小花鹿短文篇一：小学三年级43篇阅读答案
5. 船底鱼
1、写出下列各词的反义词：前进---后退短暂---长久 附近---遥远
2、良机:本义是指良好的机会，在此文指的是可以供鱼印栖身的“船”
周游：指鱼印乘船四处游玩。
3、 一举两得：是指鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，还靠船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害的侵袭。
6. 梧桐树
1. 春夏秋冬
2.你指的是梧桐树、发芽、严实稠密
3. 芽苞比作睁开的眼睛
4. 时间顺序
7. 家乡的银梨
1. 扁圆扁圆的
2. 淡绿色后来变深变黄
3. 一股清香
4.比喻：像海洋； 拟人：贪婪吮吸
5. 时间顺序的词：阳春三月、五月、中秋时节
6. 题目：家乡的银梨
7. 原因：不但把。。。奉献，还为。。。。致富之路。
8. 有趣的小刺猬
1. 第一句
2. 钢针 9. l．zhī děi diào 2．得意征服 炫耀
3． 飘落 脱险可怜
4．哎，真可怜，连那么个小土 堆和小水洼都过不去！”
5．疑惑不懈：心里不明 白。
深思：深刻地思考。
6．一只蚂蚁（答案不唯一）
10. 作为一个建筑师不能死板教条，循规蹈矩！在设计时一定要考虑到你设计的建筑物的使用性能！喜鹊的窝口向下，喜鹊呆哪儿，把窝顶头上？不能为了遮雨就把建筑物本身的功能给淡化了！兔子作为一个在生物链低端的动物，首先想到的就是生存，洞口当然要小，要安全！光为了方便就把洞口挖大了，狼来了怎么办，一个建筑物你不能光看到某一个地方，要整体布局，在设计时不能光为了美观，就把这个建筑物本来一开始的设计理念给本末倒置了！ 现在很多的建造师，根本就没有搞明白业主真正的想法和理念，全凭自己单方面的追求某一个效果，而忘了业主为什么建这个建筑物，这个建筑物的作用、风格以及适用性！
11. 大草原
1、格外-----特别
2、清新 生机勃勃
3、略
4、格外蓝 特别清新 散步 骑马和唱牧歌
12. 小花鹿
1.一天有一天，一个月有一个月。不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它，高兴地说：“这下，我就可以去买许多书啦！你的功劳真不小啊 ！”2.倾听：原意是细心地听取，在文中指小鹿的样子给作者的主观感受。功劳：原意是对某事做出突出的贡献，在文中是对“我”存钱做出了贡献。3.“小花鹿”可真讨人喜欢。4.脑袋 耳朵 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 5.让“我”不随便买零食吃，把节省下来的钱用来买书。6.（1）×（2）×
15
1. 短文一的第一个问题，画准句子，学生应画出“中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的
沙尘暴”。画错不给分，多画的扣1分。
2. 短文一的第二个问题，.学生应写出“我们的地球怎么了?”。多写或少写不得分。
16.
短文二的第一个问题，3分。学生应答出“豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树”“保护自己、减少水分蒸发、保护果实”。答错第一处扣2分，答错第二处扣1分。
短文二的第二个问题，填空，3分。学生应写出“思想性、艺术性、观赏性一流”。填错不给分。
17.短文三的第一个问题，3分。学生应写“1914”“每年5月的第二个星期天”。写错一处即不得分。
短文三的第二个问题，简写填空，4分。学生可以写出“为设想而奔走”“组织庆祝活动”和“给许多人写信”。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分，不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。
18.短文四的第一个问题，填空，3分。学生应写出“风筝的用途很多”，画错不得分。
短文四的第二个问题，4分。学生应写出“军事、娱乐、体育、健身、工艺品”。画错不得分。
19. 短文五的第一个问题，3分。学生可写出“果然”。写错不给分。
短文五的第二个问题，5分。学生只要写出“灭蚊”等词即可得分。 20. 有趣的小刺猬
1.这篇短文重点介绍刺猬的(外貌）
2.用曲线画出短文中的比喻句
如下：它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。
3.刺猬住在（地洞）
刺猬身上的刺的作用是（保护自己，不受野兽伤害）
刺猬身上没有刺的地方是（肚皮）
你喜欢刺猬吗？为什么？
我很喜欢刺猬，因为它的形态很可爱，并且很勇敢，因为它有着坚硬的硬刺，不怕任何野兽。
21. 鲁班造伞
3、找到文中的一个打比方的句子，是把_太阳__比作了__大火轮__。
4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__高兴__。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？__开心 兴奋 兴高采烈 欢快__
22. 蚂蚁和螳螂
1、短文共有(7 )个自然段。第( 3——5 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、结合上下文理解词语的意思
游手好闲：__闲散懒惰，不愿意劳动。短文指螳螂特别懒，不干活。____ 你是从哪几句话推断出这个词语的意思的？在文中画出来
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候：___“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”___
冬天的时候：___我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！___
4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
__我想对蚂蚁说：小蚂蚁，你真勤劳，螳螂如果像你就不会挨饿了。 或者：
我想对螳螂说：螳螂，冬天到了，你多饿呀，快去向蚂蚁学习，快去劳动吧！只有劳动才能不让自己挨饿。____
24 我家的菜园
1、全文共有（7）个自然段。第（1）自然段描写的是我家菜园的样子。（2——6自然段是按照时间顺序具体描写菜园一年四季的美丽景色）
2、用曲线画出文中比喻句。3、根据课文内容，选择词语连线
粉红色的 喇叭花 茂盛的 石榴树 深蓝色的 络石藤 诱人的 画卷
4、照样子写词语绿油油
23. 总理买票
25.时光老人和流浪汉
1.选第2个，（两个都是）
2.陌生后悔
3.【1】假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！
【2】因为流浪汉少年时代没有好好学习。后来还是像以前一样。
【3】这件蠢事是时光老人给流浪汉了一次机会。因为流浪汉辜负了时光老人的用意。
4.人生只有一次，我们应该好好珍惜！（答案不固定)
26. 1．停 落 一翘一翘 一颤一颤
2．喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧、优美。
3．全身 轻巧 落在
27. 1．在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。
2．“略”。3．白鸟 信天翁 野鸭 海燕 28.
29.诚实花
答案：1、称赞不已---不停地夸赞、夸奖。异口同声---大家同时说同样的话。
2、什么样的孩子人人喜欢、人人夸？
大孙子的鲜花是种出来的吗？为什么？
3、"爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……"这些话表现了小孙子（诚实、不说谎话）的品质。
4、因为花种是炒熟了的，开不出花，小孙子说了实话，因此他才是爷爷最可爱的孙子。
5、爷爷把炒熟的花种给两个孙子去种花，大孙子捧来了鲜花，小孙子却承认什么也没收获，当爷爷把真相公布时，人们都夸奖小孙子是个诚实的孩子。
30. 葡萄园答案 1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色 2多 颜色丰富 3“葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。 4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐(suǒ)琐，等葡萄。
31. 天鹅湖
1．de chuí chuī nèn 2．天鹅湖 3．清可见底 4．清 绿 树木 草地 小花 小桥 5．A
32. 小草
铺，折磨，屈服，顽强2. C3. 唐，白居易 4. “寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。”5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。
33. 1著名——有名 喜欢——喜爱5因为他克苦学画，所以他获得成功 4他写字越来越好看，得到的夸奖也越来越多
34. 敬重卑微阅读答案
1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。单薄、卑微、微薄 不是 ?? 而是 2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？(重叠后词语所表达的意思的程度加深了) “伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 模糊 。 3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。 （ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 惊讶 ” ； （ 3 ）两个“如此” 流露出了 “ 我 ” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者 。 4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。 1 ）在第七自然段中共有两个问句。 第一个是反文句，改为陈述句为： 我们没有理由言渺小，说卑微。第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们： 要自信、自强，要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。 （ 2 ）体会短文中的两个比喻句。 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。本句将抱团的蚂蚁。
比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。
35. 1．（2）（√）
2．（3）（√）
3．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
4．喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）
5．要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的（答案不唯一，意思对即可）
36..1．（1）白鸟 （2）信天翁 （3）野鸭 2．成百上千 成群结队
37.
1．粗糙 外表 明白
2．(1)它有一层粗糙的黄皮，土里土气的，上面还有一个裂口。
(2)它里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
(3)它的皮是一种专门治拉肚子的中药。
3．(2)√
38. 1．shěng√chòng√chà√dǎo√lèi√pián√zhǒng√
2．爱迪生铭研科学的决心没有动摇。
3．为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验，常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。
4．如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。（答案不唯
39. 1、我会找。我能从这段话中找出一对反义词，抄写在下面。（ 热闹 ）____( 安静 )。
2、我会填。这段话共有（ 3 ）句话，写的是（ 雨后城市的情景）。
3、这里“闪闪放光的河”指的是（被雨淋过的马路）；“穿梭的小船”指的是（过往的车辆）；“点点花瓣”指的是（ 雨伞 ）。这样运用了打比方的写法，写出来的话就比较形象、生动。
40.
42．1．顷刻：极短的时间。 惋惜：对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜。 2．燃烧 3．C
43. 1．尽管 虽然 因为 如果
2．全国闻名：在全国都很出名。
专心致志：指一心一意，聚精会神。
3．（1）三 两个学生 秋 一个学生很快就学会了下棋，棋艺一天天提高，另一个远远不如人家。
（2）三 学习必须专心致志才能学好：如果不专心，那是什么也学不会的。
4．尽管另一个人也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅，学习不专心致志。
（意思对即可）
小花鹿短文篇二：小学语文四年级听力题及答案2014年
小学语文四年级听力训练集锦
听力题一
春天来了，春天来了！春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花，金黄的迎春花。小草脱掉黄色的外衣披上了新装，大地一片新绿。小河里的冰融化了，清清的河水哗哗地流着，鱼儿在水中游来游去。河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽，柳枝在春风中飘动。小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。听，它们在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“大家都来迎接这温暖的春天吧。
一、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。
2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个）
听力短文二
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
二、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（）
2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。
（1）毛驴和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驴和牛大哥（）
3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
听力短文三 竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
三、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、这段短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的 。
2、作者从、 的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
听力短文四
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
四、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、写出三个描写景色的词语。
2、给文章选择一个恰当的中心思想。（）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
听力材料五
驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
五、认真听老师读短文，完成下面练习。
（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。
听力材料六
小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带 打了个蝴蝶结 这一下 它变得更加神气 更加漂亮了。
六、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、短文主要写了什么？
2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里听到一对近义词。（ ）——（）
听力材料七
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
认真听老师读短文，完成下面练习。
1、省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高 米，激起的水花高达 米。
听力题八
健康的午睡以15至30分钟最恰当，要是超过30分钟，身体便会进入不易睡醒的深睡期，就容易打乱生理时钟，影响正常晚觉。
午睡要养成每天定时定量的习惯。午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时，以及晚上睡觉前的8小时，也就是一天活动时间的中间。
午睡的习惯要持之以恒，因为午睡习惯不规律也会扰乱生理时钟，影响晚觉的规律。
认真听老师读短文，完成下面的练习。
1．健康的午睡以（ ）至（ ）分钟最恰当。健康的午睡要养成（ ）和（ ）的习惯。（4分）
2．这篇短文摘自《 》。（1分）
3．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。（1分）
_______________________________________________________________________________
听力材料 九
驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
九、（一）听短文，回答问题。
（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。
听力材料 十
纽约是美国第一大都市，它拥有全世界最高的摩天大厦，最大的港口。
美国人为纽约的一切而感到骄傲，但美中不足的是，纽约是美国最肮脏的都市。
据最近发表的数字估计，纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近六十万吨；全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅；一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的五倍。
“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了五十年。
听老师读短文，选择最正确的答案。(4分)
1、美国人为纽约市感到骄傲的是：
(1)全市有七百五十万居民。( ) (2)有一百五十万辆汽车。( )
(3)拥有最高的摩天大厦和最大的港口。( ) (4)每天有二千九百六十万磅垃圾。( )
2、纽约人每年：
(1)住摩天大厦。( ) (2)坐最好的汽车。( )
(3)制造的毒气是他们汽车平均体重的五倍。( ) (4)落后五十年。 ( )
(5)生活在最肮脏的都市。( ) (6)有垃圾七百五十万吨。( )
听力题一
春天来了，春天来了！春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花，金黄的迎春花。小草脱掉黄色的外衣披上了新装，大地一片新绿。小河里的冰融化了，清清的河水哗哗地流着，鱼儿在水中游来游去。河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽，柳枝在春风中飘动。小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。听，它们在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“大家都来迎接这温暖的春天吧。
一、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。
2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个）
听力短文二
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
二、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（）
2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。
（1）毛驴和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驴和牛大哥（）
3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
听力短文三 竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
三、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、这段短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的 。
2、作者从、 的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
听力短文四
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪
里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
四、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、写出三个描写景色的词语。
2、给文章选择一个恰当的中心思想。（）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
听力材料五
驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
五、认真听老师读短文，完成下面练习。
（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。
听力材料六
小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带 打了个蝴蝶结 这一下 它变得更加神气 更加漂亮了。
六、认真听老师读短文，完成下面练习。
1、短文主要写了什么？
2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里听到一对近义词。（ ）——（）
听力材料七
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
认真听老师读短文，完成下面练习。
1、省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高 米，激起的水花高达 米。
听力题八
健康的午睡以15至30分钟最恰当，要是超过30分钟，身体便会进入不易睡醒的深睡期，就容易打乱生理时钟，影响正常晚觉。
午睡要养成每天定时定量的习惯。午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时，以及晚上睡觉前的
小花鹿短文篇三：二年级第二学期语文阅读练习
二年级第二学期语文阅读练习（九）
班级 姓名
美丽的小花鹿
去年在我生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾
听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼睛里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
1、文中“小花鹿”指的是 。
2、第二节的中心句是 。
3、作者描写的顺序是：、、 。
4、在文中找出下列词语的反义词。
讨厌 （ ） 黑暗（）
5、在文中找出下列词语的近义词。
好像 （ ） 顽皮（）
6、模仿划线句子，用“既??又??”写一句话。
7、比一比，组词。
既（ ） 跳（ ） 竖（ ） 粉（ ） 即（ ） 逃（ ） 坚（ ） 份（ ）
班（ ） 溜（ ） 采（ ） 脖（ ） 斑（ ） 留（ ） 彩（ ） 勃（ ）
8、短文共有小节。第二节有句。
9、找出文中写“小花鹿”眼睛的句子，摘抄在下列横线上。
10、圈出文中表示颜色的词语。
11、括号里填上合适的词
（ ）的储蓄罐
（ ）的脑袋
（ ）的尾巴
（ ）的眼珠
（ ）的眼眶
（ ）的样子
（ ）的“小花鹿” （ ）的眼睛 （ ）的耳朵 （ ）的小嘴（ ）的身体（ ）的动静