读历史的篇一：读历史有什么用1·
读点历史有好处
“倘若对过去重大的事情逐一寻根问底，过去的一切会让我们更注重将来”。了解历史， “以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失”。学史可看到前人的智慧，更清晰地看到社会前进的方向，在无形当中懂得为人处实的哲学道理。从历史的功能来看，主要有两点：1.以史为鉴，指导未来，2.增强民族自尊心和自信心；从历史的受益者来看，一个是历史对于个人和企业的作用，一个是历史对于国家的作用。
先说以史为鉴，指导未来。先拣最功利的来说，MBA教学应该当之无愧，MBA的学生学习为的就是将来挣更多的钱，这应该是最务实的了，那么他们学的是什么呢？福特、泰勒、本田宗一郎、戴尔这些或远或近的人物们的发家史，不就是市场营销和人力资源管理等课程中的经典案例么？历史其实就是前人的经验和教训，善加处理，为我所用，无论是个人、企业还是国家，都必将受益无穷。特别是对于主观的东西更要注重分析过程而不是结果。比如说曾国藩，你说是坏人，他说是好人，有什么意义么？关键是要看他的言行好在哪里，坏在哪里。为什么说好，为什么说坏？这其中有什么值得我学习和借鉴的地方。
增强民族的自尊心和自信心。我们应该为我们有勤劳智慧的祖先感到骄傲，对于自己创造更辉煌灿烂的明天充满信心；为我们
的国家感到骄傲，发自内心的热爱我们的国家。从国家使用历史作为工具的角度看，国家有必要向全体国民灌输历史，从而增强人们的归属感、荣誉感和整体的凝聚力，只有这样，国家才能更好更快的发展，这就是为什么很多东西对于我们未来的生活已经没有什么指导意义，我们仍要保护和发掘它们的原因，因为这些都是我们作为中国人所共同的历史渊源，是维系我们之间关系，增强彼此认同感的坚实的根基。此外，站在整个国家生存与发展的战略高度，我们学习历史也是为了了解我们周围的邻居，了解我们所处的这个世界。
如果你再深入一些，你会懂得“读史可以明兴衰”的内涵， 总之，学习历史，就是让你更聪明，更睿智！
从文化传统上来说，为什么要读些历史。
一：并不是所有民族都像中华民族那样重视与关注历史的； 譬如印度，它们的历史开篇就告诉读者：圣河里有大象浮出水面，带着这一卷史书而来
中国，即使《牡丹亭》这样的艳情戏文，也要在开篇先给你扯一段历史：河东旧族，柳氏名门最??
在中国，古人则习惯把小说都写得跟历史一样。
二：我们人生中作出的每个决定，再重要再关键都好，真正起决定意义的，也就是在一两分钟之内的一点思考；这一两分钟却要
仰仗你过去所有教养的集合。这就是学历史的用处之所在。
如果二战时美国军方里没有人读过日本历史，没有人知道京都的历史意义，那可能他们就不会把京都从轰炸的名单上拿去??如果那样的话，日本人将永远无法原谅美国。仇恨将代代深种。底改变你的生活。
三：被历史给改变了生活的例子之一：艾森豪威尔
他在五十多岁的时候，还只是一个再普通不过的上校；一般来说，到了这把年纪，生活看起来已经完全没有任何转折的希望了。只不过这个郁闷的上校却在空闲时默默钻研了很多年的一战史后来二战来了，他就突然成了军方最亟需的人才
从此一跃而上，成了美国最著名的五星上将之一。
四：现代的本科学习，把专业的领域限定在一个很窄的领域里，这种情况下，大范围的阅读就显得尤为重要。
不止在研究领域，对于一个学生来说，艺术、历史、文学、音乐方面的影响都是很重要的个人养成；这些可能一时看起来不大重要，但是在长远的将来会看得出来它们对学生的力量。王教授说，他们致力于在大学时代尽量多地给学生这方面的影响。
读历史的篇二：我爱上读历史书
“书籍是全世界的营养品。”我一直把这句话当作我的座佑铭。随着我升到五年级，阅读量也大大提升。特别是我爱上了看历史书。
以前，我对历史书一点兴趣也没有，妈妈买来的历史书我都将它束之高阁。现在，我好像换了一个人似的，天天捧着历史书。只要一有空，就去看。是什么让我产生了这样翻天覆地的变化呢？
有一天，我发现妈妈桌上有一个包裹，我十分好奇，想：这里面装了什么呢？于是，我迫不及待地打开包裹，一看，这是一本书，封面是深红色的，还镶着金色的龙呢！封面右边写着《林汉达中国历史故事》。“咦？这本历史故事书的封面这么独特！内容一定也不错！”于是，我翻开了第一页，这个故事叫《千金一笑》。它讲了周幽王为了得到一个美人的一笑，欺骗诸候的事情。林汉达写得很好，通俗易懂，不像其它历史书一个词就得琢磨很久。而且他场面描写得很好，一读，就会在脑子里产生景象，瞧，百万大军如洪水般涌来，听说是一场骗局，又大失所望地走了。
于是这本书马上吸引了我，天天爱不释手，连上厕所也捧着它。
读它时，我仿佛感爱到了鸿门宴上那紧张的气氛，看到秦军的士兵如饿狼般地扑上去，杀死了故人，统一六国，看到了李广那百发百中的箭法，也感受到了项羽杀敌时的勇猛。 可以说，我和这本《林汉达历史故事》是一对形影不离的好友。
有一天，我正准备看《林汉达中国历史故事》，忽然发现，那堆起来的一叠书没了它的身影。我又找了一遍，还是没有。我心急如焚，全家都被我翻了个底朝天，正当我绝望时，我忽然在沙发上放的衣服下面发现了它。那感觉就好像是一位父亲忽然发现自己失踪的儿子似的，欣喜若狂。
之后，我又开始看其他历史书籍。有人说，“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。这就是读历史的好处，我要在历史故事中获得更多做人的道理。
读历史的篇三：历史教师应读的书
东莞市历史教师推荐书目
推荐者：夏辉辉、陈伟壁、温芳桃、马燕辉、张利民、钟小敏、张宏杰、章丽方、龙剑霞、
余璐、曹军辉、李小萍等
一、历史哲学
1、（意）贝奈戴托〃克罗齐《历史学的理论与实际》商务印书馆
2、（英）柯林武德著，何兆武等译《历史的观念》北京大学出版社
3、（英）爱德华〃H〃卡尔《历史是什么》，商务印书馆，1981年版
4、何兆武主编：《历史理论与史学理论》，商务印书馆，1999年版。
5、（美）保罗〃柯文《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》（增补本），中华书局2005年版。
6、葛剑雄：《历史学是什么》，北京大学出版社，2005
7、严耕望：《怎样学历史——严耕望的治史三书》，辽宁教育出版社2006年版。
8、王家范：《史家与史学》，广西师大出版社2007年
9、杜维运：《史学方法论》，北京大学出版社2006年
10、张耕华：《历史哲学引论》，复旦大学出版社2009年版。
11、王晴佳：《西方的历史观念——从古希腊到现代》，华东师范大学出版社2002年版。
12、朱本源：《历史理论与方法》，人民出版社，2006年版
13、（法）马克 布洛赫：《为历史辩护》，中国人民大学出版社，2006年版
14林〃亨特 《新文化史》华东师范大学出版社
15、韩震主编：《历史观念大学读本》，中国人民大学出版社2008年版
二、中国古代史
1、张荫麟：《中国史纲》新版，中国友谊出版公司2009版
2、吴宗国：《中国古代官僚政治制度研究》，北京大学出版社2004年
3、钱穆：《国史大纲》，商务印书馆1996年版
4、樊树志：《国史十六讲》，中华书局2006年版
5、李亚平：《帝国政界往事》（宋、明、清）
6、许倬云：《万古江河》上海文艺出版社
7、许倬云 著《我者与他者》生活.读书.新知三联书店
8、钱穆：《中国历代政治得失》，三联书店，2008
9、侯家驹：《中国经济史》新星出版社
10、彭慕兰：《大分流》，江苏人民出版社，2003年版。
11、李伯重：江南的早期工业化（1500-1850），社会科学文献出版社，2000年版。
12、李剑农：《中国古代经济史稿》，武汉大学出版社，1991年版。
13、吕思勉：《中国通史》，新世界出版社，2008版
14、柏杨：《中国人史纲》，同心出版社，2007年版
13、臧云浦 朱崇业 王云度：《历代官制、兵制、科举制表释》，江苏古籍出版社
14、黄仁宇：《赫逊河畔谈中国历史》，《万历十五年》、《中国大历史》，三联书店
15、许倬云 著,邹水杰 译：《中国古代社会史论——春秋战国时期的社会流动》，广西师范大学出版社
16、冯天瑜：《中华文化史》，上海人民出版社，2005年版。
17、余英时：《士与中国文化》，上海人民出版社，2003年版。
18、梁漱溟：《中国文化要义》， 上海人民出版社，2005年版。
19、葛兆光：《古代中国文化讲义》，复旦大学出版社，2007年版。
20、陈寅恪：《魏晋南北朝史讲演录 》，贵州人民出版社
21、林语堂：《左手孔子，右手老子》, 陕西师范大学出版社,2007年版
22、曹鸿涛：《老子博客》，陕西人民出版社，2008年版
23、史式：《我是宋朝人》，陕西师范大学出版社
24、惠特菲尔德 著，李淑珺 译：《丝路岁月：从历史碎片拼接出的大时代和小人物》 海南出版社
25、葛兆光 著《宅兹中国：重建有关“中国”的历史论述》中华书局
26、王力 编：《中国古代文化常识》，世界图书出版公司
三、中国近现代史
1、蒋廷黻：《中国近代史》，岳麓书社，1987年
2、陈旭麓：《近代中国的新陈代谢》，上海人民出版社，1992年
3、费正清：《伟大的中国革命》，世界知识出版社，2000年
4、郭剑林主编：《北洋政府简史》，天津古籍出版社，2000年版
5、费正清：《剑桥中国晚清史》，中国社会科学出版社，1985年
6、茅海建：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》，三联书店，1995年
7、柯文：《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》，江苏人民出版社，2000年
8、[美]徐中约：《中国近代史》（The Rise of Modern China), 香港中文大学出版社2001年版。
9、严中平主编：《中国近代经济史》，人民出版社1989年版。
10、曾业英：《五十年来的中国近代史研究》，上海书店2000年版。
11、孔飞力：《叫魂——1768年中国妖术大恐慌》
12、杨天石：《找寻真实的蒋介石》，山西人民出版社，2008年
13、费正清主编：《剑桥中华民国史》（上、下），上海人民出版社版，或中国社会科学出版社版。
14、周策纵：《五四运动 现代中国的思想革命》
15、王奇生：《革命与反革命》社会科学文献出版社2010年版。
16、杨奎松：《开卷有疑：中国现代史读书札记》，江西人民出版社，2007年版。
17、杨奎松：《学问有道：中国现代史研究访谈录》，九州出版社2009年版。
18、虞和平：《中国现代化历程》江苏人民出版社。
19、傅国涌：《1949年：中国知识分子的私人记录》，长江文艺出版社，2006年
20、费正清、麦克法夸尔：《剑桥中华人民共和国史》
21、茅海建：《苦命天子：咸丰帝奕詝》，三联书店，2006年版。
22、杨奎松：《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》，江西人民出版社，2005年
23、沈志华主编：《中苏关系史纲（1971-1991）》，新华出版社。
24、高华：《革命年代》，广东人民出版社2010年版。
25、郭世佑：《记问沉浮:近代史的求真之旅》，北京师范大学出版社，2011年版
26、郭世佑：《晚清政治革命新论》，湖南人民出版社，1997年版。
27、杨奎松：《谈往阅今》九州出版社
28、王汎森著，王晓冰译《傅斯年：中国近代历史与政治中的个体生命》 三联书店2012年版
29、寇延丁,袁天鹏 著《可操作的民主:罗伯特议事规则下乡全纪录》浙江大学出版社2012年版
30、司徒雷登《在华五十年，司徒雷登回忆录》中央编译出版社
31、张鸣：《历史的空白处》，珠海出版社，2007年版
32、罗荣渠：《现代化新论》，商务印书局，2010年版
33、袁伟时：《中国现代思想散论》，上海三联书店，2008年版
34、姜鸣：《龙旗飘扬的舰队》，三联书店，2008年版
35、雷颐：《李鸿章与晚清四十年》，山西人民出版社，2008年版
36、郭廷以：《中国近代史》，上海出版社，1989年版
37、叶永烈：《“四人帮”兴亡》，人民日报出版社，2009年版
38、傅高义：《邓小平时代》，香港中文大学出版社，2008年版
39、【美】费正清著，张理京译《美国与中国》，世界知识出版社
40、任学亮 辑：《从九一八到七七事变》，广西师范大学出版社
41、海天 肖炜 著：《沉重的转身——晚清文人实录》，中国友谊出版公司
42、梁启超：《李鸿章传》，中华书局，2012年版。
43、杨奎松：《革命》，广西师范大学出版社，2012年版。
44、黄仁宇：《从大历史的角度解读蒋介石日记》，九州出版社，2008年版。
45、【法】佩雷菲特：《停滞的帝国——两个世界的撞击》，三联书店，2007年版。
46、唐德刚：《晚清七十年》，远流出版社，1998年版。
47、桑兵：《庚子勤王与晚清政局》，北京大学出版社，2004年版。
48、雷颐：《历史：何以至此——从小事件看清末以来的大变局》，山西人民出版社，2010年版。
49、【美】柯文：《在传统与现代性之间——王韬与晚清改革》，江苏人民出版社，2003年版。
50、张鸣：《重说中国近代史》，中国致公出版社，2012年版
51、魏风华：《抗日战争的细节》，江苏文艺出版社，2012年版
52、崔永元：《我的抗战》，中国友谊出版公司
53、侯永禄：《农民日记》、《农民家书》中国青年出版社
54、张鸣 著《辛亥：摇晃的中国》广西师范大学出版社
四、世界史
1、帕尔默等：《现代世界史》世界图书出版公司
2、斯塔夫里阿诺斯著：《全球通史》，上海社会科学出版社，1999年版。
3、钱乘旦等：《英国通史》，上海社会科学院出版社，2002年版。
4、吕一民：《法国通史》，上海社会科学院出版社，2007年版。
5、丁建弘：《德国通史》，上海社会科学院出版社，2007年版。
6、冯玮：《日本通史》，上海社会科学院出版社，2008年版
7、艾瑞克〃霍布斯鲍姆：《极端的年代》 ，凤凰出版传媒集团，江苏人民出版社
8、安格斯?麦迪逊：《世界经济千年史》，北京大学出版社，2003年。
9、巴勒克拉夫：《当代史导论》，上海社会科学出版社
10、艾瑞克?霍布丝鲍姆：《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》，江苏人民出版社。
11、加里纳什：《美国人民：创建一个国家和一种社会》，北京大学出版社2008年
12、戴维〃赫德尔.全球化时代的政治、经济与文化.社会科学文献出版社2001年
13、约翰巴克勒等：《西方社会史》，广西师范大学出版社
14、伊曼纽尔?沃勒斯坦：现代世界体系，高等教育出版社1998年版。
15、林达：《历史深处的忧虑》、《总统是靠不住的》，三联书店，2006年版。
16、林达：《带一本书去巴黎》三联书店，2002年版。
17、（法）乔治〃杜比 著 吕一民 等 译《法国史》商务出版社
18、休谟 著，刘仲敬 译《英国史》吉林出版集团
19：(美)詹姆斯〃麦克莱恩《日本史》海南出版社
20、坂本太郎《日本史》中国社会科学出版社
21、（美）艾伦〃布林克利《美国史》海南出版社2009年版
22、(澳)约翰〃赫斯特《极简欧洲史》广西师范大学出版社
23、[美]罗兹〃墨菲《亚洲史》海南出版社/三环出版社
24、金雁《倒转红轮》北京大学出版社
25、陈乐民《欧洲文明十五讲》北京大学出版社
26、朱维铮《走出中世纪》复旦大学出版社
27、（英）密尔著，顾肃译《论自由》译林出版社2010年版
28、（美）齐格勒：《新全球通史》，北京大学出版社，2010年版
29、（英）汤因比：《历史研究》，上海世纪出版社，2005年版
30、沈志华：《一个大国的崛起和崩溃》，社会科学文献出版社，2009年版
31、（美）夏伊勒：《第三帝国的兴亡》，世界知识出版社，2008年版
32、陈衡哲：《西洋史》，中国工大出版社，2007年版
33、[法]亚历西斯?德?托克维尔著，《旧制度与大革命》，商务印书馆，2012年版
34、[法]亚历西斯?德?托克维尔著，《论美国的民主》，商务印书馆
35、陈衡哲：《西洋史》，岳麓书社，2010年版
36、[美]杰克?戈德斯通 著 关永强 译：《为什么是欧洲？》，浙江大学出版社
37、资中筠主编：《冷眼向洋——百年风云启示录》，三联书店，2009年版。
38、【德】马克斯〃韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，广西师范大学出版社，2007年版。
39、黄仁宇：《资本主义与二十一世纪》，三联书店，2006年版。
40、【美】贾雷德?戴蒙德：《枪炮、病菌与钢铁》，上海译文出版社，2000年版。
41、许倬云：《观世变》，广西师范大学出版社，2008年。
42、[美] 托马斯?索威尔：《美国种族简史》，中信出版社，2011年版
43、[美]塞缪尔〃亨廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，新华出版社，2002年
44、（乌拉圭）爱德华多〃加莱亚诺：《镜子：照出你看不见的世界史》，广西师范大学出版社，2012年版
45、（美）威廉〃曼彻斯特《光荣与梦想：1932-1972年美国社会实录》（套装上下册），海南出版社，2007年版
46、林达：《像自由一样美丽－－犹太人集中营遗存的儿童画作》
47、约翰〃赫斯特：《极简欧洲史》，广西师范大学出版社
48、许倬云：《现代文明的成环》，上海文化出版社
49、董正华：《世界现代化进程十五讲》，北京大学出版社
五、历史教育学
1、赵亚夫、齐健等著：《历史教育价值论》，高等教育出版社，2003年版。
2、赵亚夫主编：《国外历史教育透视》，高等教育出版社，2003年版。
3、赵亚夫主编：《国外历史课程标准评介》，人民教育出版社，2005年版。
4、赵亚夫主编：《历史课堂的有效教学》，北京师范大学出版社，2007年版。
5、聂幼犁主编：《历史课程与教学论》，浙江教育出版社，2003年版。
6、余伟民主编：《历史教育展望》，华东师范大学出版社，2002年版。
7、黄牧航：《高中历史科学业评价体系研究》，长春出版社
8、何成刚等编：《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》，北京师范大学出版社，2010年版。
9、聂幼犁《中学历史研究性学习研究———案例分析与点评》天津古籍出版社
10、（美）洛温 著，马万利 译：《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》，中央编译出版社
11、何成刚等：《历史教学设计》，华东师范大学出版社。
12、夏辉辉：《问题解决：历史教学课例研究》，北京师范大学出版社
13.张向阳：《历史教学论》，长春出版社
14.王继平：《中学历史教学研究方法概论》，长春出版社
15.王雄：《中学历史教育心理学》，长春出版社
16.宾华：《中学历史课堂教学设计研究》，长春出版社
17、杨宁一：《历史学习新视野 新知识》（高中历史学习参考书），人民出版社
18、李惠军：《笃学行思录》，天津古籍出版社
19、任世江：《编余杂俎》，天津古籍出版社
20、齐渝华：《怎样做课例研修》，高等教育出版社
21、中国教育学会历史专业委员会：《历史课程改革的理论与实践》，人民教育出版社，2008年版
22、白月桥：《历史教学问题探讨》，教育科学出版社，2008年版
23、赵亚夫 唐云波 主编《国外历史教育文献选读》，长春出版社
24、（英）朱莉娅?墨菲 著 张锦 译:《历史教学之巧》，教育科学出版社
六、教育学、心理学、课程教学论
1、（德）伍德沃克 著，陈红兵等 译《教育心理学（第8版）》江苏教育出版社
2、（美）鲍里奇 著，易东平 译《有效教学方法（第四版）》江苏教育出版社
3、戴维〃迈尔斯《社会心理学(第8版)》人民邮电 (2006-01出版)
4、日〃佐藤学《静悄悄的革命》 长春出版社
5、崔允漷《有效教学》，华东师大出版社
6、[德]希尔伯特?迈尔著，黄雪媛等译《怎样上课才最棒》，华东师大出版社
7、[英]哈赛尔?海格著，马晓梅等译《向经验教师学习指南》，华东师大出版社
8、[英]戴维?霍普金斯著，杨晓琼译《教师课堂研究指南》，华东师大出版社
9、徐有富：《治学方法与论文写作》，南京大学出版社，2003年版。
10、陶行知：《陶行知名篇精选》，教育科学出版社，2007年版
11、（法）卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社，2005年版
12、（英）洛克：《教育漫话》，河北人民出版社，2001年版
13、王洁、顾泠沅：《行动教育》，华东师范大学出版社
14、莫提默〃J.艾德勒、查尔斯〃范多伦：《如何阅读一本书》，商务印书馆