班级管理中教育学生学会珍惜


  摘 要:新时代下学会珍惜是中学生必备的品格之一,更是中学生成“人”成“才”的重要条件。很多时候,中学生都是身在福中不知福。对于上天赋予的宝贵生命、对于最珍贵的时间、对于世间最圣洁最美好的亲情、对于多年所结下的友情,中学生都必须好好珍惜。
  关键词:班级管理;中学生;珍惜;生命;时间;亲情;友情
  世界上很多东西都是需要珍惜的。花儿珍惜每一滴甘露,傲然开放,绚烂了整个春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,酿出了最甜的蜂蜜。作为一个人,从水到电,从时间到金钱,从一花一草到一叶一木,还有资源、工作、青春等,这些都是需要珍惜的。所以中学生应具备珍惜的品格,要学会珍惜生命、时间、亲情、友情。
  一、珍惜生命
  生命是上天赋予我们最宝贵的财富。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花,世界因如花的生命而精彩。生命是顽强的,但也是脆弱的。生命只能享受一次,如果失去了就永远不会回来。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。海伦·凯勒说过这样一句话:“只有失去了,才懂得珍惜。”因此每一个中学生都应该珍惜自己的生命。
  中学生应该把生命放在第一位,每时每刻要珍惜生命。珍惜生命,为了家庭幸福美满,为了世界多一点爱,多一些欢乐。珍惜生命,因为活着就是一种希望,只有活着才有可能去实现梦想。珍惜生命,在短暂和局限之中不断追求完美。
  二、珍惜时间
  时间是世界上最平凡而又最珍贵的东西。时间,你听不到它,看不到它,摸不到他,而它还能从你的身边溜走。鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”
  时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”对中学生来说:“时间是进步,时间是荣誉,时间就是力量。”有人说,时间的大钟上,只有两个字“现在”。谁重视现在,谁就拥有将来。奥地利著名曲作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”
  古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”古人尚且如此,难道我们还不如古人吗? 因此,中学生应珍惜时间,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
  三、珍惜親情
  在我们的生命中,最可贵、最真的就是亲情。人与人之间血脉相连的关系是亲情。亲情不是阳光,却可以温暖凉透了的心;亲情不是雨露,却可以滋润干得发紫的嘴唇。亲情如巧克力,甜而不腻;亲情是荒寂沙漠中的绿洲;亲情是黑夜中的北极星……
  亲情比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄地到来。亲情,没有友谊的小船那样易翻。亲情,不能用语言表达,所以经常不被人发觉。亲人们的一声忠告、一声鼓励、一杯水、一顿饭等都是浓浓的亲情。家长为了让你们安心学习,拼命赚钱、工作,而你却视而不见,觉得他们那样做是应该的。有的时候还和家长吵架,知不知道他们有多伤心啊!亲情是家人对你们的精心照料,是家人为你们的成长而苦苦付出,是家人为你们所要做的事情不断的支持……亲情是珍贵的,拥有亲情的人是幸福的,珍惜亲情更是难能可贵的。人生最大的痛苦就是当有一份亲情围绕在你们身边的时候,却不知道珍惜,等失去了才懂得珍惜。
  是亲情,让这个世界多姿多彩;是亲情,让生命快乐。作为新时代的中学生,拥有了亲情,就拥有了快乐美好的生活,就拥有了奋斗的动力和永远向上的心。当你们还拥有亲情的时候,请好好珍惜,珍惜人世间最伟大而又最无私的爱!
  四、珍惜友谊
  同学情洁白无瑕,至纯至真。从豆蔻年华到花季雨季,同学们一起经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过叛逆的日子,能在一起走过的路上留下脚印。忧伤时,同学想出各种办法,让你重新露出笑脸;失落时,同学给你关怀,让你重新振作;欢乐时,同学与你共享欢乐,让欢声更加浓郁。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有这样的同学陪伴,帮你度过最艰难的岁月,风雨过后便是美丽的彩虹!同学情催人奋进,让知音相勉,让壮志凌云。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。中学生一定要珍惜同学情。
  师生情真诚无价,每个人的成功与辉煌都离不开恩师的谆谆教诲。老师好像同学们的父母,不论在学习上还是生活上,对你们总是严爱有加。是老师让你们幼小的心灵沐浴在爱的春风中,让你们在成长的过程中,学会了被爱和爱人。是老师用烛光驱散你们前进路上的黑暗,指明你们奋斗的方向,让你们在知识的海洋中翱翔。
  每个人都会经历友情,有了友情,人生才会完整。友情要比时间更长久,比砾石更坚硬,是人生中最为宝贵的财富之一。同窗情、师生情不仅是一种记忆,更是一种财富,是每个人要用一生去珍惜的友情。
  总之,在班级管理的过程中要重视学生珍惜品质的教育,努力激发学生的珍惜意识,让学生去珍惜每一个生命,去珍惜每一寸光阴,去珍惜每一份亲情和友情,最终把珍惜品质内化为学生自身的修养和能力,以促使学生全面健康成长。