XXX 有限公司
CMMI 文档编号:
年度培训计划
V1.0
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目录
1. 目的 .............................................................................................................................................................. 3 2. 范围 .............................................................................................................................................................. 4 3. 培训阶段 ...................................................................................................................................................... 4 3.1. 培训需求分析 .................................................................................................................................. 4 3.2. 根据培训内容安排每季度培训内容 .............................................................................................. 4 3.3. 培训进度安排 .................................................................................................................................. 5 3.4. 项目监督 .......................................................................................................................................... 5 4. 人力资源计划 .............................................................................................................................................. 5 5. 软硬件资源 .................................................................................................................................................. 6 6. 培训课程 ...................................................................................................................................................... 6
1. 目的 随着公司规模不断的扩大,为增强公司的企业竞争力，培养更适合公司发展模式的
IT 人材，满足客户公司的技术需求。
2. 范围 本项目计划适用于培训专员策划和实施的培训内容。
3. 培训阶段 3.1. 培训需求分析 根据公司发展战略、人力资源需求确定公司的战略培训需求。
由各部门经理根据业务计划和人力资源规划提出培训需求。
项目管理部根据项目策划的结果，确定新知识和技能的培训需求。
各部门员工在上年度绩效考核中提出个人职业发展需求，经部门经理评估后提报人力资源部。
涉及的培训如果是本项目所需要的技能则定义为项目级培训，涉及的培训是各个项目人员所需加强的技能则定义为组织级培训。
3.2. 根据培训内容安排每季度培训内容 序号
来源
类别
课程名称
培训讲师
培训对象
培训时间
1 外部 组织级 CMMI 过程域工程管理培训(RD、REQM、TS、PI、VER、VAL、PP、PMC、IPM、RSKM、CM、PPQA、DAR、MA、OPF、OPD、OT）)
研发部所有成员
2 内部 组织级 新员工入职培训
新员工
3 内部 组织级 领导激励
研发部所有成员
4 内部 组织级 OPD、OPF 培训
研发部所有成员
5 内部 组织级 OT 培训
培训人员
6 内部 组织级 PP、PMC、 RSKM 、IPM、MA 培训
项目经理
7 内部 组织级 RD、REQM 培训
需求人员
8 内部 组织级 DAR、TS 培训
设计人员
9 内部 组织级 TS、PI 培训
编程人员
10 内部 组织级 VER、VAL 培训
测试人员
11 内部 组织级 CM 培训
配置管理人员
12 内部 组织级 PPQA 培训
质量保证人员
13 内部 组织级 项目管理专题培训
研发部所有成员
14 内部 组织级 测试专题培训
研发部所有成员
15 内部 组织级 配置管理专题培训
研发部所有成员
16 内部 组织级 JAVA 培训
开发成员
17 内部 组织级 MYSQL 培训
研发部所有成员
18 内部 组织级 数据库培训
研发部所有成员
19 内部 组织级 重构培训
研发部所有成员
20 内部 组织级 橡胶业务培训
研发部所有成员
3.3. 培训进度安排 参见本项目《培训课程表》 3.4. 培训监督 培训人员每季度编写《年度培训总结》提交给高层，向高层汇报培训工作的进展情况。
4. 人力资源计划 角色 职责 资源技能要求 备注 讲师 准备培训教材； 按照上课； 保证培训效果 有丰富的培训经验 具有相关的资质和证书 有良好的表达能力
学员 参加培训；
进行培训反馈； 对软件开发过程比较熟悉，并且在软件开发具有经验
培训组织者 安排讲师授课，组织学员参加培训，拟定培训计划与培训总结 有丰富的管理组织经验，沟通技巧，协调能力
5. 干系人计划 角色 职责 备注 讲师 OT 要组织对讲师进行选拔和考核
学员 参加相应培训的学员与讲师、OT 做好沟通，有问题及时反馈给 OT 人员，以便提前做好安排
部门经理 定期向OT人员提供培训需求；对于部门参与培训的学员进行日常的监控，验证培训是否达到预期的效果
高层 OT 需将培训的情况及时反馈给公司高层
6. 软硬件资源 台式电脑、投影仪、笔记本电脑、会议室、白板、白板笔与笔擦等。
7. 培训课程 具体参见《培训课程表》。
8. 培训效果评价 结合公司目前的规模、人员等情况，目前对培训效果的评价采用的方式是：由培训负责人和学员面谈后依据打分标准对培训讲师打分，由讲师依据评分标准直接对学员打分。
9. 裁剪说明 培训的实施过程严格按照组织级定义的培训流程来执行，目前没有相应的裁剪。