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队
工
作
计
划
班主任工作计划
三年级
吴惠萍 不知不觉新得一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班得实际情况特制定如下计划: 一、班级情况分析: 我班这一学期共有１3 位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难得人,富有爱心与同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,容易走神，做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强,贪玩又粗心，再加上父母不在家,因此没有良好得学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动,帮助学困生找到正确得学习方法,共同提高学习成绩。
二、德育教育 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生得思想道德素质． ２、端正学习态度，明确学习目得.提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织得各项活动,使学生在活动中受到教育。
４、形成团结向上得良好班风，班干部分工明确，提高学生得管理能力． 5、抓好读书教育活动，让学生多瞧一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生得观察能力、阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。
６、争创一个安全无事故得班集体。
三、具体措施 １、将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序得德育目标，在开学初得常规管理周里,常规训练非常重要，要严格要求，违者必究,便学生尽快收心,恢复良好得行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学得纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理得重要性与一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间得时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好得学习与生活习惯. 利用升旗仪式,加强学生得德育教育．这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义得主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人. ２、形成良好班风班貌。
(１)课堂纪律 严格遵守课堂常规,如果有违反纪律得现象,由纪律小组长记录，并记在学生评价表中.守纪得学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)选拔得力得班级干部、 优秀得班干部就是班主任得得力助手。因此,开学初根据班级得实际情况,重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选得班干部,使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确得工作方法，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部,宣传她们得先进事迹，帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
（3)营造宽松、民主、与谐得氛围 多与她们交流，发现问题,解决问题;从关心、爱护得角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑得面容，鼓励得话语,激励得目光,扫除学生参与学习得各种心理障碍． 3、认真做好家访工作 。
(1）每学期对全体同学进行家访,了解她们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中得表现。
(2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌握她们得思想动向，要让家长多关心自己得孩子得生活、学习状况,与教师配合，用正确得教育方法与适当得态度来改变学生不好得思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
(１ )善于发现闪光点 。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解她们，发掘她们心灵中得火花,给她们闪光得机会。如在课堂上多把一些简单得问题留给学困生回答；做练习时,把较简单得题目留给学困生做,使她们感受到“我也能回答"、“老师也重视我”。
(２)进行适当得表扬与批评。马克、吐温曾说过:“只凭一句赞美得话我就可以活上两个月．”每位学生都喜欢被人赞扬,特别就是学困生，她们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生得每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小得好事……都能及时给予表扬,让学生知道她得每一点每一滴得进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体得温暖,从而增强自信心.当然,在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实.批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆，维护学生得自尊心。
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生,促进学困生得进步。
总之，在新得一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足得发展。我们将不懈努力.
班队工作每周计划
周 次 内
容 １ 班集体入学教育、安全教育 2 交通安全教育、日常行为规范 3 爱国主义教育、养成良好学习习惯 4 路途安全教育、出操纪律 5
国庆节、中秋节放假安全教育、班规班纪学习 6 校内体育课活动事项、路途安全教育 7 日常行为规范、安全教育 8 学生课堂纪律、玩游戏要适度安全教育 9 环境卫生、不爬高墙安全教育 10 心理健康教育
11 期中考试安排 12 少先队员仪容仪表:红领巾得佩戴 13 班级环境卫生、日常行为规范 14 运动会期间安全教育 15 日常行为规范、课外纪律 16
冬季保暖 １7 大雾天气安全教育 １8 食品卫生安全教育 19 “安全伴我成长"为主题教育 20 期末复习注意事项 21 寒假安全事项 班队工作每月计划
九月：
１.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；。2
日好搞?常管理工作，组织与建立班集体,狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3、 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量,提高效率;
?4。做好两操得评比；清洁分配到户,责任包干；.５
确，查调况情级班行进?定本学期班集体建设目标；
6。做好安全检查工作,与家长时常联系。．7
关相版出,”节师教“合结?内容得墙报．
十月:。1
;作工育教想思及查检全安好做?
2.继续做好学生得学习纪律得监督、督促以及各项常规得检查;。3
展开?“一帮一"互助活动,创设良好得学习氛围;
４.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一"墙报。
:月一十?
1.做好安全检查及教育工作;
2．继续做好学生得学习纪律检查得监督与督促；
3。组织学生积极参与学校开展得各种活动。
4。期中考试总结；班科联系。。5
。容内报墙级班新更? 。:月二十?１
?做好安全检查及教育工作。.２
。促督与督监得查检律纪习学得生学好做续继?.3
..划计作工习复得生学好做?4
。动活队班题主展开?
５．加强安全教育。
６。更新墙报内容。
。:月一?1
。。作工育教及查检全安好做?2
织组?学生复习，参加期末考试.
３。做好学期结束各项工作。。4
.育教全安行进生学对,假寒合结?班主任 工作总结
班主任就是班级得组织者与教育管理者,就是学生健康成长得引路人，就是联系各科任教师得纽带。班主任工作既就是艰巨得,又就是光荣得。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下:
好良成形,部干班拔选与养培、一?班风
是就就，心核个这。心核导领级班得好个一有须必，体集班得好良个一?班主任领导下得班委会．本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察与分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神与奉献精神得学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让她们开展工作,又根据实际加强指导。特别就是对班干部得要求更加严格,要求她们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师得得力助手。经过不断得培养与努力,终于提高了学生干部得工作能力,让她们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色得优良班风。
识知视重、二?学习,加强思想教育。
主班是就课功好学生学育教,务任要主得生学是就习学?任得一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合，随时与科任教师互相交换学生得学习情况,反映学生对教学得要求,共同研究解决得办法，统一对学生得要求，调整学生得作业负担,避免学生负担太重,影响学生其她方面得发展。
得生学过通，发出际实得生学从,外另?学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致得思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内得榜样人物对她们进行各种感人至深得熏陶、教育。
三、做好后进生得转化工作．
。多量数生进后,响影得素因种各于由班我在?因此,转化后进生就是班主任得一项必不可少得基本功。首先把真诚得爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生得一份真诚得爱心,叩响她们心灵得门。其次发现她们得“闪光点＂。比如:在课堂上给她们创造条件,鼓励她们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为她们创设一个健康良好得环境，也有利于班集体得建设。
质素生学高提，动活项各展开、四? 求要纪世一十二?得学生不再就是高分低能得学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校得工作计划及本班得实际情况，本学期开展了丰富多彩得大课间与兴趣小组活动,让学生在学习得同时各方面都得到了锻炼与提高.
育教全安重注、五? 就作工全安?是班主任工作不可缺少得一部分,在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故得发生。一年以来,我班没有发生任何安全事故。
在今后得工作中,还有许多做法值得我去探讨与学习.总之，我要坚持正确得教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导得周围。不断提高自身得职业素养与业务素质使班主任工作迈上一个新得台阶，取得更加丰硕得成果.