徐悲鸿更是给予了无微不至的关心和照顾。1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血病复发而逝世。但在很长的时间内，周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石，怕他老人家接受不了。老人问：“怎么
不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了，出差去了，又出国去了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝，现在只有廖静文（徐悲鸿的夫人）一个人送来一篮子桃子??时间长了，老人也约略感到出了事，也就不再多问，只是一天天话越来越少了。徐悲鸿的学生吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望，他一反平日沉默寡言的习惯，忽然对我说：我一生最知己的朋友，就是徐悲鸿先生??”（1）下列对传记内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致，还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规，具有鲜明个性、敢于创新的人，其画作都贯彻了写实主义原则。B．齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的欣赏，但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。
C．17年后，两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰，徐悲鸿逝世后，齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证，更是艺术合作的绝响。D．文章按照时间顺序，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友谊，感人至深。E．本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏与合作的动人故事，展示了他们的艺术主张和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格。（2）徐悲鸿作为齐白石的“知己”具体体现在哪些方面？请简要分析。（6分）（3）徐悲鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字，其用意是什么？请简要分析。（6分）（4）当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘请为浙江大学文学院长、博士导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论。对此，请结合文本，简要谈谈你的看法。（8分）参考答案：（1）（5分）B（3分） D（2分）C（1分）（A.“贯彻了写实主义原则” “是一个在艺术上墨守成规，具有鲜明个性、敢于创新的人”是徐悲鸿对艺术学院教员的希望；另外，齐白石画作也不都“贯彻了写实主义原则”；C.“顶峰”之说不符原文，也不合事理；E.本文重点表现徐悲鸿是齐白石的“知己”。） （2）①欣赏齐白石的画作及艺术见解，三次邀请出身低微齐白石担任北平大学艺术学院教授；②为扩大齐白石的影响，说服中华书局的主要负责人出版了《齐白石画集》，亲自编辑幷写序评价；③徐悲鸿携带齐白石的作品到欧洲举行巡回展，让欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品。（每点2分）（3）①画中扶杖老人是齐白石自况，诗中说的徐熙以其姓徐暗喻徐悲鸿，以此表明了两人的知己关系；②齐白石通过画和诗，表达了对徐悲鸿“三顾茅庐”的感激和他们再难相聚的伤感；③诗后附字含蓄表达了对“知己”徐悲鸿南下境遇的忧虑，诗画及附字表现了二人深厚的友情。
（4）观点一：大学应当“兼容并包”，大学讲堂也应有“通俗”的一席之地。①大学应该具有与时俱进的胆魄和兼收并蓄的胸襟，始终与大众同行，与时代同行。②学术、文化没有高低贵贱之分，通俗流行文化也有其存在的价值和意义，能给校园增添一种新鲜与活力。③今天通俗的东西，也许就是未来的艺术珍品，大学应有阔达的胸襟和独特的眼光，包容和接纳它们，为其提供展示的舞台。观点二：大学讲堂是教学和学术研究的圣殿，还是远离通俗的东西为好。①大学应坚守其精神和价值观的独立性和神圣性，远离通俗流行的东西能避免受到冲击和影响。②通俗流行文化大多无深刻内蕴，缺少长久生命力，经不起时间的考验和文化的洗礼。③通俗流行文化登上大学讲堂可能冲击学术研究，会破坏严谨之风，助长浮躁之风。
徐悲鸿阅读短文篇三：《徐悲鸿励志学画》习题精选
《徐悲鸿励志学画》习题精选
一、仿照例句，写句子。
例：四（1）班夺得了拔河比赛的冠军。 拔河比赛的冠军被四（1）班夺得了。
一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
二、比一比，再组词。
悲（ ） 列（ ） 努（ ） 辈（ ） 例（ ） 怒（ ） 租（ ） 绩（ ） 倦（ ） 祖（ ） 级（ ） 卷（ ） 三、连线。
急匆匆的 星星热心的 场面 湿漉漉的 马路热闹的 观众 红扑扑的 脚步热情的 讨论 亮晶晶的 脸蛋热烈的 接待 四、选择加点字的正确解释，将序号写在括号里。
1．清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯
⑴徐悲鸿的生活十分清苦。 （） ．⑵乡村的夜晚到处是那么清静。 （） ．⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。 （） ．
2．临：①靠近，对着②来到，到达③将要④照着字画摹仿 ⑴同学们正在细心地临摹这幅画。 （） ．⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。 （） ．
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五、读句子，答题。
1．从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
“徐悲鸿更加奋发努力”表现在
2．那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。
“震惊”的意思是 。那个外国学生震惊的原因是
六、“功夫不负有心人”，徐悲鸿在学画的过程中下了哪些功夫？请你从课文中超出相关的语句、段落，摘抄下来。
七、联系课文内容，说说下列句子的意思。 功夫不负有心人。
____________________________________________________ 有眼不识泰山。
________________________________(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:徐悲鸿阅读短文)_ __________________ 八、“马”是徐悲鸿的代表之作，请你将下列含“马”的成语补充完整。
九、 阅读积累。
徐悲鸿（1897—1953），江苏宜兴人，为近代乡村画家，中国近代美术教育
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马
家。10多岁到上海，后勤工俭学赴法国学画，师从达仰。学成回国后应蔡元培之邀在国立女专任教近代艺术及西方艺术。日军侵华时期流亡至印尼。抗战胜利后回国，继续从教。50年代因劳累过度逝世。徐悲鸿代表作为大型油画《田横五百士》，场面恢宏，再现了古代武土的爱国情怀。徐悲鸿还擅长画奔马。
油画，用快油调和颜料画成。是西洋绘画中主要的一个画种。I4—15世纪间，经画家凡·爱克兄弟的改进后，被广泛采用。一般多画在布、木板或厚纸板上。其特点是，颜料有较强的遮盖力，能充分地表现出物体的真实感和丰富的色彩效果。
十、资源平台：志字格言小资料。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 有志登山顶，无志站山脚。
有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 人若有志，万事可为。
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 有志者能使石头长出青草来。
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 壮志与毅力是事业的双翼。
对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。 有志者，事竟成。
人惟患无志，有志无有不成者。
志不立，天下无可成之事。鸟贵有翼，人贵有志。 志，气之帅也。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。 志之所向，金石为开，谁能御之？
一人立志，万夫莫敌。
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