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免费课程咨询热线:400 006 6911 转分机 58200
部分课程简介:

【高三化学一对一个性化辅导】
课程设置:个性化定制
适用范围:高三
课程特色:本课程立足基础,立足高中,为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。
课程定位:
 1. 深入彻底掌握高中化学全部知识点
2. 以基础知识为纲要,探索高中出题的方向与规律,真正做到学以致考
 3. 挖掘解题规律,探索通法通解 3. 挖掘解题规律,探索通法通解
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精锐教育综合介绍

--招生年级:
小学一年级至高中三年级
--辅导科目
小学课程:语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
多个校区,详情请拨打免费课程咨询热线了解
校区分布:滨江区、拱墅区、江干区、上城区、西湖区、下城区、萧山区
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 西湖区:文二路校区
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 上城区:解放路校区
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 萧山区:金城路学习中心、新世纪学习中心
 上城区:庆春路学习中心、解放路学习中心
 下城区:延安路学习中心
 拱墅区:湖墅路学习中心
 江干区:凤起东路学习中心
 滨江区:星光大道学习中心

--教学心得
课堂教学富有感染力,语言风趣、幽默,极具吸引力,在课堂上注重激趣和鼓励,学生是有情感的,只有积极肯定的情感,才能使学生的主体性、创造性得到发展。学生的思维才能更加活跃。教学活动中注重教学方法,着眼于学生灵活应用知识的能力,以思维训练为核心,即教给学生解题技巧,又教会学生思考问题的教学方法,证学生了解和掌握更多的数学思想和方法,培养学生分析问题解决问题的能力,更有条利于今后的学习和生活。


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  五、推理判断法


  即要求考生根据所读材料的字面意思以及文章的逻辑关系,揣测作者的态度,理解文章的深层含义,领悟作者的言外之意。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。做这类题目时,要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。运用此法时,同学们一定要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知,千万不能凭空想象,更不能以自己的观点代替作者的观点。


  六、常识背景法


  有些题目可能在看了文章之后,答案还是不很明显,这就需要运用一些基本常识甚至借助有关的背景知识来得出正确的答案。运用此法时,同学们应特别注意一些西方国家的首都和主要城市及其地理环境,一些主要的历史事件、主要历史年代及一些著名人物的轶事,英语国家的主要节日及主要风俗习惯等。另外,一些基本的生活常识、为人处世的常识、主要的道德规范等也可能在做题时用得着。顺便提醒一点,考虑到试题的导向性,英语阅读理解命题除应与阅读文章内容吻合外,还应符合历史背景和生活常识,同时还应积极引导学生健康向上,所以那些不合历史事实、有背生活常识、品位格调低下的选项通常是错误的。


  七、先文后题法


  “先文后题”即指先把文章读懂,然后再做题目,与下面讲到的“先题后文法”的做题顺序相反。如果一篇文章不长,但题目较多,可考虑使用此法。因为,若文章不长,先读它也不会用很多时间,再说若试题较多,则其信息也会较多,显然,要先记住较多的试题信息再去读一篇不长的文章不是太恰当。运用此法,同学们通常还可根据题目特点综合使用前面讲到的择优选择法、错误排除法、画图列表法、常识背景法、推理判断法等。


  八、先题后文法


  “先题后文”即指先看题目,然后再带着问题去读文章,这与上面的“先文后题法”的做题顺序相反。如果遇上文章很长但设题不多的场合,可考虑使用此法,因为先把试题看了,再去读一篇长文章,可以加强阅读的针对性,减少处理无关信息的时间,此时若能结合跳读查找法,有意识地带着试题问题跳读文章,从中查找出与试题相关的词句,则更会提高做题效率。


  

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