死海的短文篇一：渤海将变成死海(阅读理解)
（一）渤海将变成死海
水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧急关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临近点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”
海洋专家鹿守本说 ：“渤海污染是毁灭性的 ，在渤海近岸的海湾和河口 ，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60％；无机磷超标率为69％；油类超标率为64％。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危急问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”
1．联系上下文解释词语。
不堪设想_______________________________________
2． 联系文章内容回答。
（1）题目中的“死海”指的是____________________________________________。
（2）渤海将变成“死海”的根本原因是_____________________________________。
（3）文中画括号的句子主要运用了和 的说明方法？其作用是
（4）这篇文章四段话分别引用了专家的语言，这样写的好处是________________________。
3．请为拯救渤海写一句宣传语：______________________________________。（20字之内） （提示宣传语中要用上一个成语）
答案：
（一）渤海将变成死海
水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧急关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临近点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”
海洋专家鹿守本说 ：“渤海污染是毁灭性的 ，在渤海近岸的海湾和河口 ，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60％；无机磷超标率为69％；油类超标率为64％。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危急问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”
1．联系上下文解释词语。
不堪设想：不能够想象会出现什么情况，形容事情发展下去后果很严重。
2． 联系文章内容回答。
（1）题目中的“死海”指的是渤海。
（2）渤海将变成“死海”的根本原因是1、死海近岸海域已经超过了自净能力，达到临近点。
2、随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。
（3）文中画括号的句子主要运用了举例子和列数据 的说明方法？其作用是
说明污染的严重，
（4）这篇文章四段话分别引用了专家的语言，这样写的好处是具有说服力和专业性。
3．请为拯救渤海写一句宣传语：____拯救渤海， 刻不容缓____。（20字之内） （提示宣传语中要用上一个成语）
死海的短文篇二：《死海蒙“冤”程刚》阅读附答案
死海蒙“冤” 程刚
①在福斯迪克的《奉献的意义》一书中,可以看到这样一段描述:
②加利利海和死海是由同样的水形成的,从赫尔蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下来的水同样的清澈和甘洌。加利利海美丽而充满生气,因为它有一个出海口,它在索取的同时也在付出,它把甘甜的水聚集起来,是为了把水引去滋润约旦平原。有着同样优质水源的死海却是一幅可怕的景象。因为死海没有出海口,它就只能不断地索取,不会去付出。而这就是无私的人和自私的人的区别。我们都希望自己的生活充满了祝福,但是在我们的生活中,有的人去给予,去奉献,就像加利利海一样;而有的人只会索取。
③这段文字的确给人以启迪,但死海本身未必同意。
④死海是个“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是约旦河。这是一条匍匐在西亚裂谷中的河,蜿蜒不过360公里。如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇,约旦河不过是一个羸弱的村姑。就是那点可怜的流量,还被加利利海拦截了大半!这就像一奶同胞的两个兄弟,一个吸足了奶水后才肯把干瘪的乳房甩给另一个,无怪乎另一个会面黄肌瘦。更糟糕的是,本应属于死海的70%-90%的约旦河水,因约旦人叙利亚人以色列人生活的需要而改道流入他们的喉咙和养活这些人的农田。
⑤死海也是生不逢地,这是出身问题,不好改变。这一带大概是火神爷的领地,夏季气温平均可达34℃,最高可窜至51℃,冬季也有14-17℃。气温高,蒸发量就大。再者,龙王爷想必喝不惯咸水,总不肯光顾此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸发量却是140毫米左右。晴天多,日照强,雨水少,补充的水量微乎其微,死海只能变得越来越“稠”。身处如此险恶的自然环境,还能保持一汪蓝盈盈的咸水,已是极其难能可贵了,死海还有何能去救济别人?
⑥与死海相比照的另一个湖是贝加尔湖。这是一个不可思议的湖,其最深处可达1600米,简直就是嵌在地球上的一眼深井!这个曾被中国人称为“北海”的湖确实有些海的气势,它是世界上储水量最多的淡水湖,相当于北美洲五大湖蓄水量的总和,约占全球淡水湖总蓄水量的五分之一,比整个波罗的海的水量还要多。假设贝加尔湖是世界上唯一的水源,其水量也够50亿人用半个世纪。贝加尔湖如此丰yíng的水量应该是付出的典范吧?说出来定会令福斯迪克先生大失所望:在贝加尔湖的周围,有色楞格河等大大小小336条河流源源不断地流入湖中,而从湖中流出的河流,仅一条安加拉河。
⑦上述说法贝加尔湖也未必同意。贝加尔湖优质的淡水养活了1200多种动物和约600种植物,其中四分之三是贝加尔湖特有的品种,在这一点上,世界上其他湖泊无一望其项背。死海里面除了活跃在显微镜下的几种微生物,没有任何生命的迹象。不过它滋生的黑泥有美容护肤作用,还可治疗关节炎等慢性病,这让以色列和约旦都大赚了一把,死海也因此成为世界上最早的疗养胜地,从希律王时期就开始了。 （摘自《知识窗》2010年第2期）
小题1:给下面词语中划线的字注音，或根据拼音写汉字（2分）
干瘪( ) 丰yíng( )
小题2:文章为什么以“死海蒙‘冤’”为题，请谈谈你的理解？（4分）
小题3:说说“如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇,约旦河不过是一个羸弱的村姑”一句中加点词语的表达作用。（4分）
小题4:请从说明方法的角度，简要说说第⑤段中画线句的表达效果。(3分)
小题5:请结合文章内容，写一段话，为死海“伸冤”。（50字以内）（5分）
死海真的很“冤”，它
参考答案：
小题1:biě 盈
小题1:示例：运用了拟人的修辞手法，引出下文主要内容，生动形象地写出了死海被人类误解的现实，增强了读者的阅读兴趣。
小题1:示例运用了拟人的修辞手法，使之人格化，生动形象地写出了约旦河水资源的匮乏，突出了死海是水源有限的“苦孩子”的特点。
小题1:示例：这句话运用打比方、列数字的说明方法，生动形象地写出了死海这一带高温的现象，清楚明白的说明了温度高是死海变得越来越“稠”这一现状的原因之一。
小题1:示例：死海真的很“冤”，它没有充足的水源，但依旧保持清水盈盈；它的泥虽然不好看，却是珍贵的保养品,死海也因此成为世界上最早的疗养胜地。
小题1:注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。
小题1:说明文的标题常常有引出说明对象，吸引读者的作用。评分意见：本题共4分，每点2分。
小题1:从修辞效果来理解和作答。评分意见：本题共4分，手法1分，作用1分，体会表达2分。
小题1:了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。评分意见：本题共3分，手法1分，作用1分，理解表达1分。
小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
死海的短文篇三：死海不死习题大全
死海不死练习题
(1）选出下列词语中加点字的正确含义。
①安然无恙（）A．事，B出事 C病 D危险
②漂砾（）A瓦片 B碎石 C．石头 D．花岗岩
③臭名昭著（） A．特殊 B十分 C．耀眼 D，显著
④肆虐（） A虐待 B侵犯 C．残暴 O．侵占
⑤不毛之地（） A．草木已毛发 C．皮毛区粗糙
（2）注音完全正确的一项是（）。
A肆虐（ying2) 轻盈（yiny2）点缀（zhui4)月晕（yun4）
B葱笼（long2）粼波（lin2）丘墟（xu1）侵袭（qin1）
c．干涸（he2)弥漫（ni2）游弋（yi4) 趋势（qu1)
D痉挛（jing1 luan2）黏膜（nian1）麻痹（bi4)水俣湾（yu3）
（3）找出下列有错别字的一项（）。
A开垦 威胁 绫纱 屡次
B家眷 沉淀 衰竭 铁锹
C．汲水 蹬口 覆盖 岩隙
D．充沛 青苔 塌陷 勃然大恕
（4）“赞扬、吹嘘、吹捧”是一组同义词，但感情色彩不同，下列几组词语的感情色彩依次与之相似的是（）。
A。保护 庇护 袒护B成果 结果 后果
C．团结 结合 勾结D谨慎 慎重 拘谨
（5）衔接最恰当的一项是（）
狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。＿＿＿＿＿＿
A狄社以为奴隶们受神灵保佑，屡俺不死，大惊失色，只好将他们全部释放。 B狄杜大惊失色，只好下令将他们全部释放，因为他以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死。
C．奴隶们屡俺不死，狄社以为奴隶们受神灵保佑，大惊失色，只好下令将他们全部释放。
D狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
二、写出下列句子所用的说明方法
（1）风沙的进攻主要有两种方式＿种可以称为“游击战”。…一种可以称为“阵地战”．就是风推动沙丘，缓缓前进。（）
（2）但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？（）
（3）它的南北长75公里，东西宽5至16公里，海水平均深度146米，最深的地方大约有10米。（）
三、课内阅读（－）阅读课文《死海不死》第6自然段。
其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒
斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长75公里①，东西宽5至16公里②，海水平均深度146米③，最深的地凸方大约有400米④。死海的源头[[主要]]是约旦河，河水含有很多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
（1）这段文字的中心句是_________句，主要说明了_________。
（2）文中运用了列数字的说明方法，所列的四个数字有确数和约数两种。其中运用确数的是句_________和_________句，运用约数的是_________句和_________句。
（3）死海的形成原因可以归纳为三个方面：①是_________；②是_________；③是_________。
（4）这段文字除了运用列数字的说明方法外，还运用了_________的说明方法。
（5）说明文的语言特别注重准确性，文中加“凸”的词语就体现了这一特点。 “东西宽 5至 16公里的”的“至”能否改成“或”？
“死海的源头主要是约旦河。”“主要”删去后意思发生了什么变化？
（一）阅读下面一段文字，回答2－6题。（16分）
① 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦的交界处，有一个“死海”。远远，望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？(这大概就是“死海”得名的原因吧。) (2)然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋：即使不会游泳的人，也总是伏在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死”。 (3)那么，(死海海水的浮力为什么这样大呢？)因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质:有一百三十五亿吨氯化钠；有六十三亿七千万吨氯化钙；有二十亿吨氯化钾....把各种盐类加在一起，占死海海水的百分之二十至二十五。这样，就使水的比重大于人的比重，无怪乎人一到海里就自然漂了起来，沉不下去。 ④几十年前，死海还是一片荒凉。为了开发利用它的资源，而个死海旁边已出现了一些工厂，同时修建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。死海上空艳阳高照，海面空气清新，含氧量高，海水治病的功能不逊于温泉，吸引着许多游客。这样一来，就使它出现了不少生气。 ⑤但是，由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。据专家统计，最近十年来，每年死海水面下降40到50厘米。长此下去，在不久的将来,南部较浅的地方，海水将会消失；较深的北部，数百年后也可能干涸。那时，死海真的要死了。
2．选出加点字往昔错误的一项。（2分）（）
A游弋（yi4）B下降(jiang4)C．漂（piao1）起来D．干涸（gu4）
3．“就使它出现了不少生气”中的“生气”，在文段中具体是指什么样的景象？(3分) 答_________
4.文段中画线句中的“这”和“这样”分别指代什么？（用文段中的语句回答）(4分)
答：（1）“这大概就是'死海'得名的原因吧"中的“这”指代__
（2）“死海海水的浮力为什么这样大呢”中的“这样”指代__
5．第③自然段主要运用了哪一种说明方法？(3分) 答：_____
6．根据文段内容，回答了面问题。
（1）“死海不死”的根本原因是什么？(2分) 答：____
（2）“死海真的要死”的根本原因是什么？请用文段中的一句话回答。（2分） 答：_______
死海不死
1、标题的作用？
3、死海不死的原因：
4、为什么叫“死海不死”？
5、“那么死海海水浮力为什么这样大呢？??无怪乎人一到海水里就自然漂浮起来，沉不下去。” 运用了什么说明方法？
说明顺序？
修辞手法：
5、第三段和第五段运用神话传说的作用是什么？
6、“这当然是神话??——死海”段意：
7、指出下列句子中“死”的不同含义
（1）死（ ）海不死（）
（2）那时，死海真的要死（ ）了。
8、“这样，就使海水的密度大于人体的密度。无怪乎人一到海水里就自然漂浮起来，沉不下去。”做比较的作用：