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【教育心得】兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。这种倾向总是和一定的情感联系着的。法布尔从小对昆虫活动产生了兴趣，激发了他终身研究昆虫的志趣，写下了巨著《昆虫记》，共十卷，对昆虫学作出了巨大的贡献。在学习过程中，学习兴趣与学习效果之间有着密切的关系。浓厚的学习兴趣可以使学生对学习充满热情、能主动克服各种困难、全力以赴地实现自已的学习愿望。如果对学习不感兴趣，仅仅由于强制而求知，则味同嚼蜡，苦不堪言。人的兴趣不是从天上掉下来的，而在长期的教育影响与社会实践中不断发展起来的。从对某种事物有兴趣开始，发展到对它产生了浓厚的乐趣，进一步发展到志趣，决心终身从各该领域的探索与研究。青少年学生处在重要的学习知识阶段，培养对学习有兴趣则对今后成才关系重大。那么，如何激发与培养学习兴趣呢？下面介绍几种具体方法，以供选择。
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学习小贴士
那么也提醒我以后的教学中尽量做到细腻和极致。但是不能否认的是在这个知识贮存量巨大、背诵压力巨大的教学任务中，文熙妈妈做的比我多的不止一倍两倍。我只要动动嘴皮子：“文熙妈妈，这个一整章今晚全部背诵，我明天检查”。“中外十几部名著中的相关人名和国籍必须全部记住。”更多是孩子和妈妈在背后的付出努力，我不单单是给孩子布置任务，也更是给家长布置任务。在这个环节里我所充当的角色和作用是很渺小的，我只是给了方向和内容，靠更多的是他们的完美配合度和高效执行力。非常的佩服文熙妈妈和文熙同学能在短短的几周时间背诵完一份份厚厚的讲义。
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