九年级历史复习提纲篇一：人教版九年级上册历史复习提纲(中考版)
九年级上册历史复习提纲（中考版）
第一、二、三单元是世界历史古代史的内容，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，学习了人类的形成、人类最古老的文明（四大文明古国、希腊罗马的文明，他们文明的产生，文明象征）、亚洲欧洲典型的封建国家、古代文明的交流与传播与古代的科技文化。 中考目标要求：
世界古代史：
1．列举古代埃及古巴比伦和古印度的相关史实。知道古希腊文明。
2．了解大化改新的基本内容和影响。
3.了解马可波罗来华，阿拉伯数字的发明和传播。
4.了解世界三大宗教的产生和传播的基本情况。列举古代世界在文 字、古典文学、科学方面的主要成就。
第一单元人类文明的开端
1课:人类的形成
1、人类在距今约三四百万年前形成。
2、人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。 3、“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段。
4、世界上的人类分为三大主要人种：黄钟、白种和黑种人。
5、人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
6、人类最初经历的是原始社会。
7、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。由于生产力的发展，过渡到父系
——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位） 8、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课:大河流域——人类文明的摇篮
1．和亚洲的和被称为四大文明古国，是世界文明的摇篮,这些文明都产生于大河流域。.
2．古埃及：约公元前3500塔是古代埃及的文明标志之一。
3．古巴比伦：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国；公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚的两河流域(新月沃地，今伊拉克一带),制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典.。
4、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度 ”。“种姓制度”由高到低排列是：婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗 （吠舍、首陀罗属于被统治阶级）。其实质是古代印度的奴隶主阶级性质的社会制度。
第3课:西方文明之源
1．2．6奴隶制共和国.在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌
盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰（全体成年男性公民有权参政)。
3．509年,罗马建立了共和国；公元前27年,维独揽大权,罗马共和国被罗马帝国取代.后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国.西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课:亚洲封建国家的建立 大化改新：
1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。 2、7世纪（646年）日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志（影响）.。大和国正式改名为日本 。
第5课:中古欧洲社会
1、476年西罗马帝国灭亡，欧洲开始进入封建社会。
2、法兰克王国查理·马特的“采邑改革”，实行有条件的土地分封，形成了等级制度。西欧封建制度的核心内容和最大特点是森严的封建等级制度。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”（等级制度的特点）反映的是当时西欧封建社会等级森严。
3、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
4、10世纪，西欧城市重新兴起。法国琅城起义时为了争取城市自治权。
5、随着西欧城市的重新兴起，市民阶级中的富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
6、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。15世纪中期（1453年），延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。其灭亡的主要原因是封闭保守。给我们的启示是“封闭保守导致落后，改革开放促进繁荣”。
7、罗马历史发展线索：罗马共和国——称霸地中海——罗马帝国——帝国分裂——西罗马灭亡（欧洲奴隶社会结束）
第三单元古代文明的传播和交往
第6课:古代世界的战争与征服
1．曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国等等
2公元前5世纪,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争（拉松运动起源于希波战争），希腊取得胜利。
第7课:东西方文化交流的使者
1（0——9十个数字计数法）,而阿拉伯人对它加以改造并传播。
2长达17年，担任官职.回国后,他口述《马可·波罗行纪》一书 ,促进了东西方文化的交流，激起欧洲人对东方的 憧憬和向往.
3．古代文明的交往方式：战争（暴力）与和平交往。
第8、9课:古代科技与思想文化
1．。
2． 以发现和定律而闻名.(名言:"给我一个支点,我将撬动整个地球.")；
3：是著名的，是研究早期希腊的重要史料。
4
5、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前3000年左右。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。中国夏商时出现甲骨文。
第四单元——第八单元，是世界历史近代史内容，是资本主义产生、确立与发展巩固的时期：（1）14-16世纪，资本主义时代的曙光（萌芽）在欧洲出现，文艺复兴和新航路开辟是促使资本主义迅速发展的两大因素。 （2）17世纪中期至18世纪末，欧美先进国家在政治领域爆发了资产阶级革命（英国资产阶级革命，法国大革命，美国独立战争；同时需要掌握他们革命中颁布的文件及影响），使他们走上资本主义道路；19世纪中期，俄国和日本又通过资产阶级改革（1861年改革和明治维新）走上资本主义道路，资本主义在世界范围确立。
（3）18、19世纪，欧美先进国家又在生产领域完成工业革命（每次工业革命时间、标志、进入时代，成果），使资本主义正式战胜封建主义。 （4）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，资本主义国家开始向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 中考目标要求：
世界近代史：
九年级历史复习提纲篇二：2015年初三历史毕业考试复习提纲
中国古代史复习提纲 统一国家的建立 --- 秦汉历史
一、秦朝（我国第一个统一的中央集权的封建国家）
1．建立：公元前221年 建立者 嬴政 都城咸阳 2．秦朝巩固统一的措施：
（1）政治上：创立 封建专制主义的中央集权制度 。①最高统治者称皇帝。②中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。③在地方上，推行郡县制 。 （2）经济上：统一货币（统一使用圆形方孔铜钱）、统一度量衡。
（3）文化上：统一文字 （把小篆 作为全国规范文字，后来又推广 隶书）。 （4）思想上： “焚书坑儒 ”（接受李斯建议）。
（5）军事上：派蒙恬北击匈奴 ，修筑长城（西起 临洮，东到辽东 ）；开发南疆， 修 灵渠 （沟通长江和珠江水系）。 3．秦朝疆域：右图
秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家。 4．秦朝灭亡：
（1）原因：秦的暴政（苛税、重役、酷刑；秦二世的残暴统治）
公元前209年 大泽乡 “王侯将相，宁有种乎？” 在陈建立政权。
第二阶段---项羽、刘邦领导： 公元前207年，项羽以少胜多在 巨鹿大败秦军主力；刘邦 率兵灭亡秦朝。 二、汉朝（西汉和东汉）
（一）西汉的建立：公元前202年建立者 刘邦都城 长安 （二）政治：
1．文景之治：中国封建社会第一个盛世局面
2．汉武帝加强中央集权的措施（实现大一统，西汉达到鼎盛）
政治上：下令将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱侯国势力（推恩令）。【接受 主父偃的建议】 思想上：“ 罢黜百家 、独尊儒术”（接受董仲舒的建议）。
【大力推行儒学教育，在长安举办太学（我国古代的最高学府）】
经济上：将地方的 铸币权、 盐铁经营权 收归中央，统一铸造 五铢钱 。 军事上：反击 匈奴（卫青 、霍去病 大败匈奴） （三）经济：
1．治理黄河：西汉， 汉武帝 下令治理黄河（80年）；东汉明帝派王景主持修河（800年）。 2．农业的进步：播种工具 耧车
3．手工业：丝织业使用提花机；东汉 杜诗 发明水排（利用水力鼓风冶铁），比欧洲早一千多年；铁制兵器取代青铜兵器。 4．商业的繁荣：东西二京（西汉长安、东汉洛阳）；专门的商业区叫“市”。 （四）民族关系和对外交往：
1．与匈奴（秦汉之际，冒顿单于第一次统一了蒙古草原）的和战：
①汉武帝派 卫青 、 霍去病 反击匈奴（公元前119年， 漠北 战役）； ②呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时， 王昭君出塞。
2．汉武帝时，公元前138年和公元前119年， 张骞 两次出使西域，为丝绸之路的开辟创造了条件。 3．公元前60年，西汉政府设 西域都护 ，新疆地区开始接受中央政府管辖。
4．丝绸之路：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚（中转站），再转运到欧洲。 5．海上丝绸之路：汉武帝以后，开辟了海上交通要道。 三、秦汉文化
1．造纸术：世界上已知最早的纸出现在西汉早期。东汉 蔡伦 改进造纸术，称“蔡侯纸”。 2．数学：东汉时期的《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就。
3．地震仪器：东汉时张衡制成地动仪，这是世界公认的最早的地震仪器。
4．医学：汉代最著名的医学家是华佗和 张仲景 。华佗制成全身麻醉剂 麻沸散 （创举），编制五禽戏。
（2）秦末农民战争： 第一阶段---陈胜、吴广起义（中国历史上第一次大规模的农民起义）：
陇西
张仲景写成 《伤寒杂病论》 ，全面阐述了中医的理论和治病原则，被尊称为“医圣”。 5．宗教：西汉末年佛教传入我国。 道教 是我国土生土长的宗教，兴起于东汉，创始人之一叫张陵。
6．史学：西汉史学家 司马迁 著有 《 史记 》 ，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部 纪传体通史7．雕塑：秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
3．中国古代史复习提纲： 政权分立与民族融合---三国两晋南北朝
一、政治方面 1．三国鼎立 2．西晋：
魏灭蜀
年匈奴灭亡西晋 3． 西
灭亡
前秦统一黄河流域
（氐族人苻坚任用王猛为相） 东晋建立
（317年，司马睿，建康）
二、以少胜多的战役 三、民族大融合
1．五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2．北魏孝文帝改革（鲜卑族）
目的：便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。
内容：①整顿吏治，推行均田制；②迁都洛阳（目的是学习先进文化）；③汉化措施：学习汉语；改穿汉服；采用汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法。
作用：促进了民族融合。 四、经济发展
1．三国经济：魏国兴修水利工程；蜀国丝织业发达；吴国造船业发达，到达 夷洲 加强了内地和台湾地区的联系。 2、 江南地区的开发
原因: ①江南地区自然条件十分优越。②北人南迁，带来了劳动力和先进的生产工具、经验。（最主要）③江南战争较少，
社会比较安定。④南北劳动人民的辛勤劳动 影响：为 经济重心的南移奠定了基础。 五、文化成就
5． 中国古代史复习提纲： 繁荣与开放的社会---隋唐时期
一、繁盛一时的隋朝
1．建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2．统一：589年隋灭陈，统一南北。3．隋朝大运河：
（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）开凿时间： 隋炀帝时开凿
（3）路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 （4）意义：大大促进了我国南北经济的交流。 4．灭亡：618年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。 二、唐朝
1．建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。2． “ 贞观之治 ”（唐太宗的统治）
原因：①吸取隋亡教训，认识到人民群众力量的伟大；②重视发展生产；③
注意“戒奢从简”；④合并州县；⑤任用贤才（房玄龄和 杜如晦 ，人称“房谋杜断”），善于纳谏（敢于直言的 魏征 ）。3．女皇武则天：奖励农业，重视人才，国力不断加强，人称他的统治“ 政启开元 、治宏贞观 ”。 4． 开元盛世 （唐玄宗统治前期，唐朝全盛）：
（1）政治清明，史称“开元之治”。（任用 姚崇 为宰相） （2）经济繁荣：
①农业：南方水稻采用育秧移植栽培；饮茶之风在全国范围盛行，新式农具 曲辕犁 、 筒车 。
②手工业：丝织品花样多，技术高超。 越窑 的青瓷、 邢窑 的白瓷和唐三彩（世界工艺的珍品）最为有名。③商业：长安是各民族交往中心，国际性大都市， 坊 是居民住宅区， 市 为繁华的商业区。 三、科举制度
1．隋朝时创立：隋文帝用分科考试办法选拔官吏。隋炀帝设 进士科 （考核对时事的看法），科举制度正式诞生。 2．唐朝时完善：进士、明经两科最重要。关键人物有唐太宗、武则天、唐玄宗。 （1）唐太宗大大扩充国学的规模。 （2）武则天开 殿试 和 武举 。
（3）唐玄宗时， 诗赋 成为进士科最主要的考试内容。
3．影响：改善了用人制度，促进了教育事业的发展，促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣 。科举制 度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。 四、民族关系（唐太宗和武则天在今新疆地区先后设机构管辖西域。）
1． 吐蕃（藏族人祖先）： 唐太宗时把 文成公主 嫁给松赞干布；唐朝又将 金城公主 嫁到吐蕃，唐蕃“和同为一
家”。
2． 回纥 （维吾尔族祖先，后改名回鹘 ）：唐玄宗封其首领为怀仁可汗。 3．靺鞨：唐玄宗封粟末靺鞨首领为渤海郡王（渤海有“海东盛国”之称）。 4．六诏（ 彝族 族和白族祖先）：南诏统一六诏，唐玄宗封南诏首领为云南王。 五、对外交往
1．对外交往活跃，外贸活动频繁，中国人被称为“唐人”。 2．唐与新罗：新罗物产居唐朝进口首位。
3．唐与日本：唐玄宗时， 鉴真 六次东渡日本，设计唐招提寺。
4．与印度关系：唐太宗时 玄奘 西游天竺取经，他的《 大唐西域记 》成为研究中亚、印度半岛及新疆历史和佛学的重要典籍。 六、隋唐文化
1．建筑：隋朝工匠 李春 设计并主持建造的 赵州桥 ，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早700多年。唐都长安是当时世界上最大的城市，大明宫含元殿气势雄伟、富丽堂皇。
2．印刷：唐朝印制的 《金刚经》 是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 3．诗歌（唐朝是我国诗歌创作的黄金时代）：
李白：代表作《 早发白帝城 》、《 蜀道难 》，他的诗既豪迈奔放，又清新飘逸。人称“诗仙”。
杜甫：代表作 三吏 、三别 。他的诗气魄雄浑，沉郁悲怆。人称他为“诗圣”，称他的诗为“ 诗史 ”。 白居易：代表作《 秦中吟 》、《 新乐府 》。特点：直白如话，通俗易懂，提倡诗歌更多反映现实生活。 4．书法：唐朝著名书法家是 颜真卿 和 柳公权 ，颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。 5．绘画：唐朝画家 阎立本 擅长人物故事画； 吴道子 开后世写意画先河，人称“画圣”。 6．石窟艺术：坐落在今甘肃西部的 敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。 7．隋唐乐舞的特点：盛世特色
6． 中国古代史复习提纲： 经济重心的南移和民族关系的发展—----辽宋夏金元
一、民族政权并立
1．契丹兴起：10世纪初，契丹族首领阿保机建立契丹国，都城上京。辽太宗时占领幽云十六州。 2．五代十国：
（1）五代：相继统治黄河流域。后期统一趋势加强。 （2）十国：南方各地与北方山西的十个割据政权。
3．北宋建立：960年，后周大将 赵匡胤 发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京。 4．西夏建立：11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。 5．金建立：12世纪初，女真族首领阿骨打在会宁称帝，建立金。 6．南宋：1127年，赵构称帝，定都临安。 二、民族关系
1．辽与北宋：澶渊之战，打退辽军，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称 澶渊之盟 。 2．夏与北宋：双方连年交战，后议和，宋夏边界贸易兴盛。
3．金与宋：1127年，金灭北宋；南宋 岳飞在郾城大败金军；（南）宋金议和，双方以 淮水 至 大散关一线为界，宋金对峙局面形成；后来金迁都燕京改名为中都。 三、经济重心的南移： 1．南方农业的发展：
（1）原因：①南方战乱较少；②北民南迁；③自然条件的变化。
（2）表现：从越南引进的占城稻在江南地区推广；水稻在宋朝跃居粮食产量首位；苏州和湖州成为重要的粮仓； 棉花种植由两广、福建扩展到长江流域；茶树栽培有很大发展。 2．手工业的发展：
（1）纺织业：蜀地丝织品“号为冠天下”；江浙丝绸产量高；从海南岛兴起的棉织业南宋时发展到东南沿海地区。 （2）制瓷业：宋代是我国瓷器史上的辉煌时代。江南成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；北宋兴起的 景德镇后来发展成为瓷都。
（3）造船业：宋朝造船业水平居世界首位，广州、泉州等地造船业发达。
（4）商业繁荣：商业都市最大的是开封和杭州。大商港是广州、泉州。（宋朝商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸）宋朝设立 市舶司专门管理对外贸易。最早的纸币 交子 出现于北宋前期的四川地区。 从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。 四、宋代社会风貌
衣：从节俭到奢侈；穿“胡服”；妇女缠足的陋习也逐渐传开。 食：东京夜市小吃；北宋羊肉多，临安鱼店多 行：供住宿的邸店多。
娱乐：城内娱乐兼营商业的场所叫瓦子，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。 传统节日：宋代称春节为元旦 五、元朝的统治
1．蒙古族兴起与统一：1206年， 铁木真 统一各部，建立蒙古国 ，尊称为成吉思汗 。 2．元的建立与统一：蒙古灭西夏和金；1271年， 忽必烈 定国号元，定都大都。 1276年灭南宋。
3． 行省 制度：中央设 中书省 ，地方设 行中书省 （简称省）。（省级行政区的设立，始于元朝。） 4．对边疆地区管辖：西藏正式成为元朝行政区；加强对 琉球 （台湾）的管辖。 5．民族融合：元朝时开始形成一个新的民族---回族。 6．元朝的经济：
（1）农业：元世祖重视发展农业。（下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花种植。） （2）漕运和海运：
①漕运：为便利南粮北运， 元世祖开凿两段新运河 通惠河 （大都到通州） 、 会通河 （东平到临清），使粮船可以从杭州直通大都。
②海运：粮食从刘家港出发，经东海、渤海直达直沽，再转运至大都。（3）商业贸易：元朝大都是闻名世界的商业大都市。
（4）对外交往：元世祖时，意大利旅行家马可?波罗来到中国，《 马可?波罗行纪 》描述了大都的繁华景象。 六、宋元文化
（一）科技（宋元是我国古代科技发展的高峰时期。）
1．活字印刷术：北宋 毕升 发明了活字印刷术，比欧洲早400年。
2．指南针：战国时制成“ 司南 ”（世界上最早的指南仪器）；北宋时指南针开始用于航海事业，南宋时广泛用于航海，还由阿拉伯人传到欧洲。
3．火药：唐朝中期有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上；宋元时期广泛应用于战争。 【附加一】古代四大发明：印刷术、指南针、火药、造纸术。
（二）史学：北宋司马光编写的《 资治通鉴 》是一部编年体通史巨著，按年代顺序叙述了从战国到五代的历史。 （三）文学：
1．词（宋代主要的文学形式）：北宋 苏轼 着重表达豪放的思想感情，代表作《念奴娇?赤壁怀古》；两宋之交的女词人 李清照 ；南宋的 辛弃疾 把词的豪放风格发扬光大。
2．元曲（由杂剧和散曲组成，是一种比较成熟的戏剧形式）：元朝剧作家 关汉卿代表作《 窦娥冤 》。 （四）艺术
1．绘画：宋代大画家张择端的《清明上河图 》，描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象；元代最著名的的画家是 赵孟頫 ，他的画人称“神品”。
2．书法：宋四家（ 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 ），元朝 赵孟頫
中国近代史复习提纲：中国近代史上的四次侵华战争
▲中国近代的社会性质是 半殖民地半封建社会 一、鸦片战争（近代中国同西方的第一次较量）----中国近代史的开端
1．时间：1840---1842年 2．发动国家：英国（19世纪上半期世界上最强大的资本主义国家） 3．根本原因：打开中国的市场
4．导火线（直接原因）：中国的禁烟运动（领导人：林则徐；主要事件：1839年6月3日虎门销烟） 5．主要事件：1841年初，英军占领香港岛。
6．签订条约：1842年签订中英《南京条约》（中国近代第一个不平等条约）
（1） 内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
九年级历史复习提纲篇三：九年级历史全册复习提纲
历史九年级上（世界近代史复习提纲）
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）
1、背景：○1 罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展
○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3 造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）
3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家
4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）
5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）
6、代表人物：
○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）
○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）
《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。 ○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。（经济基础） 第2课 探险者的梦想——新航路的开辟（P8）
1
3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）
○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神
○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。
○3促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚
非拉国家和地区的殖民灾祸
6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？
时间 ：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪
影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张
7、四大发明对世界的影响：
造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。
指南针，促进了新航路的开辟。
火 药，用于战争
8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。
9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。
第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）
1、时间：1640—1688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了
君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（ 结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命
国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。
8、《权利法案》
①时间：1689 ②目的：限制国王权力。
③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。
④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识
第4课 为民族独立而战——美国独立战争（P20）
1、爆发的根本原因：英国的
2、时间：1775年——1783年
3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
4、战争的经过：
①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声
②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；
③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）
④转折：1777年，萨拉托加大捷
⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。
5、历史意义：
国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展
国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。
6、1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；
7、评价华盛顿：开国元勋和伟大的政治家、军事家，美国的民族英雄，开创民主政治的先河。
8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权
《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26）
1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
2、性质：一场彻底的资产阶级革命
3、经过（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”）
（2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。
4、影响：
○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；
○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。 英、美、法国资产阶级革命比较
第6
课 拿破仑的文韬武略（P32）
一、拿破仑的崛起
1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。
二、拿破仑的文韬：
1、三 部 法 典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、 《商法典》
2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果
3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。
4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、拿破仑的武略
拿破仑帝国：
①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝
②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方
③评价拿破仑对外战争：
积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难
四、拿破仑的惨败
1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。
2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力） 第二单元 近代社会的确立与动荡
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）
1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。 18世纪60年代—19世纪上半期
2、首先开始的国家：英国 棉纺织业
3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立
条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力
4、重大发明：
珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”
汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。
蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车： 人类迈入“火
6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。
7、影响：
○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）
○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。
⑤破坏了自然环境，造成了环境污染
8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂
9、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。
第9课 古老印度的抗争——印度民族大起义（P48）
一、英,法,荷等对印度的入侵:
1、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：
○1从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
②把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场。
2、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：
把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。
三、印度民族大起义
1、时间：1857——1859年
2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东印度公司，代表人物克莱武）
3、导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）
4、主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）
5、领导：封建王公贵族（代表：章西女王）
6、结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。
7、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是：反殖反封建（不能说成反帝反封建） 第10课“解放者“的风采——拉美独立运动（P54）
1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：
①时间：16世纪——19世纪 （三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）
②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙 占领巴西，西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区）
④示意图：
三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富 （实质是掠夺财富）
⑤影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后； 对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展； 对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（1804年）揭开了拉美独立战争的序幕。
3、 南美北部“玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年