养成教育主题班会

 养成教育主题班会

  班主任:孟晓翠

  高二三班 一. 开场白

 男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

 二.朗诵 诗朗诵:享受教育

 ——参加推普周诗歌朗诵比赛稿

 芳:教育是一首诗,诗的名字叫青春;

 在躁动不安的灵魂里,有一个年轻的梦。

 菊:教育是一首诗,诗的名字叫激情;

 在春风化雨的课堂里,有一副永恒的笑。

 素:教育是一首诗,诗的名字叫创造;

 在探索求知的丛林里,有一面个性的旗。

 菲:教育是一首诗,诗的名字叫热爱;

 在每个孩子的瞳孔里,有一颗母亲的心。

 珂:教育是一首诗,诗的名字叫智慧;

 在写满问题的试卷里,有一双发现的眼。

 见:教育是一首诗,诗的名字叫未来;

 在承传文明的长河里,有一条破浪的船。

 红:如诗美好般的教育,我们身为人师,怎能不去享受?

 芳:生活就是教育

 教育就是生活

 生活离不开教育

 教育创造新生活

 素:你如何理解生活

 你就将拥有怎样的生活

 红:你如何理解教育

 你就将拥有怎样的教育

 珂:你的眼里没有色彩

 你的生活就不会缤纷

 你的心里没有阳光

 你的教育就不会辉煌

 见:有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳

 有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望

 拒绝会换得拒绝,拥抱会赢来拥抱

 你的一切实际上都是自己酿造

 菲:有一种态度叫享受

 有一种感觉叫幸福

 菊:学会面带微笑才能享受生活

 懂得播种快乐才能收获幸福

 芳:那么,亲爱的教师们

 素:让我们面带微笑,

 红:让孩子的心田充满阳光

 珂:让我们播种快乐,

 见:让学生的明天更加辉煌

 菲、菊:让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房

 菊:享受教育,你就多了一双发现的眼睛

 每一个孩子的潜能就会激情迸射

 每一个孩子的个性就会轻舞飞扬

 而你,也就如同插上了飞翔的翅膀

 芳:享受教育,你就多了一份快乐的心情

 你会把每一个挫折看成是考验

 素:你会把每一种困难看成是磨难

 你时时刻刻都会听到花开的声音

 红:享受教育,你就多了一股创造的激情

 你会把每一堂课精彩地演绎

 珂:你会把每一句话精心地锻造

 你会把校园变成追求卓越的教育梦工场

 见:享受教育,你就多了一种生活的诗意

 你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出辉煌

 菲:你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房

 菊:你会惊奇地发现:幸福从此

 合:熙熙攘攘

  二. 相声 三. 小品

 爱我校园 简介:学校组织“爱我校园”的活动,要求各班同学自己组织。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事,可在打扫的过程中,一些细节却体现了道德和素质方面的问题。由此引发人们的思考:道德,要从小事出发,养成自身的良好习惯,才能够成为真正有道德的人。

 (全班同学就坐,班长在讲台上宣布事情)

 班长:同学们,现在学校正在组织“爱我校园”的活动,要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来,是因为这个比较简单,大家都会,二来,这样能够切实的改善校园卫生,对大家都有好处。同时,我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传!

 A 同学(东北话):又是学习委员出的馊主意吧?你咋这样呢?一点创意也没有。

 B 同学(南方口音):就是啊,想出这种主意,猪脑啊? 学习委员:那你们怎么不想啊? A:让我们想?那还选你当学习委员干啥啊? 班长:看来大家意见很多啊!那你们说说你们有什么想法……(全班安静,等待片刻)

 班长:一让你们说话就哑巴,没出息样儿!有没有人说话?倒是吱一声啊? 全班:吱―――― 班长:既然大家都没有话说,那就这么定了。我现在开始分配任务。A,你带一组同学负责打扫教室。

 A:所有的教室?你这不是要我命呢吗? 班长:那好吧,你不愿意干是吧?那就刷厕所吧,这个你应该喜欢。便宜你一下,让你扫女厕。

 A:算了,我还是扫教室吧!

 班长:B,你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路,其实路上也不是很脏,每天都有人打扫的,只是这样我们能体会一下人家的辛苦,以后才会珍惜别人的劳动成果,对吧? B:对,对,太对了。那你怎么不干啊? 班长:我?我还有更重要的工作。C,你那一组负责发一些

 传单,来宣传一下保护校园环境的重要性。

 C:哈哈,班长就是对我好,这个我喜欢(向 AB 作鬼脸)。传单吗?多少份? 班长:也没多少,就一万多份!(全班狂笑)

 班长:好了,大家开始干吧。(全班沉默)你看你们的样儿,一点朝气也没有,毛主席说过,咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们,日食啦? A:班长大人,你给我们都分配了任务,你自己干什么? 班长:我?你问我吗?这个,我的任务相当艰巨啊,我的任务就是在你们劳动的时候,在你们的身边支持你们,赞美你们,歌颂你们,我,就是你们的动力啊!

 全班:到垃圾去!

 B:顺便把自己也倒掉啊!(大家开始劳动)(A 拿起黑板擦) A:这怎么回事啊?用完了也不知道把上面的灰弄干净,那么没素质呢?(一边说,一边把黑板擦在窗台上敲打)

 (楼下传来声音):哇塞,2007 年的第一场雪,比以往来的更早一些。

 (D 同学在擦玻璃,踩在 E 刚擦过的桌子上) E:我一直以为你是个白痴,可是我错了,你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗?就你那双脚,也配踩? D:怎么不配,我可穿的是耐克!这年代,名牌就是身份的

 象征,懂吗?踩你的桌子是给你面子,你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣!

 E:(狠瞪 D 一眼)没道德!(B 正带着一组人扫马路,非常卖力。C 带了同学们发传单)

 C:(边跑边跳,边把传单往地上扔,口中念念有词)环境搞不好,小命就难保!环境搞不好,小命就难保…… D:诶诶诶,你怎么乱扔垃圾啊? C:垃圾?这怎么是垃圾呢?这是我们的传单啊!班长布置的任务,完不成没脸见人啊!

 D:那你也不能这样啊,我们刚打扫干净的,你就乱扔…… C:嘿嘿,这个跟我没有关系,我只负责完成我的任务!再说了,校园里到处都有发传单的,也不止我们几个人,你管得过来吗?算了,差不多就行了,别太认真啊!

 D:没素质 (此时一陌生人人从旁边走过,随地吐了一口痰)

 C:同学,你怎么随地吐痰啊?太恶心了!

 陌生人:啊?对不起啊!嘿嘿,没注意你在这,要看见你们,我就不吐了!嘿嘿不好意思,下次不会了!

 C:那你得把它弄干净啊!

 陌生人:(瞪大眼睛)这,这,弄干净?这怎么弄啊?多恶心啊? C:知道恶心了?那你刚才……

 陌生人:得得得,咱不能在女生面前丢脸不是。(用脚在地上一蹭)

 C:就这样?这,你得用纸擦干净!

 陌生人:没事儿,别那么认真了,这个,一会就看不出来了!(边说,边逃跑了)

 音乐响起(歌曲:Heal the world)

 (演员全部上场,轮流说台词)

 在你忙于自己的工作的同时,也关心一下别人的劳动。

 在你发现别人的不道德行为时,也审视一下自己的行为 在别人指出你的缺点时,请虚心听取 改正一个习惯也许不太容易,为了自己也为了他人,请改道陋习 语言的美丽也是一种道德,尊重他人是道德的基础………… (剧终)

 五.歌曲