《信息经济学》课程授课计划
课程名称：信息经济学课程编号 ：0201004820
开课学期：2006/2007（2）
上课时间：星期五上午 8:00-9:50 10:10-12:00 上课地点：北辰 12-B206 学生班级：经济学 C041 经济学 041 学
时
：32 学
分
：2 主讲教师：魏学辉（讲师）
? 课程内容简介与教学目的
信息经济学是 20 世纪 60 年代适应社会经济信息化而发展起来的新兴学科。本课程从完 全信息博弈、不完全信息博弈、委托代理理论、逆向选择与信号传递等方面介绍信息经济学 的研究成果。通过本课程的教学，应使学生了解非对称信息的内涵及其在经济学中的地位， 明确博弈论与信息经济学作为一种方法论在现代经济学分析中的作用，掌握博弈论与信息经 济学的分析模型与分析方法，为进一步学习现代经济理论以及将理论应用到实际中奠定基础。
? 教学指导思想与教学方式
教学指导思想：
通过本课程的学习，使学生对信息经济学所研究的问题有比较系统的认识和了解，并能掌握信息经济学的重要理论和方法，对现实经济生活现象进行分析和应用，以适应信息时代的市场环境。
教学手段与方式：
以课堂教学为主要教学手段，按照教学大纲逐步推进。在授课过程中，尽量结合现实经济生活中的现象，深入浅出地阐述信息经济学原理。同时，在介绍经典理论基础上注重引入新的内容，使学生对最新的研究成果有初步了解。另外，鼓励学生理论联系实际，适当组织学生按照有关主题分小组进行讨论。
? 对学生学习的要求
学生要按时上课认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，积极参与课堂案例讨论，课后按时完成书后每章的练习题和教师补充的习题以及案例分析作业。应系统学习并掌握基本概念、基本理论和基本方法，并能深入实际生活，学会用书中介绍的理论
分析现实经济现象，解决现实经济问题。学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应用的关系，在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆。不要死记硬背，要以理解基本原理和掌握分析方法为主。
? 成绩考核
平时成绩：出勤、讨论、作业期末成绩：笔试、闭卷 总成绩 = 平时成绩×20% + 期末成绩×80%
? 教材
张维迎，《博弈论与信息经济学》，上海三联书店、上海人民出版社，2004.11
? 参考书目
1. 陈瑞华，《信息经济学》，南开大学出版社，2003 2. 乌家培、谢康、王明明，《信息经济学》，高等教育出版社，2002 3. 罗伯特·吉本斯，《博弈论基础》，中国社会科学出版社，2000
? 教师联系方式和答疑时间：
答疑时间：周三、周四上午 10:00-12:00 教师联系电话：60435263（Office），85845766（Mobile）
E-mail:
? 教学计划安排
时间
周（月/日 日 ）
教学主题（内容）
教学方式
课前预习/ 课后作业
1（3/9）
非对称信息与经济学 讲授 预习 1.1-1.2 节 2（3/16）
博弈论基本概念与纳什均衡 讲授、讨论 预习 1.3 节 / 习题 1 3（3/23）
纳什均衡应用举例 讨论 预习 1.4-15.节 / 习题 1 4（3/30）
混合战略纳什均衡 讲授 预习 2.1-2.3 节 / 习题 1 5（4/6）
子博弈精炼纳什均衡 讲授、讨论 预习 2.4-2.5 节 / 习题 2 6（4/13）
子博弈精炼纳什均衡应用举例 讨论 预习 3.1-3.2 节 / 习题 2 7（4/20）
不完全信息博弈与贝叶斯纳什均衡 讲授 预习 3.4-3.5 节 / 习题 3
8（4/27）
贝叶斯均衡应用举例与机制设计理论 讲授、讨论 预习 4.1-4.5 节 / 习题 3 9（5/4）
精炼贝叶斯均衡及信号传递博弈 讲授 预习 5.1-5.2 节 / 习题 4 10（5/11 ）
委托-代理理论的基本分析框架 讲授 预习 5.3-5.5 节 / 习题 5 11（5/18 ）
对称及不对称信息下的最优合同 讲授、讨论 预习 6.1-6.2 节 / 习题 5 12（5/25 ）
多阶段博弈动态模型 讲授 预习 6.3-6.6 节 / 习题 6 13（6/1）
多任务委托代理模型与最优委托 讲授 预习 7.1-7.2 节 / 习题 6 14（6/8）
逆向选择与保险 讲授、讨论 预习 7.3-7.4 节 / 习题 7 15（6/15 ）
信号传递 讲授 习题 7 16（6/22 ）
课程总结、复习
总复习、准备考试 注：
教学中将根据五一放假情况、学生理解情况、作业情况以及对同学反映的难点问题或习题讲解等情况，对表中的时间安排会稍有调整，因而本表只是大致的进度安排。