培训效果评价表
版次：
B/00
编号：
XCMC- - HF- - 017
课程名称
讲师姓名
项
目
评
估
内
容
及
要
求
满意程度评分
优
良+ +
可- -
中
差
教材
讲义
0 (20 分) ) 1 教材准备是否充分、完整 5 4 3 2 1 2 教材、讲纲是否适用 5 4 3 2 1 3 教材是否突出重点、难点 5 4 3 2 1 4 教材内容是否系统、条理、完整 5 4 3 2 1 讲师
能力
0 (20 分) 5 能否充分理解教材，并灵活运用 5 4 3 2 1 6 能否启发学员思考问题 5 4 3 2 1 7 能否灵活应用教训工具 5 4 3 2 1 8 能否引起学员的学习兴趣 5 4 3 2 1 授课
技巧
0 (20 分) 9 学员反馈问题时能否做出合理解答 5 4 3 2 1 10 是否善于理论结合实际 5 4 3 2 1 11 是否善于调动学员参与互动 5 4 3 2 1 12 授课方式是否灵活，如使用案例或其它方法 5 4 3 2 1 课堂
管理
0 (20 分) 12 能否有效地掌握课堂时间和纪律 5 4 3 2 1 14 能否掌握学员的理解程度 5 4 3 2 1 15 能否积极营造课堂气氛 5 4 3 2 1 16 授课态度是否热情，有耐心 5 4 3 2 1 表达
能力
0 (20 分) 17 普通话是否标准、流利，咬字是否清楚 5 4 3 2 1 18 表达是否条理清晰 5 4 3 2 1 19 语调是否平稳、适中，是否抑扬顿挫 5 4 3 2 1 20 台风是否稳健，是否善用肢体语言 5 4 3 2 1 总计
建议、意见
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评价日期：
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月
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