感恩父母主题班会主持词

 感恩父母主题班会主持词

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  感恩父母主题班会主持词 1

 女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

 齐:__班“感恩的心”主题班会现在开始。

 女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

 男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

 女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

 男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

 女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

 男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

 齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)

 男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

 女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

 齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

 女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

 女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

 深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

 这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

 (现场采访几位同学)

 男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

 女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

 如果你见到你的老师,你想对他说什么?

 男:有请韩书琴老师。

 (师徒见面情景)

 女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

 放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。

 感恩父母主题班会主持词 2

 一、第一环节课前营造氛围

 甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

 乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?

 甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

 乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

 甲乙合:同学们说这是谁呢?集体回答:父母

 甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

 乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

 甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

 乙:母爱似海,她温柔细腻

 合:三(1)班感恩父母主题班会现在开始。

 甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

 二、第二环节回顾亲情

 乙:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)

 乙:这是一首母亲的赞歌。的确,我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

 幻灯出示:亲情赞颂知多少

 乙:在我们成长的历程中,父母的爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们以前从来没有用心留意过,那么,现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

 三、第三环节歌颂亲情

 甲:古今中外,有很多演绎父母亲情的故事,很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情吧。(或讲故事,或朗诵诗歌。)

 各小组展示诗歌、故事。

 甲:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;可是对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?

 请你说说自己在校或在家的表现。

 (月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

 甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

 爸(妈妈)说些什么?

 学生说说自己的心里话。

 第三环节行动篇——回报亲情

 甲:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!

 下面大家来谈谈自己平常应该怎样做才能感恩父母。

 (学生发言:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱,给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话,逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。)

 心动不如行动,青同学们从此刻做起,从今天做起,真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

 甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

 乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;

 甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!

 乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:

 (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)

 甲领读宣誓:

 亲爱的爸爸妈妈,

 我向你们保证:

 从现在开始,

 在思想上让你们安心;

 在学习上让你们放心;

 在生活上让你们省心;

 以异的表现来报答你们的养育之恩;

 我决不辜负父母心!

 第四环节——由班主任对主题班会进行总结

 在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母的感恩。

 伴着歌曲《感恩之心》升华情感,班队课结束。

 感恩父母主题班会主持词 3

 甲:我们沐浴着爱的阳光长大

 乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

 甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

 乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

 甲:11 月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之

 永驻心间。

 合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

 甲:先让我们来观看一段视频吧!

 (观看视频中)

 甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

 (畅谈中)

 乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

 甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

 (畅谈中)

 甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

 乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

 (畅谈中)

 乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

 在美国,感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他

 们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

 甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩

 乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!

 请问:母亲节在哪一天

 父亲节在哪一天

 感恩节在哪一天

 甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

 进入我们的“看你行不行”

 (游戏中)

 乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?

 请大家各抒己见

 接下进入巅峰辩场

 (辩论中)

 甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请 16 班同

 学进行点评,决出优胜队及优秀辩手

 甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

 (谈论中)

 乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表

 达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

 (书写中)

 甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

 乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

 甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

 乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给 16 班的同学,也把掌声送给自己;

 掌声响起来

 感恩父母主题班会主持词 4

 A:没有阳光,就没有温暖;

 B:没有水源,就没有生命;

 A:没有父母,就没有我们;

 B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

 A:我们沐浴着爱的阳光长大,

 B:我们滋润着人间的真情成长。

 A:享受温馨快乐中我们心存感激

 B:就让我们共谱一曲——

 合:感恩的心

 第一篇章:感恩父母

 1、A:有两个人,他们愿意用自己的一生去爱你;

 B:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈

 A:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

 B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

 A:有一种爱,他让你肆意地索取

 B:有一种爱,他让你肆意地享用

 A:这种爱是什么?

 B:这就是父母那深深的爱!

 A:请听诗朗诵《感恩父母》。

 2、B:谢谢同学们精彩的朗诵。

 A:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说 。【请三个同学来分享】谢谢你们!

 B:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

 A:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣

 赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

 3、B:的确,爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们?? 可我们又对父母了解多少呢

 A:下面我们进行现场调查 ,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】

 1、你知道妈妈的生日吗?

 2、你给父亲买过生日礼物吗?

 3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?

 4、你知道父母的结婚纪念日吗?

 5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

 6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?

 7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?

 4、B:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻!

 A:父母把生命给予我们,把无私的爱奉献给了我们,我们在父母的悉心照顾一天天健康成长,学会各种本领,下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

 B:谢谢汪鹭飞的精彩表演。

 第二篇章:感恩老师

 5、A:父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到

 深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师

 B:让我们用最真挚的情感,把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

 6、A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

 B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

 请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

 7、A:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。

 B:在老师的指引下我们将长成参天大树,今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈,请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

 A:欣赏完陈宛伶的精彩表演,同学一定还没过瘾吧,下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

 B:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!

 A、同学们,请全体起立,请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声:老师,您辛苦了!谢谢你们!

 感恩父母主题班会主持词 5

 甲:大家好,我是___

 乙:大家好,我是___:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.

 甲:20__年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国 20__年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着 20__年春夏秋冬

 的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

 甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

 乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四

 月;

 甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

 合:13--16 班以“感恩励志”为主题班会现在开始 甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

 乙:有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

 甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??

 乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

 甲:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。

 乙:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

 男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,女:那是大树对滋养它的大地的感恩; 男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

 合:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

 男:祖国啊,您就是我们亲爱的母亲, 女:因为你,才有幸福的我们!

 男:不管千年万年,女:不管天涯海角,合:儿女们都会铭记您的深恩!

 男:下面请欣赏:《感恩的心》

 结束语 A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

 B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

 A 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

 B 一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

 A 感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

 B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因

 有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

 A;让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

 B:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

 A:因为有爱,所以感动;因为感动,懂得感恩。只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

 B:13--16 班感恩主题班会到这就要和大家说再见了,感谢大家的支持和配合

 感恩父母主题班会主持词