短文济南篇一：《济南的秋天》阅读练习及答案
《济南的秋天》阅读练习及答案
原文：
济南的秋天
①______________设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连带冬全部给了济南。
③诗的境界中心须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一
层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着太阳的转移而不同。山颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿。忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然像有股细风替?自然?调和着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，’晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋，况且因为颜色的不向。那山的高低也更显然了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!
④再看水。以量说，以质说，哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉。有河，有湖是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是?自然?的情人吧?大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是好美的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的，这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢。不是为谁看的，它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那浮着水波，做绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的
脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们香甜的烦恼，羡慕死诗人呀!
⑤在秋天。水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动．水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
问：
1．第①自然段应填人的句子是( ) ‘
A．济南的秋天是静谧的 B．济南的秋天是温和的 c．济南的秋天是诗境的 D．济南的秋天是虚幻的
2．第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3．如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4．选文第③、④自然段，作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹。山是从哪些方面的不同来写的?水是从哪些方面来写的?
5．第③自然段写秋山的颜色，没有按由低到高或由高到低的顺序，而是先写山腰，再写?山脚?和?山顶?，其原因是什么?
6．第③自然段写山腰颜色的变化，连用了六个?忽然?，其作用是什么?
7．第③自然段最后一句的感叹句，它具体赞美了什么?
8．第④自然段写绿藻的?绿?，其用意是：
9．第④自然段?它们知道它们那点绿的心事?一句，两个?它们?各自指代的是什么?
参考答案:
1．C
2．古朴、安静、秀美。
3．作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好。
4．颜色、方向、高矮 量、质、形式。
5．既符合人们日常的观察习惯，又为下文重点写山腰作铺垫。
6．突出颜色变化莫测，给人以动感。
7．赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下，更高了些，棱角曲线更真、更分明、瘦硬。
8．用绿藻的?绿?来突出水的澄清。
9．均指代?绿藻?。
短文济南篇二：描写济南泉城的作文
描写济南泉城的作文
整个暑假，令我最震撼的就是泉城——济南了。泉城的景色可真美啊！
上午，我满怀期待地，坐上了去往泉城的火车。随着我的梦想，不知不觉火车就到了泉城。
百脉泉公园很好玩，我们去看了著名的大词人李清照的纪念馆。还看到了梅花泉，梅花泉由五个泉眼组成，像梅花的五个花瓣一样。
趵突泉的水干净得都可以照镜子。怪不得金鱼都喜欢在里面安家。
最令人震撼的，就是大明湖了。波浪从水面上悄悄地划过，留下一路燕尾形的波纹。我们在大明湖坐船去往一个小岛，小岛有一个记录古代时期著名学者、诗人、词人的纪念馆，小岛上还有一个亭子，名叫历下亭，历下亭有一幅对联，写着“海右此亭古，济南名士多”。我还发现历下亭，越往里走，就越清凉。 两天的行程很快就过去了，济南既能看到美丽的泉水，又能让我了解到很多古代时的故事，下次我一定还要来泉城。
短文济南篇三：《济南的冬天》课内阅读答案卷
《济南的冬天》课内阅读
语段（一）
最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镇上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1、概括这段文字描写的内容，并说说它的特点。2、 这段文字按什么顺序？层次分明地描写了哪些景物？
答：按空间顺序。 从上到下层次分明地描写了山上 山尖 山坡
3、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。4、文中第①句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是什么？用“日本看护妇”来比喻的本体是什么？文中第②句描写了什么和什么相间的美景？ 答：①树尖上的雪②顶着白雪的树 ③山色和雪下草色
5、 总说这一段文字内容的一个句子是哪句？用横线画出来。作者赞叹雪后小山的句子是哪句？用
波浪线画出来。
6、 文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?
雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。
7、 文中“这件花衣”具体是指山的“肌肤”是指 8、 这段文字从（“（）”字描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色，又按（间）顺序从山上写到山坡、山腰。
9、 赏析。（1）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
比喻，把小雪后的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松秀美的形态。 （2）山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 语段（二） ①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下_______着阳光，暖和安适地_______着，只等春风来把它们________，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天_______可爱，好像是把济南放在一
个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天
是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不
知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点
幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D )
A．迎 睡 吹拂 那样 B．迎 卧 吹拂 特别C．晒 卧 唤醒 那样 D．晒 睡 唤醒 特别
2、概括这段文字描写的内容，并说说山的特点。
3、文段中加点的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。 前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。 4、指出作者描绘景物的观察角度？文段第一句在结构上的作用是什么？ 5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？
一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 6、赏析。（1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
拟人，生动形象地写出冬天的济南“暖和安适”的特点。
（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，。
慈祥，突出济南冬天“暖和安适”的特点。 7、“小摇篮”比喻 围着济南的一圈小山；作用是 把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥，“小”照应了前面 "小山"的"小"。
8、请你根据第①段的内容，说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。
因为这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温。（或：只有北边缺着点口儿的小山整把济南围了个圈儿，好像把济南放在一个小摇篮里，让济南免受严冬狂风暴雪的侵袭，保持气温。） 9、文中写到济南人的心理活动，这些心理描写有什么作用？ 突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。
语段（三）
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，A，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那
么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 1、本段的描写对象是 ，其特征是 顺序是：2 、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来，它们应是和 。 3、本段文字重在表现济南冬天 4、加点词“绿的精神”拿出来了。（用原文回答）概括句中“绿的精神”指的是：蓬勃的生机
5、从这段文字来看， 6、赏析。
（1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 拟人，生动形象地写出了水“绿”的特点，突出“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。 （2）那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶 。 补充：（3）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的
名手画的吧。
比喻，把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”，生动形象写出了山淡雅的特点；拟人，生动形
象地写出了村庄、雪的样子、情态，烘托了一种安适平静的气氛。