50年来,贵阳市第十八中学风雨兼程,筚路蓝缕,走过了从“薄弱”到“名牌”的艰难历程,完成“化茧成蝶”的新生蜕变:经过历代十八中人呕心沥血的奋力拼搏,成为誉满林城贵阳的品牌学校。
“五百年稳占鳌矶,独撑天宇。让我一层更上,眼界开拓……”举凡到过贵阳的人,对清人刘玉山所撰的甲秀楼长联无不赞佩。
贵阳甲秀楼长联应该是贵州人的励志铭文。而今,持有清人刘玉山的进取心态的贵阳市第十八中学教职员工在赏析联文之中,光大教育人才之善举,展现出别一样的风采。
坐落在观风山麓、甲秀楼旁、南明河畔的贵阳市第十八中学,四季翠色,鸟语花香。50年来,风雨兼程,筚路蓝缕,走过了从“薄弱”到“名牌”的艰难历程,完成“化茧成蝶”的新生蜕变:经过历代十八中人呕心沥血的奋力拼搏,成为誉满林城贵阳的品牌学校。赢得了学生、家长、社会的信赖与好评。
“学校位于南明河畔的甲秀楼风景区附近,前人建甲秀楼,用意深远,希望贵州‘科甲挺秀’、‘人文秀天下’――其意是激励人们努力学习,人才辈出。”贵阳市第十八中学党总支部书记、校长王前明这样认为,“‘甲’是学校的文化之‘根’。‘甲’即‘居第一位’;‘秀’即‘特别优异的人才’。这是十八中办学的出发点,也是办学的落脚点!十八中在教育事业方面就是要争,而且要争前列,争第一!学校今后在全面育人方面都要紧扣‘甲’共同努力,既把‘甲’作为校园文化的载体,也作为学校开展各项工作的教育杠杆。”
筚路蓝缕,崛起腾飞
贵阳十八中于1958年8月建校。学校建校时,原名“南明师范学校”。1961年4月,经市教育局批准,“南明师范学校”改为“贵阳市十八中学”,成为一所普通中学。
50年来,经过历代十八中人呕心沥血的拼搏、形成了严格管理、严谨治学、高度敬业的优良传统的校风、教风和学风。50年来,学校为国家和社会培养了一批又一批的优秀学子。
现在,全体师生员工正在努力把学校建设成一个教育性、人文性、艺术性、功能性相融合的校园物质环境;创造成一个锐意进取、奋发向上的校园精神环境;营造成一个团结协作、民主和谐的校园环境。把学校变成教师的家园、学生的乐园。
学校倡导师生崇真、尚美、博学、创新:做讲求科学的文化人,做追求心灵与行为美的中国人,做有才华,有学识的现代人,做标新立异的世界人。
学校把“依法治校、质量立校、名师扬校、环境靓校、创我名校”作为办学方向,把“办学要有高境界、管理要有高效率、教师要有高品位、学生要有高素质、育人要有好效果、工作要有好业绩、校园要有好环境、员工要有好口碑”作为办学目标。逐步显现“着眼全体、关注差异、发展潜能、优质教育、创高素质”的办学特色。要求每个教职工牢记:“让每一个学生的素质都得到发展,每一个学生的潜能都得到开发,每一个学生的身心都得到快乐,每一个学生的人格都得到尊重”的教育观念,真正做到“以人为本,和谐发展”,使学校的教育教学水平更上一层楼。
近六年来,学校师生获国家、省、市、区级各类奖项4047项,其中学校集体奖83项。学校中考成绩一直名列贵阳市统招中学前列,八次摘取全市中考状元桂冠。
由于学校在教育教学方面的优异成绩,先后被评为“全国走向新世纪特色学校”、“全国红十字模范学校”、“中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校”、“全国‘手拉手’先进学校”、“贵州省预防艾滋病健康教育示范学校”、“贵州省中小学生毒品预防专题教育示范学校”、“贵阳市课程改革实验先进学校”、“贵阳市五好学校”、“贵阳市科技教育特色学校”、“贵阳市‘五四’普法依法治理先进单位”、“贵阳市青少年科技活动先进集体”、“贵阳市安全文明校园”、“贵阳市绿色先进学校”、“贵阳市禁毒‘五创’工作先进集体”,学校党总支分别被省委、市委评为“先进基层党组织”,校团委被评为“贵阳市 ‘五四’红旗团委”,教育部授牌中小学校长培训项目实践基地学校等。
回顾50年来的历程与成绩,十八中人无不振奋、骄傲、自豪,但十八中人始终保持清醒的头脑:没有最好,只有更好;追求卓越,“创办全国名校,面向未来育人”才是十八中人不懈的追求!
破茧成蝶,追求卓越
2001年秋季,贵阳市成为全国首批新课程改革实验区。贵阳市十八中于2001年9月启动的《构建发展性师生评价体系》校本课题研究,成为推进师生课改的推助器。
针对不同基础学生对教学需求不同的矛盾,学校大胆地进行课堂分层次教学改革试验,将全年级学生分为A、B两个层次进行教学,重点解决处于不同学科层次的学生如何“吃饱吃好、又消化得了”的问题,探索在走班学习过程中对学生和管理以及各层次教学目标、教学内容的设置等问题。改革“一刀切”的授课方法上进行的积极尝试,在解决学生有的“吃不饱”,有的“吃不消”的现象方面,迈出了可喜的步伐。在培养学生的学习兴趣、自信心和潜能的发展方面,取得了较为明显的效果。
2006年4月12日,贵阳市十八中学被正式批准为中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校。中国教育学会中小学整体改革专业委员常务副主任、秘书长吕敏先生到学校调研后,称赞贵阳十八中是“人民满意、社会赞许、政府支持、家长放心、学生喜欢”的学校。
2006年12月,该校代表贵州省进京参加教育部与央视联合举办的《“金螺号”风采校园》电视展播活动,并遴选为全国“最具风采的中小学校”。成为贵州省首家被邀请进京参加展播活动的“风采校园”。
2008年8月,校长兼党总支书记王前明倡导“学习无限、发展无限”的理念,让全校教职工建立正确的人生观、价值观、明确“为什么工作、为谁工作”。使之激发动力,提升能力,形成合力。
2008年10月,在中美建交30周年纪念活动中,美国教育代表团到学校参观、交流,学校组织全校英语教师积极参加2008年中美教育论坛的接待活动。在接待活动中,学生们为美国友人作了精彩的茶道、古筝表演,学生们的演艺让美国友人赞叹不已。他们说“十八中是一所有众多优秀学生和优秀教师的学校”。
该校在全体教职工中不断强化质量意识,使其牢记教学质量是学校的生命线。进一步加大管理力度,实施全过程质量管理,使管理重心落实在每一个教师身上,每一个学生身上,每一节课上和每一个教学环节上。让全体教师把教研作为一种追求,认识到是其可持续发展的重要手段,让教研成为自觉的行动。让学校每一个角落充满教研的气息,让新老教师连起来,骨干教师亮起来,一线教师动起来,把教研与科研有机地结合。
在抓教师队伍建设上,抓好对外交流、校际交流是加强师资培训的一个重要手段,让教师在交流中磨炼、成长。学校接待了清镇十一中、白云七中,安顺双堡中学、金阳新区校长团、广东省中山市小览镇校长考察团、新加坡及美国参观访问团的专家、同仁。通过交流,使教师们的视野得到开拓,教育教学思路得到拓宽。
同时,特别重视青年教师队伍的建设,大力支持青年教师不断提高自身学历,提高专业素养,到2008年12月,学校有在职研究生13人,已取得硕士学位的有6人。不少青年教师在成长中已崭露头角,已有11人被评为南明区中青年骨干教师,有4人被评为贵阳市骨干教师。
2008年,学校还组织部分教师参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、中央教育科研所“十一五”教育部重点课题、中国教育学会中小学整体改革专业委员“十一五”教育部重点课题《有效推进学校教师专业化发展》子课题――《有效教学与师生评价》课题研究工作。阶段性研究成果在2008年贵州省教育教学科研论文评选评比中获奖20项,其中一等奖4项,二等奖3项,三等奖13项。
2009年,学校共有61个教学班,学生3000余人,在职教师223人。
弹指间,50年过去。抚今追昔,十八中人对已取得的诸多荣誉倍加珍视,同时也更深知自己的责任重大!
“贵阳这片热土孕育了阳明文化――‘王学’。纵观十八中50年奋斗历史,不正是‘知行合一、协力争先’的精神使十八中从薄弱到名牌的真实写照吗?学校今后要继续发扬光大,把‘知行合一、协力争先’作为学校文化的精神支柱。学校不能停滞在过去所取得的成绩上,我们切记:创‘名牌’难,保‘名牌’更难!我们要与时俱进,努力践行科学发展观,靠集体的智慧与实干,把贵阳十八中真正建设成为贵阳市响当当的教育 ‘风水宝地’。”
谈到贵阳市第十八中学的发展前景,校党总支部书记、校长王前明信心满满。
甲秀楼旁添新景,南明河畔竞风流!放眼望未来,明朝更看好!贵阳十八中人正在与时俱进,不断探求适应现代化教育的方式与途径,为国家、民族培养出更多的杰出人才!