团干部成长观教育
--中央社会主义学院马克思主义理论教研部教授 赵丰
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。中国的前途是属于你们的，世界的前途也是属于你们的。
— 毛泽东
很多新的人才需要培养，但是目前的任务，是善于发现、提拔以至大胆破格提拔中青年优秀干部。这是国家现代化建设事业客观存在的迫切需要，并不是一些老同志心血来潮提出的问题。
—邓小平
从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
— 江泽民
一个有远见的民族，总把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。
—胡锦涛
党的事业与青年干 部成长的关系
党的事业离不开青年，青年的健康成长更离不开党。党确立的奋斗目标和战略思想决定了青年运动的主题，也决定了青年干部发展的方向。
坚持以人为本，就是要实现人的全面发展为目标。
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》
我们是干部，同时也是青年。
党对团干部的要求
议大事 懂全局 管本行 团中央对团干部的要求
从国情中看团情； 从背景中看前景； 从前景中看到困难和光明。
当代干部素质的基本要求 德、才、学、识 德、能、勤、绩
团干部素质的总体要求
政治要坚定 学习要刻苦 工作要勤奋 作风要扎实 品德要高尚
一、在忠于职守中培养敬畏精神，实现单位认同 二、隐形的翅膀在哪里，细节尽显高下 三、学会坚守，筑牢底线，细辨规则的显与潜 四、在教化和内化的过程中消释困惑，让心灵充满阳光 五、在共事中注意他人感受，培养大众型情感 六、既扫一屋，也扫天下，让业绩证明自己的能力
一、在忠于职守中培养 敬畏精神，实现单位认同
有人问一位成功学家：‚你觉得大学教育对于年轻人的将来是必要的吗？?
这位成功学家的回答发人深省。
‚ 单单对经商而言不是必须的。商业更需要的是敬业精神。事实上，对于许多年轻人来说，大学教育意味着在他们应当培养全力以赴的工作精神时，却被父母送进了校园。进了大学就意味着开始了他一生中最惬意、最快活的时光。当他 走出校园时，正值 生命的 黄金时期，但此时此刻他们往往很难将自己的身心集中到工作上，结果眼睁睁地看着成功机会从身边溜走，真是很可惜啊。?
职业是人的使命所在，敬业是人类共同拥有和崇尚的。从世俗的角度来说，敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等，其中糅合了一种使命感和道德责任感。这种道德感在当今社会得以发扬光大，使敬业精神成为一种最基本的做人之道，也是成就事业的重要条件。
当我们将敬业变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。
‚有一种说法，中国人难以象德国人和日本人那样 制造出精密的东西，除了 技术落后外，更重要的是气质和性格上的原因。中国人一般都是‘差不多就行’的大大咧咧的性格，同时在归因上有一种滑头 的倾向，如果在工作中出了问题，总爱 推脱自己，把肇因推到 他人或是外部环境上。而日本人和欧洲人一般都 爱自责，总认为是自己没有做好而导致问题。?
‚滑头的人，技术绝对上不去。技术上好的，一般在很多时候都是沉默寡言的，他们进入了自己的状态。?
——北京某汽修厂老师傅
呼唤技工，实际上是呼唤一种精神，一种敬业的、傻傻的、深爱自己的匠艺、视其为一生归宿的精神。
没有责任心的员工不是合格的员工！
没有责任心的管理者不是合格的管理者！
没有责任心的经理人不是合格的经理人！
没有责任心的企业家不是合格的企业家！
没有责任心的企业不是合格的企业！
不培养责任心的教育无论专业教学质量 如何都是危险的劣质教育！
西点的章程说得好：‚责任保证一切?。责任保证了信誉，保证了服务、保证了敬业、保证了胜利……正是这一切，也保证了企业的竞争力。
人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任。
推卸责任的人不可靠。世界上最愚蠢的事情就是推卸责任。日常生活中，每个人都难免会出现错误，但是，当问题发生后，有些人为了推卸责任，找出许多借口为自己辩解，并且说得振振有词，头头是道。‚他们不采纳我的建议?，‚我是按照公司的要求做的?等等，其实，这样做并不能把责任推个一干二净。
对于个人来讲，一个没有责任感的员工不会是一个优秀的员工。每个老板都很清楚自己最需要什么样的员工，哪怕你是一名做着最普通工作的普通的员工，只要你担当起了你的责任，你就是老板最需要的员工。只有那些承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，首先失去的是社会对自己的基本的认可，其次失去的是别人对自己的信任与尊重。
我的教学体会
1、选择了教师这个职业就选择了教师的生活方式。
宁 静 以 致 远
淡 泊 以 明 智
2、学生在评估教师教学质量的同时，也在评估教师这个人。
优秀教师应该具备三种魅力：
思想的魅力
知识的魅力
人格的魅力
3、学生接受教师是以教师接受学生为前提的。
学 高 为 师 德 高 为 范
4、学生永远是对的，要读懂学生，备好学生这门课。
常怀感激之情 常葆进取之心 常存敬畏之念
5、敬业争先，把每节课都当作第一次课来上。
要用心去讲，
要用情去讲，
嘴只是一个工具。
6、只有自我教育的教育才是最好的教育。
7、不露痕迹的教育是最理想的教育。
8、不培养责任感的教育无论专业教学质量如何都是劣等教育！
二、 隐形的翅膀在哪里，细节尽显高下
差别 初入职场的年轻人应注意的细节
1、注意自己的形象。包括行为举止、服饰都要得体。第一印象良好，即使以后有表现不够理想的地方，别人也会对你宽容一些；第一印象不佳，以后需要长时间修正和弥补。
2、脑勤、手勤、腿勤，做个有心人。比如主动为部门领导或其他同事做些辅助性工作，比如打印材料、填写表格等。这样做不但能得到赏识，还可从中掌握单位的业务情况和工作流程。别小看这些努力，它会帮助你迅速得到大家的帮助和认同。
3、保持办公桌 整洁，把电脑书、业务书和文件夹整齐地摆放在桌上。样样东西都井井有条，大家一定会认为你在其他方面也一样是有条理的。
4、不要在电脑上打游戏 或聊天，即便休息时间，也要注意浏览的内容。设置电脑屏保也有讲究，不要使用性感图片或明星，可以设置健康、大方的图片或图案，也可以设置具激励作用的座右铭。
5、打印纸的反面要再行利用，如果用过一面的纸不便于再用作打印或复印，可以 简单装订 起来作草稿纸，不要随意废弃。这种节省办公成本的做法，往往会得到领导和同事的赞赏。
6、一次性纸杯往往只供客人使用，职员则用自己的水杯。作为新人，一定要 注意 这样的小细节，不要图省事总拿一次性纸杯喝水。
7、有客人来访，尽量不要领入工作区，一般请至专门的接待室或会议室。如果是私人朋友来访，最好在休息时间接待，并且时间尽可能短。
8、每个单位都有自己的发展历史和单位特色，多翻阅本单位的一些材料，尽快了解单位文化，多观察会使你少犯错误，少出纰漏。
9、如果不是特别紧急的电邮，最好留在业余时间发，收信人一定对你的敬业精神和工作‚拼劲?留下深刻的印象。
10、眼高手低会使你成为志大才疏式的人，要举轻若重、一丝不苟地做好每一件‚小事?，为以后做‚大事?积累资源。
11、不要参与办公室里的是是非非，在各种利益冲突中超脱一点，不要议论和单位有关的事情，更不要涉及到具体人，你应尽力做好自己应该做的那份工作。
12、不要把自己的私事带进办公室，必要的时候告诉亲戚朋友，让他们尽量不要在上班时间把私人电话打进办公室。尤其要 切记 办公 电话 仅用于公务，不可随意聊天或处理私人事务，尤其是谈情说爱。
13、学会不耻下问，遇到不懂的问题要多请教，不要自作聪明。
14、遇到学习、培训的机会要主动争取，多接受各种训练，提高自己的工作能力。
15、新人处事易冲动，很少考虑后果，因此，要注意 敏于言而慎于行。
16、问清楚工作目标，避免重复做工，借助现有的工具与资源，提高工作效率。
中尉罗文的精神体现着 勤奋 敬业 忠诚 自信
他是谁？
您着急吗？
这属于我的工作职责吗？
为什么不让别人去做？
您想知道一些关于他的什么事？
……
十种新人最受前辈欢迎
诚信、沟通、合作、谦虚、务实、勤快、注意细节、有责任心、谨慎言行、大智若愚
从 感 恩 出 发 从 谦 卑 做 起
三、学会坚守，筑牢底线，细辨规则的显与潜
不要怨天尤人，愤懣于事无补 命运的缰绳掌握在自己的手中 学会自我监控
完善自我表现 第一，界定场境------场境决定你互动的架构，决定你出现的适当身份，同时决定你以个性化的方式表现角色的自由度。
第二，树立目标------你要知道自己的自我表现目标是什么，仅仅是为了给他人留下一个好印象呢，还是为了追求社会批准？ 第三，认清障碍------认清自我表现中的障碍并且及时扫除是成功的自我表现的一个前提条件。有时这种障碍不是来自外部，而是来自自身。
常修为政之德 常思贪欲之害 常怀律己之心 淡泊名利 积极进取
共产党人要立志做大事，不要立志做大官。每一个领导干部都要经常想一想，过去参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后
留点什么？
艰苦奋斗 廉洁自律
年轻干部要警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，在各种诱惑面前把握自己，万不可心存侥幸。要对党负责，对事业负责，对个人前途负责，对家庭负责，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律。
学会正确认识自己和正确认识社会
情绪丰富而多变 兴趣广泛而不稳定 注意力灵敏而不持久 观察敏锐而不深刻 思想迅速而不扎实 ‚有理想?对自己的生活很重要 理想有何用？就处世来说，如果世道重实利而轻思想，理想主义会显得不合适宜；就做人来说，只要一个人看重自己的精神生活，想主义便永远不会过时。
传力——接力，让前辈放心
‚人事有代谢，往来成古今?。中国特色社会主义现代化建设是一个长期的过程，需要几代人、十几代人、甚至几十代人艰苦不懈的努力奋斗。如何顺利地实现新老交替是一个重要的问题，它取决于两代人的意志。
‚人一旦丧失信念，就像一头 疯狂 的野兽，不是 掉进深谷，自取灭亡，就是被猎人开枪打死。?
‚ 我对党的理想、信念产生了动摇，认为与其一旦江山易手自己万物皆空，不如权力在握之时及早作经济准备，如有不测也万无一失。?
——‚河北第一秘?李真的忏悔 贪官李真临刑前自述
无论是我做秘书还是做局长，
我都看到过、接触过这样一些人：
他们因为廉洁，不仅生活条件得不
到改善，工作上得不到重用，反而还遭到有些人的奚落、责难、孤立和排挤。廉政典型成了‚苦行僧?，相反，一些贪官，当然包括我在
内，口碑不好，举报信不断，却能一次次地逃过党纪国法的追究，还被认为是有能力的干部……这种现象让我怀疑，究竟是我有了病，还是别人有了病，甚至是这个社会有了病……
四、在教化和内化的过程中
消释困惑，让心灵充满阳光
一代人有一代人的经历 一代人有一代人的故事 一代人有一代人的情结 一代人有一代人的文化
当代中国年轻人的成功欲望特别强烈，因为他们承载着父母太多的期望。许多父母年轻 时遇上文化 大革命，社会 一片混乱，学校关门了，青春年华白白浪费，大好前途也被毁了。在许多情况下，中国的独生子女政策意味着年轻人可以拥有更多财富。但他们的父母和长辈将所有的希望都寄托在他们身上，一心指望他们能够获得成功。由于压力太大，许多年轻人觉得自己已经未老先衰了。
80 后的无奈 当我们读小学的时候，读大学不要钱； 我们要读大学的时候，读小学不要钱； 我们还没能工作的时候，工作也是分配的； 我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作 当我们不能挣钱的时候，房子是分配的； 当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了； 当我们没有进入股市的时候,傻瓜都在赚钱； 当我们兴冲冲地闯进去的时候,才发现自己成了傻瓜；
当我们不到结婚的年龄的时候骑单车就能娶媳妇； 当我们到了结婚年龄的时候没有洋房汽车娶不了媳妇； 当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；
当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的； 当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的； 当我们找工作的时候，大学生也只能洗厕所的； 当我们没生娃的时候，别人是可以生一串的； 当我们要生娃的时候，谁都不许生多个的。
70 后的无奈 当我们出生的时候，奶粉买不到； 当我们长身体的时候，吃肉要靠票； 当我们需要信仰的时候，信仰崩溃了； 当我们需要理想的时候，理想泯灭了； 当我们需要精神鼓励的时候，我们被物欲世界包围了； 当我们要买房子的时候，福利房没有了；
当我们要上大学的时候，大学生贬值了； 当我们大学毕业的时候，工作要靠自己找了； 当我们要谈恋爱的时候，爱情也变成钱情了； 当我们生小孩的时候，小孩只能要一个了； 当我们要孝敬老人的时候，我们上面有六个老人。
90 后的无奈 当我们出生的时候，奶粉里都有毒了， 当我们长身体的时候，只能吃垃圾食品了， 当我们要上幼儿园的时候，开始乱收费了， 当我们大学毕业的时候，毕业就是失业了， 当我想努力赚钱的时候股市倒了， 当我想努力谈恋爱的时候帅哥都成 GAY 了， 当我想追求一切流行的时候，又开始非主流了！
职场 9 29 岁感言
我参加工作时，刚毕业分配的大学生，一般都会有一两年下基层锻炼，先学‚做人?，再学‚做事?的过程。如果稍露锋芒，领导就会说你‚不成熟?。
现在不同了，大学生一上班，单位就要求你迅速到位，独当一面。能够给机会让年轻人早点‚做事?，这说明社会进步了，论资排辈的时代结束了，年龄平等了。
知识的升级速度越来越快，人才的换代速度也随着加快了。十来岁的少年黑客已经侵入五角大楼了，谁还敢对他们说 ‚ 世界是我们的，也是你们的 ? ？ 对于年轻人来说，30 岁是一道槛儿，青春即将过期，三十然而未立，心里也很着急。30 岁的人，既不会有 20 多岁的新人类那种青春无敌的自信，也没有 40 多岁的成功人士那种 ‚ 一切尽在掌握 ? 的从容，前不着村，后不着店，真的是很尴尬。
廉颇老矣，尚能饭否。关键在于你肯学习，不断为自己 ‚充电?，在 ‚内存?和 ‚速度?方 面能跟上时代，就不会被淘汰出局。
我离 30 岁还有几年喘息的时间，但现在竞争这么激烈，我也很紧迫，缺乏安全感。如果不好好学习，知识就会折旧，青春也会跟着‚打折?。
美报：中国青年面临成功压力，社会弥漫焦躁迹象。
《中国青年报》最近的调查结果显示，66％的年轻人觉得自己压力很大，只有不到 1％ 的人觉得没什么压力。
一方面能够强健地承受，另一方面又能保持清醒的品质，正是一个拥有一颗完善的、不可战胜的灵魂的人的标志。
——马可·奥勒留
青年正值人生之春，理应有审视人生 价值、扬大气 树远志 的广阔胸襟；应该是充满朝气、思维敏捷、胸怀大略、素质全面的实践型、开拓型人才；应具有突破常规的想象力和敢为天下先的创造性思维能力、顺应形势捕捉机遇的硬本领，运用自如游刃有余的先富和帮富的真才干。
2007 年 4 月 11 日至 14 日，胡锦涛总书记在宁夏视察期间曾就党委换届工作发表重要讲话。他强调，对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部 要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待。对此，外界迅速把¡°格外关注、多加留意和不能亏待归结为干部选用三原则。
五、在共事中注意他人的感受，培养大众型情感
职场由于存在代际差异和员工来源的地域差异，共事中会有思维方式的不同，情感方式的不同，行为方式的不同。也会存在人际冲突、文化冲突、价值观冲突等。
由于获取信息的渠道和方式的不同 中国人传统的情感特点：
大众习俗型 当代青年人的情感特点：
自拟型 提高适应新的生活环境的能力 象牙塔虽好，但总要迈向十字街头。不要过分渲染社会的灰色和复杂，本质上人性相同，人都是渴望爱与被爱。不要用《国画》、《杜拉拉升职记》来看待官场与职场，如果用《潜伏》来处理人际关系，那更是荒唐可笑，生活不是国共间谍斗法，也没有那么有戏剧性。请记住，己所不欲勿施于人，善待他人，哪怕是陌生人，用不着剑拔弩张。对周围的人秉着和而不同、求同存异的原则。
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
——卞之琳：《断章》 君子敏于言而慎于行 读书学知识 工作学明白 成熟≠世故 成熟≠圆滑
你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能控制风向，但你可以改变帆向；你不能改变天气，但
你可以左右自己的心情；你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态。
六、既扫一屋，也扫天下，让业绩证明自己的能力
学历证明你学过什么 业绩表明你能干什么
奶酪的故事给我们的启示 变化总是在发生 预见变化 追踪变化 尽快适应变化 享受变化
能力是一种潜质； 能力是一种状态； 能力是一种结果； 能力是德、才、学、识； 能力是对规律的认识和把握； 能力不可触摸，但能感觉； 能力不是宣言，而是行动； 能力不一定与生俱来，但通过努力可以改变； 能力存在于大胆假设，小心求证过程之中； 能力表现在运筹帷幄之中，决胜千里之外。
能力需要学会调适； 能力需要学会定位； 能力需要学会保持； 能力需要学会提升； 能力之果结在勤奋之树上； 没有能力的人注定是没有前途的； 没有能力的军队注定是要打败仗的； 没有能力的政党注定是不受欢迎的； 没有能力的国家注定是要挨打的； 没有能力的社团注定是不会长久的。
青年是推动历史进步的一支重要力量。在中国革命、建设、改革的伟大进程中，一代又一代青年在中国共产党领导下，始终站在时代前列，自觉奔赴党和人民最需要的地方，为实现民族独立、人民解放和
国家 富强、人民 幸福顽强 拼搏、不懈奋斗，创造了不可磨灭的辉煌业绩。
——胡锦涛 2008 年在与青年代表座谈时讲话
特别是改革开放 30 年来，广大青年听从党的号召、响应 时代召唤，积极 投身中国 特色 社会主义伟大事业，在改革开放和社会主义现代化建设各个领域创优争先、开拓奋进，奏响了新时代的青春之歌。在最近这场气壮山河的抗震救灾斗争中，广大青年表现出顽强的奋斗意志和崇高的奉献精神，抗震救灾一线的青年临危不惧、冲锋在前，全国各地的青年情系灾区、踊跃捐献，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，为夺取抗震救灾斗争胜利作出了重要贡献。实践充分证明，在改革开放伟大进程中成长起来的当代中国青年是值得信赖的，是能担当重任的！
--胡锦涛 2008 年在与青年代表座谈时讲话
理想远大、信念坚定的新一代 品德高尚、意志顽强的新一代 视野开阔、知识丰富的新一代 开拓进取、艰苦创业的新一代
故今日之责任，不在他人，
而全在我少年。少年智则国智，
少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。
——摘梁启超《少年中国说》
(一)
历史机遇 站在小康社会的门槛
变化是这个世界的主题，唯一不变的东西就是变化。上个世纪最后20 年里，中国发生的所有重大事件中最重要的的一件，就是一代新人长大了。父辈们在 20 多年前说‚解放思想?，今天喜欢说‚与时俱进?。
对于我们，这些都是不用说的，我们自己就是‚时?。
21 世纪的头 20 年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
我们要牢牢记住三个发展目标
2010 年（国民生产总值比目前翻一番）
2021 年（建党一百年）
2049 年（建国一百年）
经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
中国人口占世纪人口总数的 22%，一定意义上讲，中国的强大就是人类的强大，中国的富裕就是人类的富裕，一个强大的中国不仅仅是民族之福，更是人类之福。
这就是中国青年必须奋斗的意义！
(二)
责无旁贷 历史选择我们去承担
1、战略机遇期的坐标上有我们的定位 放眼全面建设小康社会的宏图大略，我们有足够的理由相信，中华民族的伟大复兴指日可待。我们这一代青年有幸能成为这一伟大行动的参与者和见证人。在这一伟大行动的过程中，我们的角色是什么——生力军和突击队。
6000 多万在校大学生、6000 多万青年职工、3 亿多农村青年，这是一支庞大的生力军和突击队。同时，我们还有一个青年占绝对多数的青年群体，那就是广大的解放军指战员、武警官兵和公安干警，他们用青春的汗水甚至生命保卫着我们进行现代化建设。
我们这支生力军的时代特征
第一，具有开拓进取精神；
第二，具有灵活驾驭知识的社会适应能力；
第三，具有高尚的思想品质和对社会的责任感；
第四，具有与他人合作、对科学和真理执着追 求的胸怀；
第五，具有自觉学习的能力，掌握基本生存的技能；
第六，具有掌握现代交往工具，参与国际交往的能力。
2、没有历史的人生正好从零开始
（1）胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志；
（2）勤奋学习，用人类创造的一切优秀文明成果丰富自己；
（3）注重修养，努力追求高尚的精神境界；
（4）锐意创新，在继承前人的基础上不断超越前人。
3、一旦认准方向就勇往直前
在全面建设小康社会中发愤学习； 在现代化建设中掌握新技能； 在发展社会主义市场经济中锐意创造； 在创业和发展中自立自强； 在科技革命中积极创新； 在服务社会中自觉奉献。
4、作为群体，在我们生活的字典里没有迷惘
所有的经验都证明，青年是创造和成才的最佳年龄段，稍纵即逝。机遇永远留给那些有准备的头脑，成才永远属于那些勤奋的人。我们还有什么大惑不解，还有什么怨天尤人的？
有意义的人生就是
不断探索，
‚ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?。困难不可怕，怕的是找不到 解决的办法；迷惘也不可怕，怕的是清醒后无路可走。
5、传力——接力，让前辈放心
‚人事有代谢，往来成古今?。中国特色社会主义现代化建设是一个长期的过程，需要几代人、十几代人、甚至几十代人艰苦不懈的努力奋斗。如何顺利地实现新老交替是一个重要的问题，它取决于两代人的意志。
(三)
精神动力 高扬理想的旗帜 1、国富民强是我们内心的追求
有一种声音叫‚加油?，有一种力量叫‚追求?。当先辈传给我们历经艰辛构筑起的发展基业的同时，我们也接受了这一光荣的历史使命。建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化强国的百年梦想，最终将由我们和我们的下一代在这个世纪来实现。
2、‚有理想?对自己的生活很重要
理想有何用？就处世来说，如果世道重实利而轻思想，理想主义会显得不合适宜；就做人来说，只要一个人看重自己的精神生活，理想主义便永远不会过时。
3、国家的繁荣昌盛我们才有和世界对话的资格和条件
无数已经发生或正在发生的事实表明，弱国无外交，对话是有条件的。大国与小国的对话往往是居高临下的，强国对弱国的对话往往演变成‚训话?。这个世界往往没有公理，甚至联合国都变成了‚表决机器?。霸权主义与强权政治仍横行于这个世界，这背后的原因当然是囿于经济实力、军事实力和政治实力。
4、工作是我们生命中最鲜活的组成部分
青年需要工作，工作需要青年。构成青春生命的重要元素便是工作，‚工作着是美丽的?。工作本身是一种乐趣，乐趣在于工作本身，而不在于它所带来的实利。
5、拼搏在强者的世界里
大千世界，芸芸众生，谁是强者？在上个世纪二三十年代，拳头就是力量；四五十年代，财富就是力量；而到了八九十年代，知识就是力量。
6、成就感来源于牢固的精神支柱
中国不仅是我们地理上的精神家园，也是我们的精神家园。被‚振兴中华?感召着的我们当代青年有着清醒的情感选择，这就是爱国主义，爱国主义是我们的精神支柱。
(四) 素质准备 用实力去打拼
1、我们来到了需要终身学习的时代
在世界范围内，全民学习和终身学习已成为一个重要的潮流。美国早在 1976 年就颁布了《终身学习法》；日本 1990 年制定了《终身学习振兴法》；韩国和我国台湾地区也分别于 1999 年和 2002 年通过了相关法律。在我国 2003 年 3 月召开的‚两会?上，有代表正式向大会提交了在我国建立《终身学习法》的提案。
2、知道自己不知道才好保持一份清醒
人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的无知也在于不知道自己无知。好在我们是清醒的，既能看到我们学习中的优势，也能认清我们自身的不足。
4、我不懂，但我知道谁懂
从亚里士多德——托密勒的地心说，到哥白尼——伽利略的日心说；从哈勃发现了红移定律，到牛顿的万有引力定律；从爱因斯坦的广义相对论，到霍金的黑洞理论，科学家孜孜不倦地探索着宇宙的一个又一个的奥秘，为我们打开了一扇又一扇遥望外部世界的窗子。我们不懂，他们懂。
(五)
扬长补短 知己知己再知己 我们面临的十二个挑战 1、经济全球化、世界多极化对我们思想准备的挑战； 2、数字化、信息化、网络化时代的到来，对我们知识储备的挑战； 3、无限的新书籍向我们有限的阅读时间的挑战； 4、无限的新知识向我们原有的理解力的挑战；
5、无限的新名词、新概念向我们原有的大脑记忆储存的挑战； 6、社会竞争的加剧对我们心理承受能力的挑战； 7、形形色色的社会思潮对我们辨别能力的挑战； 8、生活方式的多样化对我们意志力的挑战；
9、价值取向的多样化对我们理想追求的挑战； 10、新旧观念的冲突对我们选择能力的挑战；
11、实现自身价值与遵循社会规范的行为方式对我们自律能力的挑战； 12、国际化与本土化的文化消费对我们鉴赏力的挑战。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。
——摘梁启超《少年中国说》
赵丰联系方式：68706231
13621027161
E---mail:
zhfezhyu@sohu.com