期中测试历史篇一：九年级历史下册期中考试试卷及答案
XX中学12～13学年度第二学期中考试试卷
九年级历 史
（本卷满分100分，考试时间120分钟）
号密
考 封
线 一、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分，请将正确选项填入下面答题卡内）。
名 姓内 1．右面两幅图与哪一件事件有关？（ ） A．俄国二月革命。 B．第一次世界大战爆发。 C．俄国十月革命。 不 级班D．第二次世界大战。“阿芙乐尔”号巡洋舰
攻占冬宫
得
2．下列对十月革命评价不正确的是: （ ）
A．是俄国历史上最深刻的一次社会变革。 B．打破了资本主义一统天下的局面。答 号C．是建立无产阶级专政的第一次尝试。D．是世界现代史的开端。 场考 3．1921年苏俄开始实行的新经济政策: （ ）
题
①是战时共产主义政策的发展。 ②是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退。 ③是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试。 ④是向社会主义过渡的重要步骤。 A．③④B．②③④C．①②③D．①②④ 4．苏联这一名称始于: （ ）
A．1921年 B．1922年 C．1925年 D．1927年
5．对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不正确的是: （ ）
九年级历史A．形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。 B．同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应。
C．在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革。 D．使民主和法制遭到破坏和践踏。 6．欧洲战争策源地形成的标志是: （ ）
A．意大利法西斯专政的建立 。 B. 德国法西斯专政的建立。C. 德国撕毁《凡尔赛和约》。D. 德国策划慕尼黑阴谋。 7．与中国 1919年 五四运动有直接关系的事件是: （ ）
A．巴黎和会。 B. 俄国十月革命。 C. 资本主义世界经济危机。 D.第一次世界大战。 8．一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是: （ ）
A．英美矛盾。 B.英法矛盾。 C.美日矛盾。 D.美法矛盾。 9．20年代资本主义世界“繁荣”背后隐藏的危机包括: （ ）
①生产与消费的矛盾日益严重。②分期付款的消费促成虚假繁荣。 ③通货膨胀率高居不下。④过度的股票投机增加了金融风险。 A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10．1929～1933年资本主义世界经济大危机首先在发生: （ ） A．德国。 B.日本。 C.美国。
D.英国。
11.罗斯福新政的中心措施是对的调整: （ ） A．农业。 B.工业。 C.商业。 D.金融。
12．二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是: （ ）
A.凡尔赛－华盛顿体系的崩溃。 B.西方大国一味推行绥靖政策。 C.轴心国的军事力量强大。 D.国际联盟没有约束作用。
13．绥靖政策被毛泽东称为“搬起石头打自己的脚的蠢人政策：对这一论断最具有说服力的史实是: （ ）
A.纳粹德国占领捷克。 B.二战爆发不久法国便遭到德国的进攻。 C．德国对苏联发动进攻。 D.世界反法西斯同盟形成。 14.标志着二战扩大到全世界规模的事件是: （ ） A.苏德战争的爆发。B.意大利参战。
C.太平洋战争的爆发。 D.世界反法西斯同盟的建立。 15．世界反法西斯战争的转折点是: （ ） A.莫斯科战役。 B.斯大林格勒战役。
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C.意大利投降。 D.诺曼底登陆。
16．假设1930年有位中国人从洛阳出发，先后游历中国、苏联和美国，他将分别看到什么历史现象：（ ） A.中国战乱频繁、苏联工业生产一派繁荣、美国经济萧条。 B.中国经济快速发展、苏联实施工业化方针、美国经济高度繁荣。 C.中国军阀混战、苏联医治战争创伤、美国经济繁荣。 D.很难想象出各自的景象。
17．世界反法西斯联盟形成的标志是: （ ）
A.《大西洋宪章》的发表。B.《关于反法西斯国际统一战线》的发表。 C.《联合国家宣言》的发表。D.《开罗宣言》的发表。 18．在下列战役中，美国没参加的军事行动是: （ ） ①阿拉曼战役。②中途岛战役。③诺曼底登陆。④攻克柏林。 A．①② B.③④ C.①③ D.①④
19．促使日本法西斯投降的最关键因素是: （ ）
A.中国人民的长期抗战。 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用。 C.苏联红军对日本关东军的打击。 D.反法西斯盟国的通力合作。
20．右表是华盛顿会议上签定的《限制海军军备条约》对五国主力舰和航空母舰吨位比例的规定。它说明：（ ） A.中国重新回到几个大国共同支配的局面。 B.英、美、日、法、意结成了新的同盟。 C.英、美、日、法、意的矛盾得到解决。 D.美国取得了与英国同等的制海权。
二、填空题（每空2分，共16分）
21. 1936年苏联新宪法宣布苏联是国家。 22. 苏联进行“一五”计划建设时的领导人是 。 23. 世界上最早走上法西斯道路的国家是 。
24.1945年5月8日 正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。同年的月日，日本法西斯宣布无条件投降。
25．如右图，1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在 德国签订协定：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等
地割让给德国，历史上称这一事件为，把
九年级历史政策推向顶峰。
三、连线题（共10分）。
26.把下列的事件与其相应的历史评价用线连接起来。
日本偷袭珍珠港 太平洋战争开始 诺曼底登陆世界反法西斯战争胜利 日本投降 欧洲第二战场开辟 德国突袭波兰 第二次世界大战全面爆发
四、列举题（共22分）。
27. 列举“一战”前所形成的两大军事集团及其成员国。（10分）
28.列举美国“冷战”的表现与美苏争霸的几个阶段？（12分）
五、材料解析题（共12分）
29．阅读材料：第二次世界大战后，日本经济迅速发展，20世纪50年代中期到70年代初，日本成为世界上第二大经济强国。
请回答：日本经济高速发展的原因是什么?有什么值得我国借鉴之处？（12分）
第 2 页 共4 页
密 封 线
内
不 得
答
题
号密 考 封线 名 姓内 不 级班 得 答 号场考 题 罗悃中学10～11学年度第二学期中考试试卷
九年级历史参考答案
一。单项选择题（共20题，每小题2分，共40分）
二、填空题（每空2分，共16分）
21、社会主义； 22、斯大林 ； 23、意大利 ； 24、德国、8月15日； 25、慕尼黑阴谋、绥靖 三、连线题（共10分）
26. 太平洋战争开始
世界反法西斯战争胜利 日本投降欧洲第二战场开辟 四、问答题（共34分）。
27、三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利；
三国协约：英国、法国、俄国。
28、表现：政治上：杜鲁门主义；经济上：马歇尔计划；军事上：北约成立。
三个阶段：第一阶段：20世纪50年代中期—60年代初；
第二阶段：20世纪60年代中期—70年代。
第三阶段：20世纪80年代。
29、原因：（1）、重视科学技术和教育的发展；引进外国先进的技术和管理经验；实行国家干预经济的方针；推行严格的科学管理制度；实行国民经济非军事化。
借鉴之处：重视科学技术和教育的发展；引进外国先进的技术和管理经验；推行严格的科学管理制度；加强国家对经济宏观调控。
期中测试历史篇二：初三历史期中试卷及答案
2015～2016学年度第一学期期中考试
九年级历史试卷
（考试时间：60分钟 满分：50分）
命题人：陈筱波 审核人：安广成
请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2．所有试题的答案均填写在题卡上，答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题（共20分）
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分）
1.14—17世纪，人类社会开始冲破封建统治的藩篱，揭开资本主义发生、发展的历史。推动世界历史迈入近代社会门槛的地区是
A．欧洲B．亚洲 C．美洲 D．非洲
2.有这样一幅世界著名油画，画中妇女温柔、典雅，面带微笑，那“神秘的微笑”给人们以无限丰富的联想，这幅画是
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《最后的晚餐》 D．《蒙娜丽莎》
1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
据此回答第3—5题
3.发现美洲大陆的航海家是
A．迪亚士B．哥伦布C．达伽马D．麦哲伦
4.在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对欧洲人发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是
A．伟大，传播欧洲文明 B．侵略，带来深重灾难
C．强盗。促进了资本主义发展 D．英雄，促进了文明的融合
5.从全球观点看，新航路开辟最重要的意义是
A．锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神
B．推动了文化的交流
C．加强了世界联系，世界开始形成一个整体
D．使大西洋沿岸经济发展起来
6.1688年，英国社会上层发动政变，迎接詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，詹姆士二世被迫远走法国。这一事件被称为
A．光荣革命B．光荣孤立C．热月政变D．雾月政变
7.在英国的历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；二是王在法下，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……“王在议会”、“王在法下”是指英国确立了
A．君主立宪制 B．三权分立制C．民主共和制 D．中央集权制
8.“人人生而自由，在权利前面人人平等；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私
有财产神圣不可侵犯。”上述材料出自
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《民法典》
9．“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段话最有可能出自
A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》
10.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任（即大陆军总司令的任命书）并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是
A．取得了独立战争胜利
B．完成了美国宪法的制定
C．开创了美国总统连任不得超过两届的先例
D．开创了美国式的民主政治的先河
11．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料肯定的法律文献是
A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 12.到19世纪50年代末，资本主义工厂制度在主要工业部门中都已占主导地位，工业革命大体完成。不过，各地区的发展很不平衡，当时，工厂主要集中在北部，南部仍盛行种植园奴隶制，工业十分落后。上述材料指向的国家是
A．英国B．美国 C．法国 D．俄国
13.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是
贩卖黑奴的广告
北方军队中的黑人士
A．《人权宣言》 兵B．《独立宣言》
C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
14.据统计，日本在短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。促成日本初步实现资本主义工业化的主要原因是
A．日本的侵略和掠夺 B．日本重视教育
C．日本国内资源丰富 D．日本的明治维新
15．“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，
时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早开始于
A．英国资产阶级革命B．工业革命
C．法国大革命 D．第二次工业革命
16.1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“……正是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索。”“普林西普点燃了战争的导火索”发生在
A．凡尔登B．华盛顿C．巴黎D．萨拉热窝
17.根据右边资料卡提供的信息推断出相关的战役是
A．萨拉托加战役
B．葛底斯堡战役
C．凡尔登战役
D．斯大林格勒战役
A．第一次世界大战后，世界格局发生了重大变化
B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性
C．世界大战给人类社会带来巨大的灾难
D．世界大战爆发的根本原因都是资本主义政治经济发展不平衡
19.18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是
A．但丁 B．培根 C．孟德斯鸠D．卢梭
20．张老师在课堂教学中讲到：“子代和亲代间的变异?是普遍存在的，是进化的基础。?……”这一教学内容体现的观点是
A．生物进化论 B．广义相对论 C．天体运行论 D．女娲造人论
第二部分 非选择题（共30分）
21．（8分）阅读下列材料并回答问题。
材料一 文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级 观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二 17世纪的（自然）科学革命表明，宇宙间的秩序、可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。18世纪的启蒙思想家们则认为，用类似的（自然科学的）法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文〃佩里《西方文明史》
请回答：
（1）据材料一，概括资产阶级的主要主张。（１分）
（2）据材料二和所学知识，指出在“17世纪科学革命”中建立经典力学体系、被称为“现代
科学之父”的是谁？法国启蒙运动中猛烈抨击天主教会的思想家是哪位？以实例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。（4分）
（3）据两则材料指出，文艺复兴运动与启蒙运动在核心思想上的不同之处。并说明这两次思想解放运动与近代自然科学革命之间的关系。（3分）
22．（7分）工业革命后，资本主义制度在世界范围内广泛确立起来。阅读以下材料并回答问题。
材料一 19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
——摘自北师大《历史》九年级上册
材料二
图Ａ：俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼
图B：日本使团访欧美
请回答：
（1）根据材料一，19世纪六七十年代，日、美、俄发生重大社会变革的共同时代背景是什么？（1分）
（2）材料二中，解放农奴的俄国沙皇是谁？你认为图A反映的情况是否真实？并简要说明理由。（理由与判断相符，言之有理可得1分，只作判断，不阐述理由不得分，本题共2分。）
（3）图Ｂ中，日本使团出访欧美的目的是什么？为此他们在经济和社会生活方面作出了哪些调整？（３分）
（3）结合材料一说明，俄、日、美等国改革和革命的结果反映了怎样的时代潮流？（1分）
23．（8分）阅读下列材料并回答问题：
材料一
图一图二
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
比重 (％)
材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一，写出图中两大成果的发明人，并说明这两项成就的出现代表着人类进入怎样的时代？（４分）
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三和所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（２分）
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你能获得什么认识？（1分）
期中测试历史篇三：七年上册期中历史测试题及答案
七年级上学期期中检测历史试题2010、11
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1、某校同学准备利用暑假实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ）
A、云南元谋县B、北京周囗店C、陕西蓝田 D、浙江余姚
2、假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ）
A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧
3、农作物中，我国最早种植的是 （ ）
A、水稻和棉花 B、小麦和玉米C、水稻和粟 D、土豆和玉米
4、如果你到西安去旅游，除了游览西安古城墙、秦陵兵马佣外，还能参观 （）
A、半坡遗址B、山顶洞遗址C、大汶口遗址 D、河姆渡遗址
5、《礼记》中的所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，主要反映的是 （）
A、山顶洞人时期B、尧、舜时期 C、半坡原始农耕时期D、禹时期
6、我国有文字可考的历史开始于 （）
A、尧舜禹时代 B、夏朝 C、商朝D、西周
7、战国七雄中，在今山东省的国家是（ ）
A、齐国 B、鲁国 C、燕国D、赵国
8、下列国王与谋臣配对错误的是（ ） Ａ、商汤——伊尹 B、周文王——姜尚
C、齐桓公——管仲 D、秦穆公——商鞅
9、文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是 （ ）
①兵马俑 ②司母戊鼎 ③甲骨文 ④铁农具
A、①③ B、②③ C、①② D、③④
10、铁器和牛耕出现在 （ ）
A、西周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、商朝
11、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是 （ ）
A、当兵建立军功 B、大力垦荒而得到政府奖赏
C、合理经商致富 D、大量生产粮食和布帛
12、一直为中医所沿用的扁鹊总结的四诊法中“望”是指 （ ）
A、闻气味 B、按脉搏C、听声音D、看气色?
1
13、下列哪句话反映孔子“温故知新”的主张 （ ）
A、学而时习之，不亦说乎 B、三人行，必有我师焉
C、知之为知之，不知为不知D、因材施教
14、我国民间节日“端午节”划龙舟、吃粽子的习俗是为了纪念 （ ）
A、孔子B、孙子C、屈原D、韩非子?
15、秦始皇焚书坑儒的根本目的是 （ ） Ａ、宣扬法家学说 B、加强思想控制
C、打击迷信活动 D、巩固郡县制度
二、组合列举题（15分）
16、请根据提示写出相关的历史人物。
（1）道家学派的创始人——
（2）第一位夏国王——
（3）春秋时期第一个霸主——
（4）世界文化名人——
（5）第一位封建皇帝——
17、请写出与下列成语有关的历史人物和战役（事件）。
（1）围魏救赵——
（2）卧薪尝胆——
（3）纸上谈兵——
（4）揭竿而起——
（5）破釜沉舟——
三、18、观察下面的图示，请根据其中反映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否
正确，正确的划“√”，错误的划“×”。（10分）
长城一带
南
南海 （1）图中所示是秦朝的疆域。（ ）
（2）图示中北部的长城西起辽东、东到临洮。（ ）
（3）秦朝把疆域内的土地进行了分封。（ ）
（4）秦朝为开发南方经济，兴修了灵渠。 （ ）
（5）在秦朝辽阔的疆域里生活着各族人民。 （ ）
2 北 陇西 东
四、材料分析题：（25分）
19、观察以下图片，回答问题。
唯蚩创神 有尤造州中我乱指轩华 先。南辕开 。世车自国界，古五孙 文平传千中 明定。年山， ，
图一图二
（1）图一材料中的“轩辕”指的是谁？后人如何尊称他？（4分）
（2）除了材料中所说的贡献，他还有什么贡献？请再举出两例。（4分）
（3）图二是今年清明时，来自世界各地的华夏子孙在他陵前隆重祭拜的场景，从中你
能感受到什么？（2分）
20、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“始知李太守，伯禹亦不如。”
材料二：“治世不一道，便国不法古。”
（1）材料一中的“李太守”是指何人？为什么对他有这么高的评价？（4分）
（2）材料中“伯禹”指的是谁?传说中他有什么功绩？（4分）
（3）到了秦朝，也出现了一个类似的工程，是什么？（2分）
（4）材料二是何人所说？他生活在什么时期？其改革有什么历史作用？（5分）
3 ——
五、综合探究题（20分）
21、春秋战国时期是我国古代一个社会大动荡的时代，学术思想活跃，出现了“百家争鸣”的局面。你知道当时的主要学派有哪些？代表人物分别是谁？请至少写出3个。在治理国家上，他们提出了怎样的主张，试写出两条。（10分）
22、下面是一位同学设计的“秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施”简表，结合所学知识回答下列问题。（10分）
（1）请将下列秦始皇巩固统一和加强中央集权的各项措施在表格中补充完整。（将
代表主要史实的相应字母填入表格中即可)
A．创立封建专制主义的中央集权制度 B．焚书坑儒
C．统一货币、度量衡 D．统一文字
E．北击匈奴、修筑长城、开发江南
秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施
（2）请用一句话概括评价你心中的秦始皇。
4
七年级期中检测参考答案及评分标准2010、11
一、选择题：（每题2分，共30分）
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B11.D12.D 13.A14.C
15.B
二、组合列举题：（16小题5分，17小题10分，共15分）
16、（1）老子 （2）禹 （3）齐桓公 （4）屈原（5）嬴政（秦始皇）
17、（1）孙膑 桂陵之战 （2）勾践 吴越争霸 （3）赵括 长平之战 （4）陈胜、（吴广） 秦末农民起义（5）项羽 巨鹿之战
三、历史诊断题：（每处2分，共10分）
18、（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√
四、材料分析题：（19小题10分，20小题15分，共25分）
19、（1）黄帝 (2分)人文初祖 (2分)
（2）建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车 (写出任意两例即可得4分)
（3）感受：如民族自豪感；对黄帝的敬仰之情等(2分，符合题意即可得分）
20、①李冰（2分）修建都江堰，造福于人民（2分）
②指大禹。（2分）治理洪水，控制了水患。（2分）
③灵渠（2分）
④商鞅。（1分）战国时期。（1分）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。（3分）
五、综合探究题：（每小题10分，共20分）
21、儒家：孔子（孟子、荀子）；道家：老子（庄子）
墨家：墨子； 法家：韩非
兵家：孙武（孙膑）（以上任意3个即可，每个2分，共6分）。
儒家“以德治国”（实行仁政）；道家的庄子主张“无为而治”；法家提倡法治，主张建立君主专制中央集权的封建国家。（“以法为政”）
（以上任2条即可，每条2分）
22、（1）（每个2分）
政治：A
经济：C
思想文化：B D
军事：E
（2）我国古代杰出政治家；秦始皇既是杰出的帝王，也是暴君等（或其它有功也有过的看法,2分）
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