学校主题教育实施方案 3 篇
学校主题教育实施方案
按照县委和局党委《关于在全县教育系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的通知，结合****实际，为高质量开展好主题教育，特制定本实施方案。
一、根本任务、总体要求和目标
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持思想建党、理论强党，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本学，以理论滋养出心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
全体党员要牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上，要勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，要全面贯彻落实习近平总书记对甘肃工作的重要讲话和指示要求，要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同推动我校中心工作结合起来，不断强化对党员、干部的从严教育、从严管理、从严监督、从严选拔和从严问责等重点工作，确保党的十九大精神和党中央、省委、市委、县委各项决策部署落地生根。着力解决党员教师
的自身问题特别是思想问题，又解决群众最关心最直接最现实的问题，切实整改形式主义、官僚主义等作风问题，不断激发****全体党员干部干事创业的巨大热情和力量，奋力开创我校教育教学等工作新局面。
二、教育对象及时间安排
参加主题教育对象是****全体党员以及非党员班子成员，非党员班子成员须参加主题教育集体学习研讨、调研成果交流，列席领导班子专题民主生活会，可不撰写个人发言提纲和对照检查。时间从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束，时间不少于 3 个月。
三、工作任务
(一)抓好理论学习，提升学习成效。深入学习党的十九大报告和党章，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党内重要法规汇编》;深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古视察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;深入学习习近平总书记2013年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话;深入学习习近平总书记2019年8月视察甘肃重要讲话和重要指示，深刻领会、准确把握精神实质和丰富内涵，切实做到学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行;深入学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述和扫黑除恶专项斗争工作的重要指示，特别是对《习近平总书记关于教育的论述》及习近平总书记在全国教育大会上的讲话、在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话等重点学、反复学，准确领会把握科学内涵和精神实质。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话及文章，确保理论学习与时俱进。将学习贯穿始终，认认真真学原
著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。充分利用各类网络媒体组织开展学习，党员要利用学习强国、甘肃党建 APP等已有的学习近平合深化学习。与新中国成立 70 周年庆祝活动结合起来，组织开展“学习党史、新中国史”活动，利用县内革命遗址遗迹和爱国主义教育基地，走访慰问“老红军、老党员、老模范”，大力传承党的优良传统、先辈先进事迹和革命老区精神，开展好革命传统教育。加强对推动教育事业发展的惠民政策的宣传教育。充分利用挖掘学校传统文化资源，组织老党员老教师讲校史校风、讲教育先模、讲学校发展，强化为民服务、教书育人的宗旨意识。通过播放警示教育片等形式开展好警示教育，增强敬畏意识、底线意识。学校领导班子成员要在9 月底前集中安排一周时间，采取集体学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨，重点围绕规定篇目和内容开展深入交流研讨。专题研讨要自己动手撰写交流发言材料，坚决禁止其他人员代写代抄，坚决禁止网上照搬照抄，真正做到学思用贯通、知信行统一。
(二)深入调查研究，强化成果转化。坚持“深入一线、倾斜一线、服务一线”的工作导向，围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市县委决策部署，围绕解决制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题，围绕立德树人、提升教育教学质量、防范和化解校园安全风险、加强师德师风建设、扫黑除恶、转变工作作风、优化学校管理等进行调研。扑下身子、深入师生，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，做到情况清、症结清、措施清。10 月中旬前，采取召开调研成果交流会的形式，班子成员交流调研成果，主要负责同志逐个点评，县上指导组到会指导调研成果交流，通过调研成果交流，形成正确的意见和决策，10 月底前，党支部书
记在调研基础上面向全体党员讲专题党课。
(三)强化问题导向，认真检视整改。通过实地走访、召开座谈会，一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，充分听取党员群众、学生家长等对领导班子、班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。领导班子和班子成员要对各方面意见进行理汇总，形成清单。班子成员着眼贯彻落实党中央和省市县委及局党委关于本校园、本单位工作的部署，着眼教育事业的发展要求和广大群众的教育需求，着眼学校管理提升、教学质量提高，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，査找在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，查找在坚决全面彻底肃清王三运及张智全、栾克军、戴炳隆、秦华、张万福、王谦等人流毒和影响、全面修复政治生态方面存在哪些差距。对扫黑除恶督导、省委巡视督查考核、县委巡察、市县教育部门督查等方面反债的问题，要一同对照检査，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从工作问题中查摆思想、作风问题。要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。班子成员要从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。要召开对照党章党规找差距专题会议，组织学习《中国共产党党内重要法规汇编》、党章、《准则》、《条例》，班子成员要对“***个是否”逐作出回答，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律规定》《关于新形势下党内政治生活的若干
准则》 《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，査找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。局党委届时要审阅班子成员的检视问题清单，党支部书记要审阅党员的检视问题清单，指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单，检视问题清单于 10 月底前完成。
(四)坚持问题导向，抓好整改提升。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、检视查找的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改，整改方案报指导组审阅把关。整改工作实行“一把手”负责制，限时整改。对中央部署的8 类问题(重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中夹决策部置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够、患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋求非法利益的问题;整治对群众关心的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮、以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失查、甚至包庇纵容、充当保护伞的问题)、省委部署的 5 类问题(整治在脱贫攻坚中不担当、不作为、不胜任的问题;整治不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、应付式落实，把想法当做法、把说了当干了、把发文当完成的问题，整治中梗阻、推脱绕、慵懒散、虚假空、灯下黑的问题;整治政绩观不正、搞形象工程、政绩工程的问题;整治对黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当“保护伞”的问题)和市委部署的 7 类问题(整治党员、干部履职尽责“不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为”，“文山会
海、学用脱节”、检查调研考核“走马观花、过多过滥”、全面从严治党“责任空转、任务空悬”问题;整治校外培训机构泛滥、质量参差不齐、扰乱正常教学秩序，加重学生家长、社会负担的问题;整治医疗诈骗、虚假宣传、乱收费、骗保等卫生健康行业乱象问题;整治对房地产领域乱象失之于宽、失之于软，监管缺失、治理不力、开发商与民争利问题;整治窗口单位和服务行业“中梗阻”、“弹簧门”、工作效率低、服务态度差、群众意见大问题;整治一些执法部门乱执法、软执法、“钓鱼执法”、“顶格执法”、以罚代管、不文明执法，甚至以执法为名损害群众合法权益的问题;整治非法营运、超员超载超速等文通运输行业乱象问题)中涉及教育行业的进行集中重点整治。深入解决政治建设意识不强，贯彻落实新发展理念推动经济社会高质量发展差距较大的问题;深入解决思想建设的自觉性、主动性不强，意识形态工作责任制落实不到位的问题;深入解决党建主体责任落实不够有力，组织建设弱化的问题;深入解决作风整效果不明显，不担当不作为突出的问题;深入解决全面从严治党主体责任落实不到位，压力传导层层弱化的问题;深入解决政治责任担当不够，持续抓整改劲头不足的问题;同时，大力推行党支部建设标准化，不新提升基层党支部组织力，为开展主题教育打牢组织基础，聚焦精神不振、能力不足、作风不实，特别是形式主义、官像主义等问题开展整治，要把“改”字贯穿主题教育始终，坚持立查立改、即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，明确责任人和整改时间，确保一件一件整改到位，重点对巡视巡查、脱贫攻坚督察、扫黑除恶督导反馈的问题进行认真理，切实抓好整改落实。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加 1 次志愿服务，为身边群众至少办 1 件实事好事，以实际行动践行初心和使命。
(五)召开民主生活会，认真查摆问题。主题教育结束前，校党支部领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落
实情况，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，到红脸出汗、排毒治病的效果。会前，主要负责同志与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心，领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料和发言提纲。会上，主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评，县委、局党委指导组全程参与指导专题民主生活会，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，将及时指出，必要时叫停重新召开，会后，指导组对专题民主生活会整体情况进行评价反馈，校党支部根据反馈情况形成民主生活会专项报告，报县委、局党委主题教育领导小组办公室，同时按程序报县纪委监委、县委组织部和局纪委。对专题民主生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单、紧盯不放抓好整改落实，把主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好。支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员活动。
(六)评估主题教育成效，抓好主题教育总结。客观评估主题教育效果，重点开展“六看”，即：看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和基层党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看教育扶贫新进展和贫困群众获得感，看全面深化教育改革和教育教学成效，看民情口碑和广大群众的评价。把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，局党委将对领导班子和领导干部政治、思想、作凤、履职能力进行评估，及时提拔使用好干部，坚决处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。
四、组织领导
(一)压紧压实责任。成立****党支部主题教育领导小组，下设办公室，负责日常工作，加强对主题教育的组织领导，充分发挥参谋助手作用，领会上级精神，
研究工作情况，精心组织谋划，上下衔接沟通，确保主题教育有序开展。
(二)力戒形式主义。要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。
(三)营造浓厚氛围。加强正面引导，通过 QQ、微信公众号、微信群，深入宣传主题教育部署要求，及时反映进展成效。要加大信息报送力度，定期向局党委报送信息，宣传主题教育经验做法。
(四)注重教育成效。要以主题教育为抓手，抓好主责主业，深入推进学校教育教学改革，深挖潜力，把更多的正宁一中学子培养成才，努力办好人民满意的教育。
学校主题教育实施方案
按照学校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组部署，根据主题教育实施方案要求，现就我校主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。
一、任务目标
教育引导全体党员特别是党员领导干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导教育教学管理工作的能力，做一名新时代合格的教育工作管理者。
二、内容方式
学习内容为党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重
要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。
党员干部以自学为主，制定个人自学计划，静下心、坐下来，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定学习材料。要原原本本读原著、学原文、悟原理。领导班子每月安排 5-7 天时间，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等 8 个专题进行学习并组织交流研讨。
三、参加人员
学校党委全体班子成员
四、具体安排
序号时间地点专题学习材料发言人主持人
一 9.23-9.27 市委党校读书班《选编》《摘编》
二 10.11
三楼会议室加强党的建设
《选编》《摘编》《学习纲要》《准则》《条例》
三 10.18 全面从严治党
四 10.25 坚定理想信念
五 11.1 牢记宗旨性质
六 11.8 勇于担当作为
七 11.15 强化政治纪律和政治规矩
八 11.22 提升党性修养
九 11.25 严格廉洁自律
五、学习要求
一要带着信念学。要把学习研讨同改进自身思想结合起来，同筑牢共产党员理想信念和价值追求结合起来。把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，坚持学思践悟。通过学习研讨，树立对党章党规的尊崇感和敬畏感，坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为，发挥先锋模范作用，做一名合格党员、称职干部。
二要带着使命学。要把学习研讨作为合格党员的基本要求和重要政治任务，强化学习的使命感、紧迫感和责任感。在学习研讨中善于用新理论研究新形势、解决新问题。通过学习研讨保持理论清醒、政治清醒，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。
三要带着目标学。主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。最终要体现在推动教育教学中心工作、促进党和国家教育事业发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上。
四要带着问题学。全体党员干部要结合各自实际精准对焦，有的放矢，带着自身存在的具体问题去学习研讨，不断解开思想扣子、纠正认识偏差。要针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，不断实现自我完善、自我提高。
学校主题教育实施方案
不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。根据中央部署和上级要求，局党委决定，以局班子领导干部为重点，在全市教育系统党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。现提出如下实施意
见。
一、重大意义
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
党的十八大以来，全市教育系统各级党组织认真贯彻落实上级部署和要求，推动全面从严治党向纵深推进，党的建设质量不断提升，领导班子和干部队伍建设全面加强。但我们也要清醒看到，思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题尚未得到根本解决，需要进行一次直抵灵魂的革命性锻造。各级党组织要充分认识这次主题教育的重大意义，紧密结合瑞安教育实际，注重实践实干实效，高站位高标准高质量开展好主题教育，引导广大党员干部牢记嘱托、担当有为，坚定不移走瑞安教育高质量发展之路，为奋力开创新时代“至美教育 学在瑞安”建设新局面作出新的更大的贡献。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神、中央《意见》和省委及温州市委、瑞安市委《实施意见》要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全市教育系统党员群众为实现伟大梦想共同奋斗。全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、
抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，以理论滋养初心，以理论引领使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以局班子领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立 70 周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力谱写新时代瑞安改革发展的新篇章。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。努力实现以下目标：
一是理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二是思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
三是干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和上级决策部署，
努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
四是为民服务解难题。坚守群众立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，全面落实教育系统领导干部“十个一”、“红色细胞工程”等联系服务群众制度，自觉同群众想在一起、干在一起，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
五是清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。
三、工作安排
全市教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排 3 个月时间，从2019年9月开始，11月底基本结束;不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
(一)突出抓好局领导班子和领导干部主题教育
结合教育系统开展的“三学三明三促”活动，聚焦主题主线，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。学习教育要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。调查研究、检视问题、整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边学边查，立查立改。要统筹安排、合理摆布，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，确保四项重点措施有机融合、一体推进。
1. 把学习教育贯穿始终，确保学深悟透、融会贯通。坚持把学习教育摆在突出位置，认真扎实开展各项学习活动，做到深学深悟、常学常新，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，党员领导干部要落实省委“自学五
条”要求，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于本地区本领域工作的重要讲话和指示精神，学深悟透核心要义和精神实质，自觉对表对标、及时校准偏差。
集中研讨学。局领导班子至少安排 5 天时间，采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、集中自学等形式列出专题，组织学习，交流研讨。不以专家授课辅导代替集中自学。党员领导干部集中学习研讨时，要把个人摆进去、把工作职责摆进去、把正在推进的工作摆进去，增强学习研讨的针对性和实效性。
创新形式学。以“三学三明三促”活动为载体，创新形式开展教育活动。学党史，借助“省一大”会址、话桑楼、国旗教育馆等红色资源，组织党员开展“红色寻根行”，推动党员传承红色基因。学先进，进一步学习和宣传教育系统“最美”系列人物和工作生活中涌现出来的老党员、优秀党员的先进事迹，大力弘扬高尚师德，树立优良师风，以榜样的力量激励广大干部干事创业，教育引导领导干部见贤思齐、比学先进。学基层，结合“三服务”和领导干部“十个一”活动，领导干部要深入基层一线，认真听取基层学校的好经验、好做法，举一反三，以学解题，帮助基层学校解决实实在在的问题。开展警示教育，教育引导领导干部保持清正廉洁政治本色。
2. 把调查研究贯穿始终，确保走进难题、推动工作。要着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，开展调查研究。
深化教育系统领导干部“十个一”活动，开展“领衔调研、领题破难”行动。教育系统中层副职及以上干部要确定 1 个调研课题，要沉下心来，深入基层开展
调研，了解基层实际情况、找准找实矛盾症结，梳理形成问题解决举措，并领衔破解基层存在的热点难点问题，切实提升学校、师生和群众的获得感。调研中，要做好下访接访工作，深入分析案情，找准问题症结，带头包案化解。调研结束后，局领导班子要进行专题研究，交流调研情况，做好调研成果的转化运用。
深化红色领航“立德树人”宣传教育系列活动，以微诵读、微党课、微故事为载体，局党委领导班子成员带头为基层党员上党课，各党组织书记在学校(学区)上党课。参会党员围绕党课主题进行讨论，重点谈体会、谈认识、谈打算。同时，通过书记论坛等形式加大党组织间交流学习力度，互学互比，学习典型经验和做法，找差距、抓落实、促提升。
3. 把检视问题贯穿始终，确保找准症结、深挖根源。局领导班子和领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面查摆自身不足，聚焦谋大谋强本领不高、定势思维顽固、补台意识不强、斗争精神斗争本领不强等问题，查找工作短板，从主观上、思想上真深刻检视剖析。
全方位听取意见。通过座谈访谈、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等形式，听取党员群众意见建议。上级党组织结合巡视巡察、干部考察、工作考核、专项督查反馈等对下级党组织提出意见建议。
扎实开展对照检查。局领导班子成员要紧密联系自身工作、成长经历和思想发展变化，实事求是检视差距，找准问题，深挖根源，明确努力方向。按照“四个对照”“四个找一找”要求，查摆差距不足。要对照党章党规找差距，一条一条列出问题清单，召开专题会议。领导班子要聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。
4. 把整改落实贯穿始终，确保立行立改、整改到位。主题教育一开始就要紧
抓问题整改，对专项整治提出的问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察和督导反馈的问题、民主生活会查摆的问题等，区分班子问题、个人问题，及时列出清单，逐项进行整改。整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件件整改到位。对发现的违纪违法问题，要严肃查处。
着力开展“9+4”专项整治行动。要按照《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治工作的通知》精神，逐条逐项对照检查，深入剖析原因，逐个问题抓好整改落实。同时，围绕解决防范专项整治存在的问题，及时补充制定符合自身特点的制度规范，调整完善不合时宜的办法规定，切实把制度的笼子扎紧扎密。局机关纪委将对“9+4”专项整治工作开展明察暗访和正风肃纪工作，督促抓好问题整改。
着力解决问题顽疾。要围绕做好项目建设攻坚、各类教育协调发展、教育质量提升、教师队伍建设、平安校园建设、党建引领等中心工作，着眼推动解决教育发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众急难愁盼问题等开展主题教育。要把整改落实与正在推进的工作紧密结合起来，围绕全年目标任务、对标先进标杆，聚焦发展堵点民生痛点治理难点，有针对性地列出一批问题顽疾，认真加以分析，找准问题本质，集中力量攻坚破解。
公开亮晒整改落实情况。主题教育一开始，要梳理一批短板和问题，向党员干部群众公开。整改落实情况，要以适当方式向党员干部群众进行通报。
主题教育结束前，局领导班子要高质量召开专题民主生活会，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。局党委主要负责人要带头示范。党员领导干部要以普通党员身份参加基层党组织专题组织生活会。
(二)做好基层党支部学习教育和检视整改
教育局领导班子之外的党员，要以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实“党性教育一刻钟”制度，依托“三会一课”、主题党日等参加主题教育。
1. 深入抓好学习教育。9 月份，以“守初心续写创新史担使命再创新辉煌”为主题开展支部主题党日活动，集体学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述和主题教育相关会议精神。有条件的基层党支部要开展革命传统教育，帮助党员感悟革命初心。宗教情况相对复杂的地区，要组织党员开展马克思主义宗教观专题学习，提高广大党员的党性修养。要组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，增强党的意识和党员意识，领悟初心使命，坚定理想信念。10 月底前，要对党支部书记进行集中轮训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。要通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。对流动党员、年老体弱党员，要通过送学上门、网络学习、“补课”等方式组织学习教育。
2. 全面推进“先锋攻坚”行动。各中小学校(幼儿园)要着力整改解决党组织领导下的校长负责制、基层党组织建设、意识形态工作中存在的突出问题。10 月份，以“庆祝新中国成立 70 周年，党员攻坚克难当先锋”为主题开展支部党日活动，深入学习习近平总书记在庆祝新中国成立 70 周年大会上的讲话，围绕开展“三学三明三促”专项活动、推进教育重点工作，通过党员先锋岗、党员责任区、设岗定责等方式，动员广大党员立足岗位、领办任务、攻坚克难。每个学校党组织，在主题教育期间要认领解决 3 个以上党员群众关心的热点难点问题。要坚持
党员“政治生日”、党员志愿服务、“点亮微心愿、共筑中国梦”等做法，组织党员结合实际开展“五个一”活动，即重温一次入党誓词、作出一句话承诺、至少参加一次志愿服务、至少为身边群众办一件实事好事、至少向联系群众作一次主题教育宣传，以实际行动践行初心和使命。要通过“先锋攻坚”行动，让群众看到新变化、得到真实惠。
3. 认真开展检视整改。11 月份，以“知敬畏、存戒惧、守底线”为主题开展支部党日活动，组织党员学习章程、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等。在学习基础上，对照党章规定的党员条件和义务权利，对照党规党纪要求，对照群众提出的意见建议，查找党的意识和党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐条列出问题，逐个明确整改时限措施，逐项整改到位。要大力推进基层党组织软弱落后、党组织管理宽松软、党员失联失管、党内基本制度落实不到位、党建主体责任缺失等基层党建突出问题的整治，全面建强党的基层组织。
主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题组织生活会，开展“党性体检、民主评议”工作。
四、组织领导
全市教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育在局党委领导下开展，局党委成立主题教育领导小组，下设办公室，具体负责组织协调推进工作。
一是加强领导、精心组织。各级党组织要把主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，强化组织领导。局党委书记履行第一责任人职责，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改。主题教育领导小组要制定工作计划，进一步明确分工，主题教育领导小组成员要各司其职，局机关各科室要密切配合开展工作，形
成齐抓共管合力。各基层党组织也要结合实际制定计划，统筹推进。
二是强化督导、有序推动。局党委向各学区、直属学校派出指导组。指导组要坚持原则，从严从实加强督促指导，及时发现和解决问题，推动上级要求落实见效。主题教育结束前，各指导组要通过广泛听取意见、开展随机测评等方式，了解党员群众对被指导学校(学区)主题教育评价，做出综合研判，进行全面评估，并报主题教育领导小组办公室审核。主题教育开展情况将作为学校校长年度考核和书记述职评议考核的重要内容。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。学区党委要相应加强对所辖基层党组织的指导。
三是结合实际、注重实效。要把主题教育同落实当前教育发展稳定各项任务结合起来，同抓好教育中心工作结合起来，防止“两张皮”。要把党员在主题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力。要以好的作风开展主题教育，不对读书笔记、心得体会等提出硬性要求;不扎堆调研，不避重就轻，不以工作业务问题代替思想政治问题，有个人思想和独特观点。坚决防止各类“低级红”“高级黑”。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。
四是加强宣传、营造氛围。充分发挥主流媒体和新媒体作用，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传主题教育部署要求，统一广大党员干部群众思想，激发工作动力。注重创新宣传方式方法，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式开展宣传教育，用好案例教育、微信公众号、微视频等，提高主题教育吸引力和感染力。要及时总结推广主题教育中形成的好经验好做法，挖掘和推出一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，营造良好教育
氛围。