摘 要：文章主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对商丘师范学院双节棍社团开展的情况进行调查分析和研究，结果显示：商丘师范学院双节棍社团会员加入的主要原因是为了结交朋友、健身、娱乐；会员由学生和社会人员两部分构成，其中大一、大二较多，加入的途径主要是新学期社团的纳新；会员的活动内容丰富多彩，形式多样；在发展过程中存在宣传不到位，经费来源渠道单一，活动场地缺乏，器械不足，内部组织管理模式单一，活动较少，会员参与活动的频率较低，专业教练缺乏和会员对社团整体评价持一般态度的问题。
关键词：商丘师范学院 双节棍 社团
中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2018）2—0045—04
二十世纪七十年代，一代宗师李小龙以非凡的智慧、超人的勤奋和博采众长的广阔胸襟，创立了备受世人推崇的截拳道，在李小龙完整的截拳道体系中，包括其哲学思想、徒手技击术及器械技术。而在器械之中，最为人所知的莫过于双节棍了。[1]双节棍随着李小龙影片席卷欧美，功夫之王李小龙出神入化的双节棍也风靡全球，在中国也是影响深远，几十年过去了，依然受到不少武术爱好者的热捧，随着二十一世纪周杰伦的歌曲《双节棍》再次点燃了国人对双节棍的热情，也使得更多人认识双节棍，双节棍迎来了新的春天，当今校园双节棍也成为了一种风尚，商丘师范学院双节棍社团是学校众多体育类社团中深受学生追捧的社团，影响力广泛而深远，校外的社会人士也积极参与其中。研究目的：了解商丘师范学院双节棍社团的现状，分析社团的组织管理、宣传、经费来源、场地器材运用及教练员、会员参与的原因、途径、会员构成、训练内容、频率和会员对社团的整体评价的情况，促进社团更长远的发展。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本文以商丘师范学院双节棍社团136名管理人员及会员为研究对象。
1.2 研究方法
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法。
2 研究结果分析
2.1 学生参与双节棍社团的原因
双节棍社团是商丘师范学院社团中的重要组成部分。学生参与双节棍社团的原因，主要是为了结交朋友、健身和娱乐、获得认可、锻炼能力、提高技能、其他等。双节棍社团是一个大家庭，会员们都来自学校的各个学院，通过这一平台，人们不仅学习了双节棍的知识、技能，而且还能结交更多不同专业的同学和志同道合的朋友，这是会员积极参与社团的首选原因；双节棍运动非常注重左右手的配合，更注重双手的左右协助完成动作，可以锻炼人们的灵敏性和协调性。双节棍运动对人体运动速度要求很高，因此能增强人们的动作速度和反应速度。在双节棍表演时对动作质量需长时间的保持和延续，耐力的训练也是一项必不可少的训练。通过锻炼可提高人们的灵敏度、协调性、速度、耐力等身体素质，对锻炼者起着很强的健身作用；双节棍是一项观赏性极强的舞台才艺，成为一种传统与时尚的运动，在娱乐他人的同时自己也乐在其中。从参与性别来看，女生参与度相比男生较低，女生多数喜欢文艺类的社团，如文学社、汉服社等；男生则更喜欢运动类社团，由于双节棍的表演性极强，男生参与主要是为了娱乐耍帅等原因（见表1）。
2.2 雙节棍社团会员的构成及加入途径
2.2.1社团会员的构成
社团会员主要构成有学生及社会人员，其中大一、大二学生所占比例最高，这与大学生初进校园的好奇心直接相关，对社团和新事物的好奇心驱使他们积极的加入，另外大一、大二学生课程压力相对较小，有更多的时间去参与课外活动。大三、大四的学生已感受到考研和就业的压力，尤其是大四学生，导致参与社团的人数较少。社会人员加入社团更多的是出于个人兴趣，当今社会工作压力大，不允许他们有过多的精力和时间去参与社团（见表2）。
2.2.2社团会员加入的途径
调查得知，学校社团每年都有纳新季（主要针对大一新生），让更多的双节棍爱好者加入社团。通过朋友介绍和网络宣传的比例次之，说明双节棍社团整体影响力较大。还有一些会员是在社团训练的时候偶然发现，很感兴趣并积极加入的，所占比例最小（见表3）。
2.3 双节棍社团活动的内容及会员参与形式
2.3.1社团活动的内容
会员在加入双节棍社团依次学习双节棍的握棍换手、舞花、转棍、抛棍到最后的套路练习，是一个科学合理的循序渐进的过程。个人能力、天赋不同，对双节棍的掌握程度也不一。能熟练打出套路的会员比例最低，处于初级阶段的会员最多，所以只掌握了握棍换手和舞花的会员占较大比例（见表4）。社团内会员积极的练习双节棍一方面是出于个人的爱好，另一方面，课余之际还可以参加校园活动或者进行商业表演，由此来培养个人的经验，丰富经历和大学的美好时光（见表5）。
2.3.2会员参与社团的形式
经调查会，员参与双节棍社团活动的形式，排序最高的是两个人，因为大多数是同宿舍、同班或关系比较好的同学，他们愿意结伴而行。其次是一个人，因为课表和个人时间安排与他人不一致，所以单独前往。最后，由于双节棍社团要参与校内外比赛、演出或活动，需要多人参与，所以他们集体前往。
