感恩的资料老师篇一：感恩老师
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感恩老师
作者：王俊睿
来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第04期
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地助它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开智慧的大门，伴我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中，老师那浓浓的爱一直陪伴着我。
记得我刚转到实验小学时，感觉很陌生、很孤独。那时的我，经常一个人静静地坐在偏僻的角落里发呆。是您像天使一样轻轻地把爱的阳光洒在我的心间。
还记得在上《蝙蝠与雷达》这篇课文时，您叫我回答问题。当时，我的腿不停地颤抖，心跳也加快了。我不敢站起来，可看到您嘴角温暖的笑容时，我终于鼓足勇气慢慢站了起来，结结巴巴地开始回答问题。我的窘态惹得同学们哈哈大笑，您不但没有取笑我，还鼓励我说：“回答得不错，胆子再大一点就更好了，请坐！”您知道吗，我刚一落座，心里便升起一股暖流！
国庆长假结束，您来检查我们的假期作业。由于贪玩，我的作业写得很潦草，我不敢把作业交给您，还撒谎说自己忘带了。听完我的话，您随手递给我一个崭新的作业本，对我说：“把作业写好、写整齐，要不然考试可得不了高分哦！”顿时，我感到一阵惭愧。
老师，岁月不等人，转眼间，我已长大，您那乌黑的头发也已变得斑白。可您几乎没休息过，总是不知疲倦地为我们批改作业，无私地为祖国的教育事业奉献自己的青春。老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵，您就像黑夜里的北斗星，指引着我们前进的方向。
老师，我爱您，我愿尽我最大的努力，为班级争光，为祖国争光，不辜负您的期望！ 指导老师刘远雁
感恩的资料老师篇二：《感恩老师》活动材料
“感恩老师”三五班主题班队会
活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
一、中队长请示活动开始。
二、（中队长宣布）活动开始：
1.唱队歌
2.合：亲爱的老师同学们，大家下午好。
A：在这个金色的九月里，伴着徐徐秋风，我们又迎来一个教师节!这一节班队会的主题是"感恩老师!"
B：我想，我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心！
A：教师节是一个神圣的节日，我们听一听老师的故事。
3.献给老师的歌
A：回首过去的几年，是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了三年级，引领我们成长？
B：是谁用那辛勤的汗水，换取了我们的进步？
A：又是谁，用那和蔼的目光，滋润了我们的心田呢？
B：不错，就是我们敬爱的老师们，是老师孜孜不倦的工作，给予了我们优秀的成绩，培育我们健康成长。
A：有多少文人墨客用手中的笔赞美老师，又有多少首诗来赞美老师，今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎！（诗歌朗诵）
A：我们应该为老师们送上我们最真挚的祝福，下面请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
4.讨论
A：在教师节，我们为老师应该做些什么呢？是送礼物，是给老师一个微笑，还是??现在，让我们一起来讨论一下，教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢？
B：是啊，但是，是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花，哇，享受明星一样的待遇，让老师开心得不得了。可节日一过，大家又是什么表现呢？
5.送贺卡
A：在我们与老师相处的过程中，发生了许许多多的事，其中有欢乐，有感慨，有收获。
B：老师的一句赞美之言，是我们努力学习的动力，您让我们走向成功之路。
A：老师的批评指正，是我们改正错误的动力，是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。
B：经过几年的相处，我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗？
A：千言万语道不尽我们的感谢之情，但老师说过要有一个没有礼物的教师节，我们只有把亲手做的小礼物送给我们敬爱的老师们，借此表达我们对老师的谢意吧！
6.请听诗朗诵《老师，您辛苦了》：
7.欣赏歌曲《长大后我就成了你》
三、请辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
合：四、五班“感恩老师”主题队会到此结束。
感恩老师
一年年春去秋来,一年年花谢花开,岁月的犁铧在您的面容
当在失败时，您加油助威，告诉我们失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。当在学习退步时，您告诉我们“你能行”，是每一个稚纯的心灵得到自信的支撑。
当在生活无助时，您告诉我们不经历风霜雨雪，怎能见彩虹？ 有您这样的老师，我们怎能不重新扬起青春的风帆，在明日的宏伟蓝图上再增一笔呢？
您，把爱无私奉献给我们，指导我们用知识的钥匙打开智慧的大门，去探索生命真谛，去探寻宇宙的奥秘，我们的生活，因为有您而丰富，而充实。让我们用坚强的意志，磨炼自己，刻苦学习，充实自己，在这收获的季节用优异的成绩来谢谢您。 老师，您辛苦了！
老师，您辛苦了！老师，您在讲台上耕耘了几十个春秋，培养了一代代高才生，您对我们倍般关怀，您为我们呕心沥血，又浮现在我的脑海里。您每天早上起得很早，顾不上吃早饭，就来到学校给同学们讲课；晚上，您又坐在灯下，聚精会神得为同学们批改作业。
每当我们不听话时，您绞尽脑汁说服我们；每当我们做错了事时,您教我们该怎样做；每当我们恶作剧时，你教我们要做一个好孩
子；每当我们成绩不好时，您鼓励我们不要灰心。我们现在的好成绩，哪样能离开老师你呢？
现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉，由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。希望你们如精悍的水手，去搏击海浪，像矫健的雄鹰，去自由翱翔！
感恩的资料老师篇三：学会感恩感恩老师
学会感恩 感恩老师
株洲市天元区三门镇株木中学
世上真挚的情感有许多。比如，说父爱、母爱等。别人帮助了自己，
我们也应该懂得去回报他们。俗话说，滴水之恩，应当涌泉相报。其实，感恩并不需要真的以涌泉相报。只需要一点真挚的心，就足够了。我们这些青少年，除了报答父母的养育之恩外，那就属耐心教导自己的老师了。可是，大多数人就仅报答自己的父母，却忘了自己的老师以及曾经帮助过自己的人。
老师，这个人并不陌生，他是除了父母外对自己最关心的人了，他虽
然平时看上去很严格，但内心其实很温和，在你遇到困难需要帮助时候帮助你；在你犯错的时候，耐心教导你，纠正你，表面上的严格其实是为了让你走上正规的道路……
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有
父母，就没有我们的生命；如果没有老师的教诲，就没有我们的前进和成长。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人
把老师比作春蚕、比作蜡烛，他们呕心沥血，无私奉献，让多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽。在浑浊之中，才有了指
路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师肩负着民族的昌盛和历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中走向美好未来。同学们，难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？
然而，有些人不以为然，认为老师在拐带自己，在害自己，认为老师
见钱眼开，只关心有钱的同学，偏心成绩好的同学，对不好的同学冷漠。如果你认为这样的话，那就大错特错。其实，老师对任何同学都是一致同仁，不管你是否出色是否富有，哪怕就算你是他教过的学生中成绩最差的一个，他也是一样的关心你，老师的爱就如同父母对自己的爱。
说到父母，也有不负责的父母，你不听话就对你打骂，只关心你的成
绩，却不关心你的身体，身体好与不好就好想跟他无关似的。当然，这种父母极为少数，但存在这种现象。而老师，既关心你的身体，也关心你的成绩他不要求得到回报，哪怕你长大后不认他这个老师，他也无怨无悔......
同学们，请记住这比山还高、比海还深的师恩吧！让感恩的心在我们
心底默默涌动，直到永远……