理想信念教育主题班会策划书
篇一:2015,6 舜都小学理想信念 主题教育月 (6 月) 活动方案
舜都小学 理想信念主题教育(6 月) 活动方案
一、指导思想
一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。”可见理想信念对人的影响是极其重大的。而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题
坚定理想信念促进自我成长
三、活动时间 六月
四、实施过程
(一)、宣传发动 大造声势
首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习 了解内涵
1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动
利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
在学校各班级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关 系。班级也要开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评
议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想
五、活动要求
1、高度重视，加强组织。要求各班级结合学生自身实际，发挥学生的主观能动性，积极创设活动开展的环境，确保本次活动扎实有效的开展。
2、树立典型，及时表彰。要认识到榜样的力量是无穷的。通过树立典型，来促进学生积极参与到活动中来，要让每个学生在活动中都要受到良好的教育。
希望通过本次活动，进一步推进理想信念教育，引导学生能够树立远大的理想，坚定人生的信念，要让学生明白:理想信念是人生航程的灯塔，是人生为之奋斗的目标。我们坚信:理想信念的教育之花一定会在实践中绽放。
一、活动目的:
感恩励志是人的精神根基，是学业、事业和人生的引擎和驱动力。现在社会上有很多人空虚迷茫、心地浮躁、意志薄弱、麻木冷漠、自私自利、消极被动，特别是青少年学生出现的贪玩厌学、沉迷网络、交往不当、盲目攀比、顶撞对抗、暴力倾向等不良现象。感恩励志教育可以帮助人们“明伦理，扬美德，励心志”，可以唤醒人的良知、净化人的心灵、增强 人的意志、激发人的潜能，从而实现 “人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变。
二、指导思想:
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，坚持“育人为本，德育为先”的宗旨，在中小学全面实施感恩励志教育，精心培育学校感恩文化，弘扬和培育民族精神，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。
三、活动时间:
5 月 1 日——5 月 31 日
四、主要内容:
开展感恩励志教育，侧重下列几个方面内容:
(一)、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈。
(二)、感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国尊严意识，热爱祖 国，长大后报效祖国。
(三)、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长。
(四)、感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱。
(五)、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
五、组织领导:
为在全校上下营造感恩励志教育的良好氛围，确保我校“感恩励志”教育活动顺利实施，特成立学校“感恩励志”教育活动领导小组，组成人员如下:
组 长: 王作金
副组长: 田中先
成 员: 段秀志 管延勋 李庆芳
六、措施与步骤:
(一)宣传发动阶段 (5 月 3 日——5 月 7 日)
组织学生学习学校感恩励志教育系列活动方案，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作:
1、各班举行“感恩励志教育”主题班会，使学生能深切的感受到如何感恩励志。
2、以“感恩励志”为主题，利用每周升国旗仪式、晨会、少先队活动课、手抄报、宣传版、校园网站、橱窗、电子屏等方式，悬挂感恩励志主题条幅，宣读《感恩励志教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容，为全面开展感恩励志教育营造良好的校园氛围。
(二)教育引导阶段(5 月 8 日——5 月 25 日)
1、各班级利用班队会，晨会对学生进行“感恩励志”教育让 学生知道有关感恩励志的格言和小故事。
2、组织“感恩励志”，手抄报(中高年级)、绘画(低年级)评比，各班级在自评的基础上推荐 3 份上交学校参评，少先队大队部将评比出优秀作品，集中展示，并表彰。
3、各班召开“感恩励志”主题班队会，展开感恩励志大讨论:如何做到“感恩励志。
4、3—6 年级开展“感恩励志”学生征文活动，先自评，并推荐 2 篇上交少 先队参评。
5、各班级根据实际情况组织下面的至少一项活动:
(一)、感激父母的养育之恩:
(1)、开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
(2)、组织学生每人写一篇《给父母的一封信》活动，由班主任收齐，留待与家长交流使用。
(3)、算算亲情账活动:算一算自己平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习、生活等方面的收获作出自我评价。
?将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来;
?算出家长为自己的投资;
?计算学习投资的成本;
?假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(4)、开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
(二)、感激老师的教诲之恩:
(1)、开展学生向老师献真情活动，自选“六个一”(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等)来表达对老师的感激之情。
(2)、开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。以较好的行为影响到其它班级，同学。
(三)评选总结阶段(5 月 26 日——5 月 31 日)
1、各班级建立学生活动档案，作为评优评先的依据。
2、各班级对活动进行总结，将书面总结上交少先队。
3、学校对学生征文、手抄报进行评比表彰。
4、学校对“感恩励志”主题教育月活动进行总结。
七、活动要求:
(一)提高认识，落实责任。各班级要充分认识开展感恩励志活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“感恩励志”教育的良好氛围。
(二)感恩励志与学生思想品德评定相结合。各班级要将感恩励志教育纳入加强班风、学风建设活动之中，把感恩励志教育作为对学生的操行评定的重要内容之一。
(三)为人师表，率先垂范。全校教师，特别是班主任一定要为人师表，身体力行，带头做感恩励志表率，要求学生做到的，自己首先做到。
篇二:理想信念教育活动方案
理想信念教育活动方案
一、意义宗旨
贯彻落实党的十七大精神，进一步加强中学生的思想道德建设。教育和引导中学生逐步树立远大的理想，坚定爱国信念，牢记“八荣八耻”，善于拟定近期目标，增强信心和勇气，德智体美劳全面发展，为有中国特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。
二、方法途径
把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用;开展学生喜文乐见、生动活泼的艺术形式，寓教于乐。
三、活动过程
(一)“知”理想——讲解感知阶段
1、目标:让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外 名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
2、活动及要求:(1)师生共同搜集有关的书籍、文章、故事等 进行阅读交流，初步感知;(2)出一期黑板报，明确理想、信念的含义及二者的关系。
(二)“谈”理想——深刻理解阶段
1、目标:加深对理想、信念的理解，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。
2、活动及要求:(1)开展讲故事比赛或作文竞赛，畅谈对理想信念的认识、理解或感想;(2)召开主题教育活动。
(三)“树”理想——树立理想阶段
1、目标:帮助学生树立远大的理想，指导学生如何确定近期目标，掌握实现理想和目标的方式方法，增强实现理想、目标的信心和勇气。
2、活动及要求:(1)以“我的理想”为主题，开展演讲比赛;(2)以“放飞理想”为主题，召开主题班队会，对活动进行展示和总结。
四、活动表彰
1、每班评选活动中表现突出的学生，评选结果通过网站、广播、宣传栏进行公布。
2、学校将对各班开展情况进行监督调查，对安排不到位、走过场的班级和年级通报批评，对表现突出的班级、年级通 报表彰。
政教处
篇三:回顾过去展望未来主题班会策划书
回顾过去展望未来团日活动策划书
一、 团日活
动主题:回顾过去，展望未来。
二、 活动背景:理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行
的向导，也是有志青年奋发向上的动力。理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”和基础，是帮助大学生树立正确的目标和科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。这次以“回顾过去，展望未来”为主题的团日活动正是属于理想信念教育范畴。
三、 活动目的:
积极响应学校关于广泛开展以蚌埠学院校训“笃学，重行，修德，立才”为主题教育活动的指示精神，为校园营造积极向上的文化氛围，增强广大团员青年树立崇高理想信念、正确生活信念和人生目标的意识，从而激发强烈的精神动力，全面提高综合素质。
四、活动组织:
(1)主办单位:机电系团总支
(2)承办单位:08 机制二班团支部
(3)活动时间:2010-10-25 下午七八节课
(4)参与对象:机电系 08 机制二班
(5)活动内容:举办以“回顾过去 展望未来”为主题的主题团日演讲活动
五、活动流程安排:
(一)活动前期工作:
1、召开班会，通知关于开展“回顾过去 展望未来”为主题的主题团日演讲活动。
2、向全班同学介绍我们这次团日活动的策划和具体流程。
3、演讲人员及内容的确定:韩丹，郑聘(主要介绍两年来社团，学生会的经历，感受，以及给在座各位一点建议)，路阔(主要介绍两年来自己学习上的心得体会)
4、主持人:徐凯。
5、黑板版面设计人员:张甜甜。
(二)活动中期工作:
1、负责活动现场拍摄照片人员:舒满亮，董达。
2、演讲要求:每人演讲时间十分钟左右，尽量脱稿～
(三)活动总结:
1、在所有活动结束后的几天里，召开班会，讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足，当场指出并进行检讨，然后同学们谈谈在这次活动中的收获，自己的感想。组织委员与宣传委员各写一份活 动总结。
六、预期效果:
通过开展这次主题团日活动，让团员青年能更好地学会总结过去，立足现在，展望未来，确立好人生目标，努力追求自身各方面的全面发展，增强广大团员青年树立崇高理想信念、正确生活信念和人生目标的意识，从而激发强烈的精神动力，全面提高综合素质。促进班级学风、班风建设，促进每个团员的综合发展。
七、注意事项:
1、每位同学都要准时到达我们班团日活动的地方;
2、整个活动期间要以班集体为单位，如果有同学要离开活动的，必须告知班上同学，不可单独活动;
08 机制二班
2010-10-20