记叙文。
首先记叙文能综合展现考生叙述描写、议论抒情等写作综合能力和水平，检测出考生字、词的容纳量、遣词造句、谋篇布局、修辞语法、主题立意等语文学科的能力和水平。
记叙文写人状物情感描写考生更能以情打动人，赢得阅卷教师的青徕肯定，更贴切作文评分评准，自然更能考出作文高分。
谢谢邀请！
近几年高考作文命题侧重于任务驱动型作文。
任务驱动，顾名思义是有任务驱动你完成。它的本质是有明确目的任务的材料作文。任务驱动型作文就是材料+明确的任务，你要首先完成指定任务，然后对你选择这样完成任务进行合理阐述。这种作文题重在考查学生对一件事物或一种社会现象的态度与看法，从中可以看出学生思维上是否有深度与广度。这类作文与生活实际联系密切，学生要对生活有感触有领悟，感触越深领悟越透，再加上基本的写作技巧和语言表达，就可以触及高分了。
我个人认为，任务驱动型高分作文（主要指议论文）涉及以下几个方面。
1、字迹要求。字迹工整，卷面干净。
2、标题要求。
（1）标题要切中最佳立意，最好标题就是中心论点 。比如我们学习顾炎武的《日知录》三则：文须有益于天下、著书之难、文人之多，标题就是中心论点，直中主旨！
（2）标题要响亮。可以选取文中关键词，用一些耳熟能详成语诗句等加以概括；如果能用对仗表述更佳。比如《梅花“清”气满乾坤》《学历诚可贵，知识价更高》等。
3、结构要求。
第1段：引用关键材料，精彩拟设导语，响亮有力，并在段末亮出中心论点。
第2段：亮出第一个分论点，而后或引名言说理论证，或举事例夹叙夹议进行论证，既要就任务论事，又要延伸拓展。
第3段：亮出第二个分论点，与分论点1句式一致，论证方法可一致也可变化。
第4段：亮出分论点三，句式上面两个句式一致，论证方法可一致可变化。
第5段：精炼概括全篇，结尾与标题与开头呼应，收束全篇。
特别提醒：三个分论次或并列或层递，构成作文主题框架，要讲究文采，讲究句式的整齐有力，要有深度的哲理思考。文中要有真我，情真意切，不假不空。
以上结构似乎很八股，其实对于考生很实用。
一点浅见，请您批评。谢谢！
求一篇 高中 的优秀的 记叙文 要在800字左右的！但是要绝对经典 而！
天 窗
作者：茅盾
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电；怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数象山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实