【摘要】高校的安全和稳定是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，高校保卫部门的校卫队在维护高校的安全和稳定工作中担当重要角色。笔者根据工作实践对校卫队的作用和建设做出分析和探讨，并提出存在的问题，引发进一步思考。
【关键词】高校校卫队 作用 建设 思考
构建社会主义和谐社会，安全和稳定是基础，高校是知识创新和人才培养的阵地，维护高校的安全和稳定是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展和办学体制的改革，校园环境日趋社会化，进入校园从事学术活动及务工、经商的流动人口日益增多，与社会的接触频繁涌现许多新情况、新问题，使高校安全保卫工作的重要性日益突出。由于部分高校校园面积较大，学生人数较多，为保障师生员工的人身财产安全，仅仅靠现有编制的保卫干部显然是不够的。结合我院实际，保卫处招聘贫困生勤工俭学也是一种方式，有利于我院校卫队发展壮大。
一、新形势下高校校卫队在维护校园稳定、保学校平安中发挥着不可替代的作用
在新形势下，校卫队的工作职能和工作范围都有了变化。以本校为例，过去校卫队人数少，工作职责单一，仅限于驻守学校各大门，负责大门周边的治安秩序和交通秩序，晚上组织三、五人的小组在校内治安巡逻。现在校卫队的工作则是综合性的，在紧紧围绕保卫处中心工作的同时，充分发挥自身优势，将自身工作与各职能科室密切配合，维护校园稳定。具体表现在以下几个方面：
1、充实门岗力量，把握出入口防线，塑造文明形象
门岗是第一道防线，也是最后一道防线。无论违法犯罪分子有多大能耐，有多狡猾，各大门是其出入校园的必经之路。校卫队对出入校门的可疑人、物及车辆进行检查，能有效阻止或减少各类案件的发生。将训练有素、举止文明、责任心强的队员充实到门岗，文明值勤、热情服务、善于化解矛盾，一方面能解决实际问题，有效提升保卫处在广大师生员工中的形象，另一方面也成为学校文明形象的窗口之一，是学校精神文明建设一个方面的体现。
2、校园治安巡逻，搞好综合治理工作
为营造一个安全有序的育人环境，校卫队的巡逻工作不可或缺，校卫队分日间和夜间巡逻，巡逻的内容是综合性的，通过巡逻，队员们熟悉校园内各单位、部门和学生宿舍分布情况，掌握校内安全重点部位，发现治安问题及时报告，防患于未然；发现张贴、散发不良广告及时报告、及时处置；发现火情、案件，第一时间赶到现场，做出相应的处理；同时结合警情，不断调整巡逻方案，确保校园安全。其次在巡逻中搞好校园的综合治理工作，包括对不讲文明、随意毁坏公物的行为予以劝阻和制止；取缔无证流动商贩的摊点，禁止占道经营；禁止随意散发各类商业广告等。
3、肩负校园各类大型活动的保卫任务
高等学府育人设施齐全，这是国家为培养高素质人才创造的条件，也为社会提供了可以共享的资源。以学校及各系为主体举办的，或承接外单位举办的较大规模的考试、学术交流、文艺演出、体育比赛、毕业生招聘会等活动中，安全保卫工作尤为重要。这些活动涉及的人员多、身份各不相同，对保卫工作提出了较大挑战。现场秩序的好坏，直接关系活动举办的效果，甚至涉及到现场人员生命和财产的安全。近几年的实践证明，我院保卫处凭借校卫队这支生力军，保证了多场次考试、演出、体育比赛的顺利进行，承担活动的现场治安、交通秩序维护等工作，保卫任务完成得十分出色。如果没有校卫队，仅仅依靠现有编制的保卫人员是无能为力的。
二、加强队伍建设，不断提升校卫队的战斗力
为适应高校新形势，符合高校保卫工作的新要求，校卫队的队伍建设尤为重要。需抓好以下几个方面：
1、加强校卫队员人生观、价值观的教育
没有正确的人生价值定位，就不能脚踏实地的走好人生的每一步。高校现招收的校卫队员基本来自农村或者偏远山区，绝大部分队员抱有临时观点，干得愉快就继续干，不愉快就走人。因此，我们作为用人单位，应从工作实际出发，也为队员们将来走好人生之路考虑，所以加强人生价值观的教育极为重要。要让他们清醒地认识到：人生之路没有捷径可走，千里之行，始于足下，无论在哪里，只有一步一个脚印，踏踏实实地工作，才能实现自己的价值。
2、加强政治、业务理论学习和体能培训
随着社会的发展和进步，高校的现代化管理、教育和育人环境的标准也随之提高。为了营造一个安全和谐的校园环境，校卫队必须具备较高的政治、业务和体能素质。一方面，要有较强的政治、业务素质，面对不良倾向或违法乱纪行为能够是非分明，立场坚定，灵活运用相关的业务知识，运用政策和法律，协同有关部门打击歪风邪气和违法犯罪，维护正义，保护学校正常的教学、科研、生活秩序，营造良好的校园治安环境。同时，要具备良好的政治、业务水平，不仅能提高工作效率和质量，而且能够在工作过程中现场传递相关的法律知识、校园安全知识，达到宣传安全的目的。此外，要加强体能训练，增强与违法犯罪分子作斗争的战斗力和威慑力，彰显正义，惩治邪恶。
3、建立考核制度，实行量化管理，强化激励机制
规范岗位职责和有关规章制度，对校卫队员的工作态度、业务水平、工作质量和工作效率等进行考核，并划分考核等次，对优秀者加以奖励，对不合格者予以辞退，对基本合格者加强教育和培训，不断改善队伍结构，提高队伍整体素质。学院针对校卫队员所在部门工作时间的长短和工作表现，每年评优一次，充分调动队员的工作积极性。
4、管理人性化，稳定队伍成员
校卫队的建设与管理和部队一样，是“铁打的营盘流水的兵”，但比部队更难管理。因为队员可以随时辞职，更换频繁，流动性强，给日常管理工作的连续性带来较大困难。如何稳定队员、队伍是必须面对的问题。团结紧张、严肃活泼是行之有效的管理经验。但在严格管理的同时，要人性化管理，以诚待人、以情感人、以理服人，达到稳定队伍的目的。可以向学校争取资源，提高队员待遇；利用业余时间组织队员开展文艺、体育活动；加强安全装备等等，让队员切身感受到他们是保卫处的重要成员，在此工作、生活有意义，保卫处是他们温暖的家。简言之，只有不断增强凝聚力，才能提升校卫队的战斗力。
三、对高校校卫队建设中有关问题的思考
现将提出高校校卫队建设中客观存在、解决起来确有困难的问题，以供同仁参考，共商破解之道。
1、人员招聘方式的选择
我校校卫队的来源基本上有两个渠道：一是由保卫处直接招人，对到我处应聘的人员进行面试、筛选，其优势是保卫处具有队员管理的主动权，可以采取一系列有效措施进行管理。这种公开、透明的管理办法，有助于提高队员的工作积极性；另一种方式是学校保卫处选用各系推荐家庭困难并在班级表现良好的学生，其优势是人员来源有保证，具备基本的素质，不足之处是校卫队员每天按照规定的工作时间和工作范围开展工作，保卫处不能根据实际需要安排他们的工作时间和工作范围。
2、稳定队伍对管理模式提出新的挑战
高校的快速扩招和后勤社会化，使校园内人口数量激增，人员成分复杂，对高校的安全和稳定工作提出了更高的要求。为适应当前高校安全稳定工作的需要，校卫队一般采用半军事化封闭管理，集中学习、集中训练，部分队员接受不了这种限制，选择辞职。渴望丰富多彩的生活，崇尚个性张扬是年轻人的特点，但工作实际与个人需求无法契合，怎样才能既稳定队伍，又使校卫队的管理适应当今条件下高校安全形势发展的新要求？这些都有待于我们进一步思考和探讨。
（作者单位：安徽广播影视职业技术学院保卫处）
实习编辑：王雨燕
责编：周蕾