很虐心的短文篇一:经典言情小说值得一看
经典言情小说值得一看 都是好文
本人书龄三年 推荐的都是文笔不错 故事好 内容好 架构好 内容新颖的文章 以下小说的作者都是公认的知名作者 因此都值得去看看 还有没写的很多经典 下次有机会再推荐
&虐心的&都市言情
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8、 温暖的弦 温暖和占南弦 占美男腹黑啊
9、嫁给林安深 男主爱女主到病态
10、沉香豌 女主男主先分后合
值得去看的现代言情
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10大爱晚成 剧情较特别 女主过去被包养 与男主在一起坎坷 不得不看的言情:不能错过的五星文
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7、 妃池中物:不嫁断袖王爷 名字挺雷 故事很好 男主姬魅夜最(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:很虐心的短文)爱啊 有点虐
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9、 帝王业 我看的宫斗文 不俗套 男女主都有才 看完很有感触 再生缘 我的温柔暴君 名字不代表一切 够虐心 很全面的文章
10 孤芳不自赏 女主很有才 文笔好 故事好 男主深情
很虐心的短文篇二:《难忘的访问》阅读题答案
《难忘的访问》
1.校园里安放“琼斯的椅子”作用是:
要点:①纪念琼斯。②提醒人们珍爱生命。
2.“就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量”句中的“那一刻”指的是:
①校长教育爱德华。②爱德华知错。说法举例:校长教育爱德华,爱德华知错的那个时候。
3.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟”中的“高贵的赐予”是指爱与尊重。
4.你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出理由。
评价校长要点:尊重(或热爱每一个学生或教育形式益于学生成长,教育方法激发学生的荣辱感等)
简要写出理由且理由与观点应吻合。例:校长“惩罚”学生的方法是让他为客人参观校园做临时讲解员。巧妙地用“琼斯的椅子”教育学生懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。
5.把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。 (难为情)——(自豪)——(沉痛)——羞愧和自责 6.本文的主要内容是: ①
①犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的,从中他受到教育。 ②我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。
③我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。 7. 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的
很虐心的短文篇三:很不错的六年级阅读短文练习
(一)灵魂不卑微
世界最大的产业公司IBM里虽然有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普
通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬
地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘记了带,于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的态度,来往人们异样的目光,慢慢地烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒一点点燃烧。?这样的日子不会太久的,我不允许自己再被拦在公司门口。?敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。就在这时,?凉水又塞牙了?:她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室里她份量最轻地位最低。而面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了,她的内心却狂澜依旧。
她开始利用一切机会充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间花
在学习和工作上。很快她就脱颖而出,在同一批聘用中她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。最后她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。
她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与
打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。
1、给下面加点的字注音。(2分)
姿态() 耻辱() 奢侈() 聘用() ....
2、联系上下文推想,?帮衬?的意思是:____________(1分)
3、?但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐?和?于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口?两句话,前一句的修辞手法是_____。?小小的快乐?指________,?薄纸片儿?指________。(1.5分)
4、?凉水又塞牙了?指________________,原因是_____________________,经过是_________________________,结果是___________。(1分)
5、文中第二个事件既然以吴士宏胜利而告终,那她为什么?内心却狂澜依旧??(1.5分)______________________________________
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6、简述吴士宏是如何成功的?她的成功对你有什么启发?(2分)
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(二)
羔羊懂得跪乳,雏鸟尚知返哺。面对每天丰富多彩、充满朝气的校园生活,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是一个人之所以为人的基本条件。只有感恩的人多了,施恩的人才会更多。只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间。
我们要感谢美丽的校园,她给我温馨,催我奋进;我们要感谢老师,她带给我知识,教我做人,伴我成长;我们要感谢课本,带给我翰墨书香,带给我许多做人的华章;我们要感谢课桌,她给我带来学习的方便,默默无闻,任劳任怨,从不张扬;我们要感谢同学,给我带来互助互爱,笑声琅琅;我们要感谢食堂的师傅,每当饥肠漉漉时,是他们把饭菜端到我的餐桌旁;我也要感谢校园里的花草树木,是他们带给我春的温暖,夏的凉爽,秋的果实,冬的收藏;我们要感谢每一份试卷,是她考验我们的学识,使我们不断走向辉煌;我们要感谢班级的好学生,是他们奋勇前行,在学习的跑道上领我们高歌远航;我们要感谢班级的中等生,他们胜不骄、败不馁,一步一个脚印,告诉我一路欢歌,必须气宇轩昂;我们要感谢班上的学困生,他们屡战屡败,足见意志的坚强。
感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩大地给予我们博大的胸膛,感恩小草赋予我们清新的空气,感恩清风的多情、雨水的滋润、树木的葱茏、花草的芬芳。
感恩伤害过自己的人,因为他磨练了我们的意志;感恩欺骗过我们的人,因为他增长了我们的见识;感恩遗弃过我们的人,因为他告诉我们如何独立;感恩绊倒过自己的人,因为他强化了我们的能力。感恩着我们感受到的一切,感恩春安夏泰、秋吉冬祥。感恩包罗万象,感恩无处不在。
品味人间百态,常怀感恩之心。学会感恩,走在人生路上,你会觉得没有忧伤。一个人的心地有多宽,他的快乐就有多广。
让我们一起品味感恩、享受感恩、学会感恩吧!
1、按要求写出下面的词语。
写出近义词:给予() 感谢()写出反义词:炎热()快乐()
2、将下面的句子改为陈述句。(1分)
没有父母养育,没有师长教诲,同有国家爱护,没有大众助益,我们如何能存于天地之间。 _____________________________________
3、给这篇文章加一个你认为合适的题目。___________(1分)
4、读完这篇文章,给你的启迪是______________________________________________。(2分)
(三)母亲是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋(成功 成就 成绩)了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子,还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬直手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……
线仍未穿进针眼里。
儿子已对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了,他忽然觉得自己就是那根缝衣针,___与母亲朝夕相处,___他的心却被没完没了的文章堵死了,母爱的丝线在他这里已找不到进出的?孔?,可她还是不甘(丢弃 放弃 放松)。
儿子的眼睛热了,他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你,儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过,母亲笑靥如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻
如此简单。
1、用?╲?划去短文中括号里不恰当的词语。(2分)
2、在文中横线上填入合适的关联词语。(1分)
3、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(2分)
⑴?他从显示屏看见反射过来的母亲,怔住了。?是因为 ( )
A.他从显示屏看到了我,
B.他发现母亲多次没能把线穿过针眼。
C.他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动她。
⑵?母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’。?这‘孔’是指
A.针眼。
B.感受母亲对他的爱。
C.母亲对儿子的爱。
4、判断。(对的在括号里打?√?,错的打?×?)(3分)
⑴母亲很容易满足,是因为她只需要儿子帮她做点简单的事情。( )
⑵儿子眼睛热了,是因为此时他太高兴了。( )
⑶儿子能成为一名声誉日隆的作家主要来自他的天赋和勤奋。 ( )
5、填空。(4分)
⑴文中有一个词生动地刻画了乡亲穿针线的艰难:_________
⑵文中能说明?如此简单?意思的一句话是:___________
⑶他忽然深得自己就是那根缝衣针,是因为______________;母亲是一根穿针线,这?线?就是_______________。
(四)水滴石穿
从山崖上滴下来的水珠,正好滴落在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小,志气可不小,它要把石头滴穿啊!
这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑,它对小水珠说:?嘿,就凭你那点力气,还想把石头滴穿,真是笑话!?
水珠说:?我的力量很小,但是我相信,只要有坚持不懈的精神,一定能把石头滴穿,要不,咱们比一比怎么样?你把河边的石头打个洞,我滴穿石头。一百天以后看看是怎样的结果。?
?这容易!这容易!?大浪哈哈大笑,立刻表示要和小水珠赛一赛。
从这以后,小水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,从不休息。而大浪却不同,高兴时?哗?的一下,不高兴时就懒洋洋的。它觉得小水珠小得可怜,力气又小,胜它满有把握,一百天,还早着呢,何必现在浪费力气。
九十九天过去了,小水珠突然来找大浪:?你快来看吧,我已经把石头滴穿了!银色的小圆洞还透光呢!?
大浪一听着了急,它赶快使出全身的力气,可是除了?哗?的一下,又有什么用呢? 我们无论做什么事情,都要像小水珠那样,坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子
啊!
1、?坚持不懈?的意思是:_________________
找出短文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子,在下面画?__?(2分)
2、写出下列词语的近、反义词。(2分)
近义词:辛勤( ) 赶快( )
反义词:成功( ) 坚硬( )
3、对比鲜明是本文写作上的一大特点,请将文中表现对比的句子用?﹏﹏?画下来。(1分)
4、大浪听说小水珠要把石头滴穿,它哈哈大笑,是因为?_______?,大浪高兴时冲一下,不高兴时就懒洋洋的,是因为___________。水珠和大浪比赛的结果是_____________。如果你是小水珠,比赛结束后,你想对大泫说:____________________________。(4分)
5、读了这篇课文后,你有哪些启发?
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(五)第一次抱母亲
母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。” 我左手抱住母亲的脖子,右手抱住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔到。护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我大:“我以为我妈有100多斤。”护士笑了,说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了90斤。”母亲说:“这位姑娘真有眼力,我这一身,最重的时候只有89斤。”
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着哥哥,背上背着我,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母