天气渐渐转暖了，树枝上悄悄地发出了嫩嫩的绿芽，小花也慢慢绽放出灿烂的笑容，暖暖的春风。一切的一切都暗示着春姑娘的到来。孩子们敏感地感觉到了春天的到来，可是说不清楚。
通过对幼儿的观察和谈话，发现幼儿对春天停留在感觉上，不直观，不能进行概括。还有个别不敏感的幼儿对春天的感觉不够灵敏，另外在生活中，还发现有的幼儿衣服依然很厚重，包裹的太严实了。所以是不是能将春天和孩子们一起分享？通过一个直观的方式和幼儿一起体验下春天的美好气息。因此我们决定进入小花园的主题。
天气渐渐转暖了，树枝上悄悄地发出了嫩嫩的绿芽，小花也慢慢绽放出灿烂的笑容，暖暖的春风。一切的一切都暗示着春姑娘的到来。孩子们敏感地感觉到了春天的到来，可是说不清楚。
通过对幼儿的观察和谈话，发现幼儿对春天停留在感觉上，不直观，不能进行概括。还有个别不敏感的幼儿对春天的感觉不够灵敏，另外在生活中，还发现有的幼儿衣服依然很厚重，包裹的太严实了。所以是不是能将春天和孩子们一起分享？通过一个直观的方式和幼儿一起体验下春天的美好气息。因此我们决定进入小花园的主题。