中国教育，尤其是教育管理，有时候真的让人看不懂。儿子上幼儿园，适应期过后，第一件学到的事情就是如何在小板凳上“正襟危坐”，好像有标准动作的，双脚并拢，双手放在膝盖上等等。上了小学，学到的第一个事情就是在座位上坐好，双手平放在课桌上，眼睛平视，身体摇摆、目光偏左或者偏右，都被视为不端正。儿子还是很乖的，但有一天很委屈地说，上课脑袋低下来了，老师批评说“退步”了。我想哪天我跟校长提个建议，开教职工大会的时候，“统一”所有老师的动作，所有人眼观鼻、鼻观心，“统一”一下坐姿，何其壮观!
学校课程基本上也是统一的，教材是统一的，有的学校要集体备课，那么上课方法基本上也可以“统一”。中国教育一大奇观，就是学校里“统一”一切，而周末的青少年活动中心却五彩纷呈，民间教育市场极其繁荣。我去过一个“办班”的机构，租了整整一层楼，沿着走廊转一圈，音乐、绘画、舞蹈、作文、棋类，五花八门，一会儿是三十个人一起跳舞，一会儿是两个学生弹琴，再迈几步，诺大一个教师里只有一个学生，拈着一粒围棋在苦思。和学校上课整齐划一的场景相比，简直是两个不同世界。如果我可以选择，我宁愿把孩子丢在“培训班”里。发挥一下想象力，某年某月某日上午8：30，全中国960万平方公里的大地上，所有学生都正在“统一”打招呼，齐刷刷地喊“老师好”，外星人如果在外太空看到这个景象，大概会以为地球已经成了机器人的世界了。很多老师和学校“领导”肯定会说，这么大的班级，如果不要求“坐姿”统一，怎么管得住呢?――你是来“管”他们的么?真要“管”，恐怕你一个都“管”不住的。
到了初中和高中，在高考这根指挥棒下，不“统一”也得“统一”，但似乎身体动作上的统一要求低了，“端正”不“端正”倒无所谓，但思想和学习上，一定要和高考统一，我的侄女今年高三，除了教辅、教材和讲义之外，已经不接触其他文字了。如果再去看看梵高的画册或者听听贝多芬的音乐，就要被老师的唾沫星儿给淹死。
不要以为大学就不一样了。我们学校在臭名昭著的教育评估期间，为每位老师发放统一的服装，要求西装革履上讲台，这算是个大工程了吧。小工程多如牛毛，比如上课杯子和手机不要放在桌子上，比如要集体备课，要有形成文字的备课笔记和教学大纲，如果十个老师一起上公共外语课，某天早上8：30分，十个教室里根据统一的“备课笔记”：“8：30分：播放PPT，请同学回答第三大题第一小题”，虽然规模不及全国中小学生，也相当可观。有的老师拎个纸袋子去上课，也被诟病，说要换成公文包。幸好西南联大遗风已远，上课抽烟的，喝茶的，和学生闲谈的，现在都没了，拖着大辫子来上课的辜鸿铭早已作古。又幸好“三俗”之风没有弥漫到教师队伍里来，大学教师大多中规中矩，没有奇装异服，也不会在自己的包上贴个米老鼠或者奥特曼――我们够“统一”了吧?
还记得当初我们学校搞了个大规模的“迎接教育评估誓师大会”，红旗招展，红歌嘹亮，轮番的慷慨陈词，据说让很多老一辈感动得不行。可惜组织学生每天到某些校园角落里“统一”晨读，被人看破，效果不佳，否则就完美无缺了。
其实“统一”不仅仅是教育问题，大到整条高速公路周边民房刷上统一颜色、整座山上的坟墓和墓碑统一绿化，小到神出鬼没的“红袖章”，整个社会都是“统一”的样本。但教育界的确出了一些新的动向，比如教育部百忙之中还让全体大学生到某个尚未备案的网站上注册，在全国高校校园内安装长跑检测装置;比如某地学校让学生“统一”购买Ipad电脑上课……不能不让人觉得教育部门的“统一”暗藏玄机。何况，所谓的“统一”，其实并不统一，有学生头发不符合要求，三次修剪，三次都不合格，三次都没通过，搞得学生自杀了事。如果换一个老师，大概老早就通过了。也许不是“统一”不“统一”的事情，说到底是“权”和“钱”的问题，千万别拿“中国国情”和“民族凝聚力”说事!