很高兴回答你的问题！(●"?"●)
老师在作文阅卷中，可谓是见惯了太多平庸的开头与结尾，这些文章实在是激不起老师读下去的欲望。如果在这个时候，恰巧你的文章在这方面表现的尤为出色，恰巧被阅卷老师发现了，必将让阅卷老师眼前一亮，相信得高分也是必然之事。
我国清代文学家李渔在《闲情偶记》中曾这样评价作文：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别，此一法也。
接下来，穆老师将就作文结尾，展开详细论述，以期帮助需要的学生，希望大家认真学习哦！
一【优秀作文结尾的表现】
（1）之于内容
a.简洁精炼；
b.收束全文；
c.升华主题；
d.意蕴深远；
e.前后呼应（首尾呼应）；
f.照应文题。
（2）之于阅卷者
a.印象深刻；
b.意犹未尽；
c.必得高分。
二【平庸作文结尾易犯错误】
a.拖泥带水；
b.画蛇添足；
c.草率收尾。
图一：
三【作文结尾方式】
1、卒章显志式
例：平淡而知足，是爷爷的智慧。—《左手粪叉，右手笔杆》
2、首尾呼应式
例：朱自清《背影》
开篇：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
结尾：······我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
3、照应文题式
妈，看呐，窗外，有花。—《窗外有花》
4、议论抒情式
柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我也不再是你的小丫头，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而我，又如何能离得开你？——《这世界需要你》
5、各种引用式
不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！—《云深不知处》
6、意蕴深远式
想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。—《朽叶的栀子花》
7、联想想象式
那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭—《大米饭的洗礼》
8、环境描写式
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。—莫言《大风》
9、号召劝诫式
希望我们都能怀揣梦想，踏踏实实地，一步一步地走向梦想成真的地方。—《仰望星空与脚踏实地》
四【注意事项】
1、千万不要妄想万能开头与结尾，而是要学会方法与技巧，这才是正道。穆老师可以明确告诉大家，靠背几段所谓“经典的开头与结尾”是行不通的。
2、平时的作文可以尝试着去模仿，但不要照搬照抄，否则得分将很低，请不要小觑阅卷老师的阅读量。
3、根据文体（记叙文或议论文），恰当地选择正确而确切的开头与结尾。
4、字迹一定要工整，否则再好的作文怕是要沦落到“凡间”。
亲爱的同学们，你们掌握了吗？穆老师看好你们哦！
希望穆老师的精心回答能够帮助到您！最后祝您身体健康，万事如意！