感恩同学老师篇一：感恩学校、老师和同学
题目：小学主题班（队）会
感恩学校、老师和同学
设计背景：
现在的学生，独生子女多，受到太多的关心，易于形成以自我为中心的想法。所以说，有许多学生不知道感恩为何物，更不知道怎样去感恩。这让家长和老师倍感担忧。因此，通过本次班会，一方面让学生知道在自己成长的过程中包括学校、老师和同学等为自己的成长付出了很多的努力和关爱，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、同学的关怀，从而学会感恩；另一方面，通过让学生了解到的别人对自己的付出，努力唤回同学们回报爱心的良知，学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，用自己的实际行动来回报父母、学校，回报老师和同学。教育目标：
1、让学生了解何为感恩，让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生能够发自内心的感恩学校、老师和同学。 前期准备：
1、选拔班会主持人(1-2人)
2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《校园多美好》《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》《相亲相爱一家人》《友谊地久天长》伴奏曲等。
3、搜集相关的照片或视频，如校园各处的美景，学生参加各项活动的照片，同学间互帮互助的图片等。
4、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
活动程序：
1、感恩学校。2、感恩老师。3、感恩同学。
具体活动过程：
一、开场白，引入本节班会课的主题。
同学们，今天我们召开一次班队会。在学校这个大家庭里，为了我们的健康、快乐的成长，学校为我们提供了优美的环境，让我们在花的海洋里徜徉；老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长；同学之间，互帮互助，让我们体会到友情的可贵。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！谢谢学校！谢谢老师！谢谢在座的每一位同学！今天班会的主题是感恩学校、老师和同学。
二、何为感恩
（PPT展示）
学会感恩
凡事感恩，学会感恩。
感恩是一种文明，
感恩是一种素质，
感恩是一种品质。
人有了感恩之心，
人与人、人与自然、
人与社会也会变得更加和谐，
更加亲切。
我们自身也会因为这种感恩心理
的存在而变得愉快和健康起来，
生命将得到滋润。
（学生齐读、朗诵）
三、感恩学校
1、谈到我们学校大家有什么感想？
（学生自由畅谈）
2、在我们成长的过程中，学校提供了哪些帮助呢？
（学生举手回答）
是呀，从刚入学时的懵懂无知到现在的知书达理；从刚入学时的茫然无措到现在的自信大方，这都是我们这六年来母校给予我们的。看，这就是刚才许多同学都提到的，学校给我们的帮助，这就是我们可爱的学校。
（PPT展示并配乐《校园多美好》）（展示学校景色优美的照片，校风校训，学校组织各种活动的照片等）让学生回忆并感受学校对自己的帮助。
并练习说句子：
如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。
如果说，你想放飞一个美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。
如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。
3、感谢学校，我们应该做些什么？
（学生各抒己见）
（1）、努力学好文化知识，上课专心听
（2）、老师在批评我们时，要耐心听其教诲，不与老师顶嘴，不让老师生气。
（3）、爱护学校，爱护我们的家园，爱护学校的花草树木。
（4）、在学校，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不说不文明的话。
四、感恩老师
学校给我们的成长提供了很好的环境，接着，是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
（预设：学生会齐声回答，是老师！）
1、老师在哪些方面给过你帮助呢？
（学生结合具体事例谈）
（PPT展示一些老师无私奉献的照片或视频）
一起欣赏、歌唱《每当我走过老师的窗前》
2、那么，你想对老师说些什么呢？
（鼓励学生大胆表达，说出感恩的心理话）
3、对，这就是感恩，这就是对老师最好的回报。感恩不一定要做的轰轰烈烈，大张旗鼓，你的一举一动，就能看出你的感恩的心，不是吗？
课堂上，一道坚定的眼神，证明了全身心地投入，正在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；
在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；
交上一份字迹工整的作业，这也许就是献给老师最好的礼物。
我们不会再把这些归结于是无谓的小事，也不会再不屑于这些在我们身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是对老师的尊重和肯定。
五、感恩同学
除了老师，在学校里我们面对最多的就是同学啦！在我们的求学生涯中，小学六年你们都在一起，可以说是同学关系维系最长的。在这六年中，在学校、班级这个大家庭中，我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。在困难的时候同学
会及时的伸出援助之手，在失意的时候同学会就及时耐心地开导，让我们一起分享喜悦、分担烦恼。让我们感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情。
1、讲故事，谈感受。说同学间的友谊，你最难忘的一件事。 （播放《友谊地久天长》伴奏曲，学生讲述）
一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。
2、我们在与同学的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？
（学生表达自己的看法）
只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
3、写心语，播放《相亲相爱一家人》：（在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话，可以是名言警句，也可以是心里话，然后送给他，并送给一个热情的拥抱。）
结束语:（背景音乐《感恩的心》）：
怀揣一颗感恩之心，不但要感恩学校、感恩老师，还要学会感恩同学。与同学发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心中的隔阂，让友谊长存；得到帮助时心存感激，学会感恩，就会让你在遇到困难时得到更多的援助。
感恩是一种爱的表达，愿同学们学会爱，学会感恩！常怀感恩的心！
枣庄立新小学 蔡凤先
感恩同学老师篇二：感谢我的同学以及老师
感谢我的同学以及老师，是他们在我失落的时候让我看到了阳光，是他们在我绝望的时候让我找到了方向，在这几年间也许我们会有一些冲突，但是也把我们拉的更近了，我舍不得你们，是你们教会了我如何做人、如何与人相处，如果没有你们，我现在一定还无知的像一个婴儿。我爱你们~
再见了，母校，我会想念您的作文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。 难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心??那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。 时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！提问者评价恩，谢了，不过我已经写了的。
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一
场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。难 忘 的 小 学 生 活 光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。 在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。 天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。自己选段子抄啊
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了， 望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
记的在一二年级时，我还是一个不懂事的小朋友，胆怯、学习成绩又不好，是老师用汗水和心血把我浇灌，让我茁壮成长。转眼间，我已是一个三年级的小学生了，无论是学习，文明都有了很大的进步，还那了一个进步奖呢！然而上了五年级的我学习压力变大了，我不再有时间去玩，只是整天都愁眉苦脸的。这时，是母校给了我动力，让我好好学习，天天向上。
如今，我是一个六年级的高年级学生了，一想到很快就要和母校分离，回想老师那姗姗教诲，同学们兄弟姐妹般的情同手足，我便情不自禁的涌现出不舍、留恋之情。
但是，我马上就进入了人生的一个转折点——中学，就预示着我要长大了，学习要更加努力了。我一定要好学向上，不辜负母校和老师对我的教育，争取在中学的三年内取得辉煌！
我曾听过有人说过这样一句话：二十年在外创业，二十年后会小学的母校看看。是啊！
这句话说得是那么的好！说得是那么真挚啊！母校，20年我还会在来看您!
母校，我爱你！
指导教师：黄卫珍
时间飞逝，没有人留得住他，一眨眼，我在小学的生话还有十几天就要结束了，我们又将进入一个新的学习世界，接受新的学习考验。心里十分兴奋，但是又有些不舍。六年的小学生生活里，发生了那么那么多的事情，每一件都是让我永远难忘的。学校用甜美的水，浇灌着我们。老师也用辛勤的劳动培育着我们，照顾我们那幼小的心灵，让他快快长大，发芽、开花、结果??，现在我们小学学习使命即将完成，离开这生活了六年的学校，不禁的心有些酸痛和留恋了。
现在回忆起来，我还清晰的记得从学前班到一年级上课的时候，老师您把我们按高矮个排好队，我们十分高兴地向前走去，只带教室。您不仅给我们 找好自己的位置，还叫大家下课注意安全，以防危险。一上午，你忙得不可开交，但脸上的微笑从来没消失过，现在回想起来，不尽的有些疼痛。
时间可过得真快啊！我们不再学那些简单的aoe??，123??，这些东西了，我们要学的是一种很奇妙的东西了，甚至是一种连想都想不到的东西了。我们在一天天的长大，不再是那些调皮淘气的孩子了！我们不管长大后怎样的好，都要感谢老师当初给我们的知识。
还记得刚入少先队时，我们每人戴上了那鲜红的红领巾，老师告诉我们，我们不再是只会玩耍的孩子了。我们要好好学习，报效我们的国家，为国家争光，当国旗伴着音乐徐徐上升时，我们不在嘻嘻哈哈，而是严肃认真的敬礼，我们都知道从那天起，我们不同与往日，而是努力奋斗，成为人才帮助国家，搞更好的建设，让人民过更好的生活。
六年的小学生活，就要画上一个句号了，但是我们不会忘记老师对我们的培育，对我们的关怀。也不会忘记母校的一草一木一砖一瓦，谢谢您老师母校！您把我们这未发芽的种子播在田地里，让我们在您这细心培育下，成为一棵棵茁壮成长的小树，但是，茁壮成长的小树一定不会忘了园丁的辛勤劳。
感恩同学老师篇三：感恩同学演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是11级油气储运的***，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，
相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去
开创一个个美丽的黄昏！
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定
格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负
的时候挺身而出 ,又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近
在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的
感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。 不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时
间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。
然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却
渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在
草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；
大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。 漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，
每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都
留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最
纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘
着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些
批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终
朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”.重要的不是
选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，
所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一
颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。我今天的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：关于感恩的演讲稿 《学会感恩》
各位评委，老师，同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今
天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大
写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空
间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢
它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我
们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有
礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活
中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的
工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为
集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘
记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经
开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗
感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜
才会拥有，感恩才能天长地久??感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.谢谢，我的演讲完了。篇三：感恩演讲稿：感恩,从身边做起 感恩演讲稿：感恩，从身边做起尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：《感恩，从身边做起》。站在这里，首先我要感恩!感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母
亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声!感恩，从身边做起。父亲、
母亲，是我们身边最值得感恩的人!从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父
母多少的心血和爱心啊! 是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备; 是谁，在我们生病
时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们;是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁，
为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀; 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大!
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了;当我们将美味的食物分一
口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了!这是怎样的对比啊!
父母给了我们大海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪!让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸
妈生日之际，别忘了送上一份祝福;在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰...... 今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您
坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨! 感恩，从身边做起!一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学
初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞
翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们
带入了丰富多彩的校园;
当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，
让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做
人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心
灵带入阳光之中;老师，给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师，让我们从身边做起! 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩;课后，遇到老师，一面微笑，一
面礼貌的招呼：老师好!这也是感恩;优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对
老师的感恩。 感恩，从身边做起! 同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感
恩同学、朋友从身边做起。一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题
的讲解，都是我们身边的感恩!最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我
有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜! 谢谢大家!篇四：小学生
感恩演讲稿
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为
感恩
才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛。
感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着
温馨
的气息，爱的味道。 在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母
的心。
我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍
叮嘱，
万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。 父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。 父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默
默的
为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？ ??我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘
不了
那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活
的音
符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的
一切
欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，
他
们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这
里起
步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您—
—光
荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发
展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其
中的
点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻
骨铭
心。 ?? 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变
得
更加美好.
3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好： 今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》 每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到
困难
或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否
想到
了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我
们这
么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：
“爸
爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感
恩。
我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别
人
也感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行.
4.《我们应该感恩》我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母
对我
们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生
难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的
无知；
二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将
毕业
的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所
有事
给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起
码品
德。 ????
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自 己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 ?? ??那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？ ???? 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的 爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。???? 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣
食住
行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 ???? 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身
教，
让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 ?? ??同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，
共同
品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 ?? ??学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应
该
感恩学校。 ??
??祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就
没
有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 ????
6.《感恩老师》小学生2011教师节感恩老师的话教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如
奔泻的江流??
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从
未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母
爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 古人云：三人行必有我师，又云：一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师，
尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。 在今年的教师节来临之际，我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师，谢谢你们！
7.《感恩老师》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格
和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！