笑话,幽默与逻辑篇一：逻辑与幽默
卓别林的逻辑揭示和幽默表达
提到卓别林，相信大家都不陌生。他给我们印象最深的是他那特别诙谐的装扮，最出色的角色是一个外貌流浪汉，内心则一幅绅士气度、穿着一件窄小的礼服、特大的裤子和鞋、戴着一顶圆顶硬礼帽、手持一根竹拐杖、留着一撇小胡子的形象。在无声电影里的顶尖人物。他个性突出，受到很多人的赞扬，但同时也受到一些人的批评。但总而言之，他是个幽默的智者，这是没错的。
下面我讲一下他的一些幽默的情景：
等出名以后
一个初出茅庐的作家请喜剧大师卓别林看他写的一个电影脚本，他问意见如何。卓别林仔细翻阅过他的剧作后，摇了摇头说：“等你和我一样出名的时候你才能写这样的东西，而现在，你要写得特别好才行。”
人比狗穷
卓别林曾编导一部喜剧影片，内容是西方国家想要打通宇宙间的道路，决定买一只狗发射到其它星体上去试验。卓别林扮演的主人公听到了这个消息后，连忙跑去要求说：“我愿意代替狗去试验。”别人问他的理由是什么？他说：“因为我比狗更便宜，同时我比狗还穷呀！”
拍苍蝇
在一次会议中，卓别林一直在用手拍着围绕他头部飞来飞去的苍蝇。后来，他找到一把苍蝇拍，拍了几次，都没有拍着。最后，一只苍蝇停留在他的面前，卓别林拿起拍子，准备狠狠地一击。突然，他不拍了，眼睛盯住那只苍蝇。有人问他：“你为什么不打死这只苍蝇呀？”他耸耸肩膀说：“它不是刚才侵犯我的那只苍蝇！”
第一卓别林
卓别林以他的讽刺喜剧艺术名震影坛，模仿他的人也多起来了。某公司特别举办了一次比赛，看看谁最像卓别林，并请了一些研究卓别林的专家担任裁判。卓别林听到这个消息，也赶来参加比赛。但是评判结果，他却屈居第二。发奖的那一天，公司邀请真卓别林前来讲话。卓别林回信说：“世界上只有一个卓别林，那就是我。为难的是，应该尊重评论家的意见，我既被评为第二名，还是请第一卓别林讲话吧。”
第一枚勋章
1921年10月，卓别林来到巴黎，受到了巴黎人民空前的欢迎。法国政府鉴于他在世界艺术领域的巨大贡献，决定给他授勋。
授勋前，一位美国记者向卓别林透露说：法国政府在捉弄您，那勋章是他们授予学校教师的，您领这个不够光荣，您应该领那有红色绶带的荣誉军团勋章。
卓别林笑着答道：“不，先生，您错了。教师是全人类都尊敬的人，我能得到学校教师的光荣，这将是我一生中的最大快乐。”
卓别林高兴地接受了法国政府颁给他的教师勋章。给他授勋的证书上写着：“查尔斯·卓别林，戏剧家、民众教育学士。……”这块勋章，也是卓别林一生中第一次接受的勋章。
爱因斯坦和卓别林
著名科学家爱因斯坦非常推崇卓别林的电影。一次，他在给卓别林的一封信中写道：“你的电影《摩登时代》，世界上的每一个人都能看懂。你一定会成为一个伟人。爱因斯坦。
卓别林在回信中写道：“我更加钦佩你。你的相对论世界上没有人能弄懂，但是你已经成为一个伟人。卓别林。”
卓别林的影片就是悲喜交集的严肃作品，是让人含着泪笑，心酸着笑。他是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，世界上最著名的喜剧电影明星。他最大的贡献是他把为笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺，尖锐的批判了资本主义社会的罪恶。一生主演过八十多部影片，他的喜剧性的表演令人捧腹大笑，但是又使人笑后感到泪水的苦味，充满了对受压迫受欺凌的人们的同情。在这部自传中，反映的不仅仅是一部电影史。更有价值的是他对有关电影艺术的见解。卓别林的黑白片的形象，虽然都是默声片，但是，他所塑造的形象常常为人们所称道。卓别林一直拒绝有声电影，他认为有声电影破坏了电影艺术，当然，由于他所处的历史时代，有些观点不免带有局限性，但我们也不能否认，卓别林不愧是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家,世界上最著名的喜剧电影明星.而他作为伟大的喜剧电影艺术家,最大的贡献是他把为笑而笑的庸俗"闹剧"，提到批判现实主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺，尖锐的批判了资本主义社会的罪恶，同时，表现出对不幸命运的抗争，对幸福生活和美好理想百折不挠的追求。我们欣赏卓别林的影片，笑，是发自内心的笑，哭，则流着真诚的眼泪。卓别林对电影艺术的伟大贡献，写下了好莱坞电影史，乃至世界电影史上光辉的一页。
看到这里，我想到我们国家的另外两位幽默大师，与其说是幽默大师，还不如说是笑星。他们就是周星驰和赵本山。幽默的内核是逻辑性的，而幽默展现的也是一个人的内在智慧与思想情操。而在这两点上，这两位笑星，后者没有多高的追求，前者的追求则流于形式。周星驰的表演偏于恶搞，赵本山过于庸俗。所谓恶搞，既是恶意搞笑，这是为了迎合当代无信仰国人的虚无主义和叛逆心理。而赵本山的庸俗，虽然可以美其名曰大众化或平民化，却终究无法逃空洞之嫌。他们虽然都是为了搞笑，但是好想总是缺乏智慧与逻辑在里面。
因此，我觉得卓别林更高一筹。这也是为什么刘老师把逻辑与幽默联系在一起的原因吧，开始我一直无法理解这两个词为什么会在一起，上了刘老师的课后，我豁然开朗。唯有逻辑的笑话，才是幽默。若是缺乏逻辑，幽默则会只停留与形式，不能真正的体现其智慧与魅力。
卓别林的逻辑揭示和幽默表达
班级：生物技术0801
姓名：刘俊科
学号：U200812502
笑话,幽默与逻辑篇二：逻辑与幽默论文
论逻辑与幽默
——品读“学术明星”易中天 在上逻辑与幽默这门课之前，我一致认为“逻辑”和“幽默”这两个词是相互绝缘的，不会联系到一起。但是选修课程的时候，我惊奇地看到了有逻辑与幽默这门课，上这门课给我的第一印象就是：原来“逻辑”与“幽默”可以如此紧密地联系在一起。
正如刘老师所说，幽默跟逻辑有千丝万缕的联系，逻辑和幽默都在其生活的空间上无处不在，在生命的时间上无时不有。我从小就迷三国，对与三国有关的东西都特别感兴趣，自从听了易中天教授的“品三国”之后，我对三国的知识了解得更加深刻和真实。下面我想说说这位“学术明星”的逻辑与幽默。 说到易中天，大家都知道他的“品三国”，可是易中天一生的曲折之路，并不是为大多数人所知。易中天先生高中毕业便自愿报名去新疆工作，为支援新疆出一份力。后来在一所学校任教。之后他考上了武汉大学中文系古代文学专业研究生，最终被留校任教，但由于种种原因，他始终被评不上副教授，迫于学术发展及生活压力的考虑，易中天先生选择了离开武大，去了厦门大学，之后便在《百家讲坛》栏目的讲演中大放异彩。
易中天先生的“品三国”之所以精彩，一方面在于其抓住的逻辑是非常严密的，另一方面主要就是他的幽默，易中天先生讲三国是非常诙谐幽默的，而他的幽默主要表现在语言方面。
易中天品三国处处是逻辑，这是我喜欢这档节目最重要的原
因。看完这档节目，我的感觉像是上了一门逻辑课，只是这门课不是由一堆抽象枯燥的概念呈现出来的，而是通过对一个个历史事件进行条分缕析演绎出来的。有逻辑意味着脉络清晰，脉络清晰则意味着体系完整。整个三国历史是一个大的知识体系，而这个知识体系又是由众多历史事件组成的。如何把这些看似凌乱的历史事件、历史人物串起来，使之成为一段清晰的历史需要一个完整的逻辑框架。而其中选取什么样的历史事件，解析什么样的历史人物则要求了解事件与事件、人物与事件以及人物与人物之间的内在逻辑关系。至于对于具体的历史事件和历史人物的分析则需要严密的逻辑推理。易中天将整个三国历史分成四大部分，这是他的逻辑框架；每一集《品三国》都是讲述和分析一个独立的历史事件或历史人物，而集与集之间却又过度自然，逻辑清晰，这是他所处理的历史事件间的逻辑关系。这种对整体的逻辑把握当然不是一件容易的事情，但就我而言，最喜欢的还是他对具体历史事件或人物的逻辑推理。
品三国中的逻辑给我留下深刻印象的主要有这么几点。一是强调前提的可靠性。易中天品三国有一个特点，只分析史书上有记载的历史事件。也就是说，他从历史的角度品一个事件的前提必须是历史上发生过的事件。很多家喻户晓的所谓“历史事件”，如借东风、空城计、三气周瑜等，由于没有任何正史的记载，他都没有做历史评价，也没有过多叙述，所以我认为，周国平说易中天品三国就是讲故事是不恰当的。二是强调依据的可靠性。我发
现，无论是日常生活中，还是科学研究中，很多人有着不错的逻辑技巧，却往往得出一个错误的结论。细究一下就会发现，他们在推理过程中借助了太多不可靠的依据。例如，日常生活中以道听途说为依据；学术研究中多以不经论证的所谓名人名言为证据等等，其结果却是以讹传讹。易中天在品三国之初就非常强调其依据的可靠性，比如在史料上主要采用了陈寿的《三国志》和《三国志.裴松之注》等良史，在一些历史观点上主要采用吕思勉、张作耀等对三国历史有精深研究的历史学家的观点。三是强调逻辑的严密性。易中天在进行逻辑推理的过程中非常强调逻辑的严密性。一集节目，他总是不停地提问，然后做出假设，最后列出史料验证假设。在这一过程中，当史料有多种，并有所冲突时，他先是分析史料本身的可靠性，然后或择其一或择其多，并提出一个合理的解释或猜测。整个过程思路清晰，逻辑严密，简直就是一堂思维逻辑训练。
其次是易中天先生的幽默，这也是他的节目为什么如此受欢迎的重要原因。易中天先生的嗓音不能说很好听，他的普通话也有很重的南方口音，但这并没有影响他的语言魅力。首先，他的语言很有节奏感。一个人说话的节奏感对于表达的效果影响相当大。同样的话，即使说话的人音质和普通话水平一模一样，如果节奏感不一样给人的感觉也会很不相同。易中天说话速度不快，初听时甚至感觉有些慢，但仔细听就会发现，他的每一次停顿几乎都是恰到好处。加之其语音清晰有力，用词恰当准确，很容易
把听众带入状态。其次，他的语言口语化，且富有时代感。有很多流行词汇从他的口中说出，在他的节目中，PK、作秀之类的流行说法经常出现。有趣的是，把这类词语用到古人身上不但不会影响表达的准确性，反而有意想不到的幽默效果。再次，他的表达富有幽默感。要把一件事情说清楚已经不太容易，而要把一件事情说得有趣就更难了。易中天却能把一件事情说得既清楚又有趣，而且游刃有余。这样被称为“学术明星”是当之无愧。
易中天先生的品三国是把逻辑与幽默联系的十分紧密的，没有如此严密的逻辑，他说服不了观众；没有如此动感的幽默，他也抓不住观众的眼球。他的品三国，逻辑与幽默缺一不可，而在他的严密逻辑中，易中天先生用幽默的方式来表达出这种逻辑。举几个例子。易中天在说明“空城计”是虚构出来时，他说：“所谓的空城计也是编出来的，诸葛亮搬个琴，摆个香炉，召两个小孩子，在城楼上对司马懿唱卡拉ＯＫ！这可能吗？不可能啊！司马懿有那么傻吗？”还有，易中
如今看来，逻辑与幽默，就是一个分不开的话题了，正是靠着这方面，易中天先生被誉为“学术明星”。大家对易中天的追捧毫不亚于对流行明星的热情。
上完逻辑与幽默这门课，我从中学到很多知识，“逻辑”与“幽默”
这两个看似沾不上边的名词居然可以有机的结合在一起，感谢刘老师为我上的这几节课，从刘老师的课程教育中，我获益匪浅，感谢老师的精彩课堂！！！
计算机科学与技术学院
1008班学号 王子龙 计算机U201014461
笑话,幽默与逻辑篇三：超级搞笑的笑话,幽默笑话大全 爆笑
超级搞笑的笑话
1、老师：小明，你来回答学校是什么地方！
小明：学校就是连续签到五天，领取作业大礼包的地方！ 老师：你滚出去!
2、老师问小明：喜欢小动物么？
小明：当然喜欢。
老师：喜欢到什么程度呢？
小明：怎么说呢，顿顿都有吧！！！
3、小明：“女人都喜欢被夸么？”
霜霜：“是啊”。
小明：“那今天老师穿超短裙来上课，我说老师你的内裤好漂亮啊，她又让我滚出去。”
4、课堂上，老师在讲第7章，小明把书随便打开，就低头玩手机，结果被老师发现了。
老师质问他：“讲的7章，怎么把书翻到8章？”
小明淡淡的答到：“我是在前面等着你！”
回答的挺合逻辑啊，怎么老师还是让小明滚出去了。。。
1、“总交不到女朋友，难道是我要求太高了？”
“傻啊！是别人的要求太高了。”
2、“长相到底有多重要？”
“三分天注定，七分靠打拼，剩下的九十分全部看长相。”
3、“如何提高女朋友的智商？”
“她不喜欢你的时候，智商自然就高起来了。”
4、“为什么男朋友总是觉得别的男生对我有企图？”
“男人太了解男人了！”
5、“男人最讨厌女人穿什么？”
“衣服呀。”
6、“跟一个没感觉的人在一起是什么感觉？”
“上班的感觉！”
7、“怎么回答女生问‘你为什么对我这么好？’”
“因为我是你的备胎啊。”
8、“女生聊天找不到话题了怎么办？”
“你就说：‘感觉有点尴尬，要不咱们亲个嘴缓解下气氛吧。’”
9、“说一说你的前任和现任之前的区别？”
性别不同了！
10、“如何判断女友是什么类型？”
“两个字就能概括了：文静型女孩喜欢对你说‘我懂’，姐姐型女孩喜欢对你说‘我在’，撒娇型女孩喜欢你说‘我不’，风骚型女孩喜欢对你说‘我要’，二B女孩喜欢对你说‘卧槽’。”
1、去买椒麻鸡，买一只怕多了吃不完，买半只怕不够吃，于是问老板，一家三口吃一只能吃完吗？
老板说：三个男的吗？
卧槽！你们一家三口才都是男人！
2、有事求人，今天便买了点东西去他家，一切很顺利，我们谈的很愉快，后来我感觉差不多了便连忙起身告别，这时这货来了句：“东西我收下，心意你可以带走了。”
这是怎么个意思？
3、见理发师手臂上好几条疤，问他疤怎么弄的。
他说：有一人说我给他剪的不好看我和他吵了起来。没想到他叫人砍我，我拿手挡了几下。不过还好，后来我叫道上兄弟全给他们送医院了。哦，对了。你看这发型满意不？”
“满。。。满意，十分满意。”
4、外出办事，开车到一半，前面有一个弯道和一个直道，我对司机说：“走弯道。”
司机说：“直道。”
我说：“弯道！”
“直道。”
“你妹啊，走弯道！”
“直道，我直道了！”
5、今天早晨经理训话：“大家要学会配合，好的配合能够为我们提高工作效率！记住：两个人配合不是简单的加法，而是乘法！”
大家觉得很有道理，经理继续说：“比如1+1才等于2，而1X1??”她忽然发觉不对，于是改口道：“1不算，2x2的话??！算了，你们明白意思就行了??”