怎么感恩母亲篇一：如何感恩父母
《如何感恩父母》心理健康教案
设计理念：
1．以人为本，着眼于学生的全人发展；
2．为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3．培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4．活动面向学生的生活世界和社会实践。
教学目标：
1、引导学生在倾听、心理游戏的过程中体会父母对他们的关爱，唤醒孩子们麻木的心灵，感受
亲情的温暖，培养感恩父母的意识。
2、引导学生在倾诉、交流、反思、感悟的过程中，认识到感受父母的爱，懂得要通过自己的实际行
动在生活中来感恩父母
教学重点：
培养感恩父母的意识，学会感恩父母
教学难点：
在生活中学会感恩父母
教学准备：
1．电视机，电脑,
2．联系家长，录制父母对孩子的心理话。
3．制作课件
时间安排：
一课时
教学方法
根据小学生的心理特点，在本节教学中我采用了故事、心理游戏、创设情境、倾诉、交流、反思、感悟等方法进行教学，充分调动学生的积极性、参与性和情感性，体现学生的主体性原则
教学过程：
（一）故事导入，渗透话题
1、故事导入：
同学们，还记得5.12大地震吗？一场突如其来的地震让无数人瞬间失去了家园，失去了亲人。但同
时也让我们感受到了浓浓的亲情，我们一起来看一个5.12地震期间的新闻短片。
2、渗透话题：
同学们听了这个故事，你想说点什么吗？
（生谈听后感受）
是呀，这就是世上最伟大的母爱，父母之爱贯穿我们一生，闪现在我们人生的每一个角落，而我们
又能为父母做点什么呢？这节课我们就来共同交流如何感恩父母的话题！
（板书：如何感恩父母？）
（二）情感体验，感受亲情
在我们的生活中最应该感恩的人莫过于父母，因为父母给了我们生命，养育我们长大，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1． 心理游戏
（1）准备活动：（使身体轻松，最后达到轻松自然的状态）孩子们，请将身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸……再从头、颈、肩、胸慢慢放松，也可以趴在桌子上，或靠在椅子上，你觉得怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松……啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可
以轻轻地闭上眼睛。
（2）活动开始（心理暗示）
现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静地停一分钟。（很轻的婴儿的啼哭声响起）那一天，随着啼哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手还有小脚丫……我躺在妈妈身边……妈妈看着我……慢慢地，我会说话了，会走路
了，会吃饭了，会穿好衣服了。
那天，妈妈送我到幼儿园，我一天一天长大了，那天，妈妈送我上学，第一天上学时，走进学校真
神气……有一天你病了，爸爸妈妈……
那天，刚要放学就下起了大雨……
那天，你在写作业……
那天你得奖了……（停顿一会儿，给学生充分想像的时间）……渐渐地，你长大了，长高了，小男孩儿变成了英俊少年，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，那个少年，那个姑娘轻轻地走到爸爸妈妈面前。
请看一看，他是什么样子？和你一样吗？请同学们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？
（游戏结束后，学生慢慢地回到现实情景中）
2．谁愿意说一说，在游戏中你看到了什么？那你现在心里有什么感受？
（生谈感受）
3．在我们的生活中，父母把无私的爱给了我们，下面就请大家和小组的同学讲讲爸爸妈妈对自己的
爱，让大家一起来分享。
（引导学生讲一讲平时父母是怎样关心自己的生活和学习的事例）
4．小组交流，学生汇报，相机引导
（1）在讲自己父母的故事的时候，你是什么感受？
（2）听别人讲父母的故事时，你又是什么感受？
（三）激发情感、暗示导行
1．每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么辛苦，他们都能克服困难，下面就请大家听听我们的父母想对我们说些什么吧？
（播放父母对孩子说的话）
从父母的话语中我们感受到的只有一个字，那就是爱，他们用自己的一切爱着你们，爱着你们的一切。如果此时此刻劳累了一天的父母就在你的面前，你想对他们说些什么？或者你有什么想法？
（生反思自己做的不足的地方或说说今后如何做）
孩子们，老师也是一位母亲，老师知道天下父母的要求真的不高，一杯水，一句贴心的话，一张考试进步的试卷，都能让爸爸妈妈感到欣慰！天天的问候，时常的关心，微笑的忍让，快乐的游戏，甜蜜的拥抱……胜过一切。老师知道你们已经读懂了父母的心，并知道如何用自己的实际行动来回报父母。最后，
让我们在这首《懂你》的歌声中来结束我们的这节课吧！
怎么感恩母亲篇二：怎样感恩父母
怎样感恩父母
好好学习，好好工作
作为学生，平时要好好学习，父母工作不容易，做儿女的不能拿着父母的血汗钱乱挥霍，好好学习也是对父母最大的回报，对于一个社会中的人要好好工作，努力成就一番事业，让父母在余下的生命中享清福。
平时多陪陪父母
人越到老越感觉时间的宝贵，尤其对那种常年不回家的孩子来说，父母更希望孩子多在身边陪陪自己，所以平时尽量多陪陪父母，跟家人都谈谈心。
打电话常交流
平时没事多跟家里打电话，不建议发短信，电话交流更具有温和感，多问候父母的身体情况，让父母注意天气变化，注意身体等。
给父母买衣服等礼物
不需要太贵，但是心意到了，老人家肯定很高兴。
做一桌大餐
亲手做一桌丰盛的大餐，让父母体验自己的手艺，吃饭的时候可以陪父母适当的喝点酒。 成家立业
相信成家立业是每个父母都很期望的事，每个父母都想早点抱孙子，所以找个适合自己的老婆或者老公是也是自己的一个大事情，如何有合适的人选也应该抓住，但是我个人认为事业更重要，如果出现一些问题，我想家人也能理解。
耐心听父母的心声
有时父母会说一些自己的心声，或者发发牢骚，有些子女可能不耐烦，但是作为子女应当耐心的听，慢慢的了解父母的内心世界，“哪个父母不都是为自己的孩子好？”，所以应当体谅自己的父母!
怎么感恩母亲篇三：感恩母亲的事例
篇一：感恩父母的事例
舐犊
释义 舐：舔。犊：
小牛。
原意：母牛舔小牛
表现对它爱护。
又比喻对子女的疼
爱。
反哺
定义：动物长大后
反过来“赡养”父母的行为。 如鸟雏长大,衔食哺其母。后用以比喻报答父母
雏既壮而能飞兮,
乃衔食而反哺。――《初学记·鸟赋》反 “反哺”一词用来比喻子女孝养父母，是从乌
鸦这一动物的习性来的。
乌鸦反哺
在传说中，乌鸦反
哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们
觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小
鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪
称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目
失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，
回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就
是人们常说的“乌鸦反哺”。
乌鸦反哺的故事经
一代代的口授心传，已为许多人知晓。在某种程度上，萦绕在人们心头的“反哺情结”至今
仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。
羊羔跪乳
原文：“羊羔跪乳”
语出古训《增广贤文》，原文是“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
故事：
很早以前，一只母
羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，
晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带
在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在
喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。
你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气
地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处？”气
走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：
“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”
跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用
奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
篇二：感恩父母的故事
一、
孝敬父母的故事
事例一
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果
都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，
以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱
护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国
人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗
粮野菜等度日。
有一次，年老的父
母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，
不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路
翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘
记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
事例二
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任
朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，
即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，
因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了
官吏们的叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在
封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。
这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和
本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因
为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，
可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包
公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些
素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给
忽视了。
事例三
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，
父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲
早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；
冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家
中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
事例四
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。
毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之
中挥笔写下《祭母文》：“吾
母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪
在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲
处请安问好。
事例五
《史记》说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本
事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这
口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂
洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从
未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派
人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
我的手指还能活动；
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理
想；
我有爱我和我爱着
的亲人与朋友。
“霍金先生,卢伽
雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告
后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，
艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面四段文字。
3根手指和一个能
思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的
意志之外还靠什么？靠的是爱，还靠的是高科技。没有爱他的人的照顾，卢伽雷病是不会让
他活到今天的，也许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹，但可以说
话，才得以口述完成他的巨著。我国史学大师陈寅恪的巨著《柳如是别传》和著名哲学家冯
友兰的巨著《中国哲学史新编》，也都是著者在双目失明或双目视物不清的情况下全凭口述而
“写”出来的。
可霍金只有仅仅3
根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛，没有计算机，他怎么去表达他的思想；还能将
他的智慧发挥出来吗？没有发达的医学，他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹？没有强大
的经济支持，他微弱的3根手指又如何能产生伟大的学问？成功的喜悦，胜利的光环，常常
会令人忘乎所以，但是，我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人。
所以，这个如今完
全可以骄傲地面对人生的人，他在回答完那位记者的提问后，又艰难地打出了第五句话：“对
了，我还有一颗感恩的心！”
在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，
先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加
开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师
欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，
名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品
质——感恩。
毛泽东谢师：毛主席说，先生你20年前是我的先生，你今天还是我的先生，你20年后仍将
是我的先生！
篇三：感恩母亲 三袋米的故事
三袋
米的故事
泗泊河小学 何小
军
一定要看完太感人
了!
这是一个真实的故
事，这是一个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻
轻送走了父亲。
当满山的树木泛出
秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃
不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道母亲拿不出，便说：“娘，
我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿子的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，
但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。 ”儿
子固执地说不，母亲说快去，儿子还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿子脸上，
这是16岁的儿子第一次挨打??。 儿子终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲。她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上
卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你
们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直
把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。
母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”
熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”
母亲的脸又红了，吱唔着道个谢，一瘸一拐地走了。
又一个月初，这位
母亲背着一袋米走进食堂。 熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是
上次没给这位母亲交代清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，
千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有
些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你
家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲
又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这
个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去！”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师
傅，我跟您实说了吧，这米是我讨??讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌
说不出话。母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿， 肿大成梭形??母亲抹了一把
泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我
一巴掌打到了学校??” 她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。
每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后
才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校??母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已
潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌
不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读
书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记！切记！”母亲走了，一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年
后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将
母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更
令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学
的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的
三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” 儿子疑惑地往后
看，只见熊
那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的
目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎
啕大哭：“娘啊，我的娘啊??。[大哭][大哭][大哭]
智慧小语：三袋米，
代表了大如天、重如山的母爱。也许不是所有的父母，都像这位母亲一样在艰难中支撑起儿
子的天空。但天下父母对孩子的爱，都是一样的。父母恩难报，他们给予了我们一生中不可
替代的——生命！
因此，孝顺父母不
能等，让我们用心去感恩。
如果你也是含着泪
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篇四：古今中外名人感恩父母的故事
感恩父母的诗歌
当太阳还不曾升起时,
我的心就早已飞翔
在蓝天之上
俯看这尘世间的一
切
我悄然的流下了一
滴感动的泪水