子 电子 PCB 实习报告
班级：通信 12 －2 2
姓名：
学号：
02
B PCB 实习报告
一．
实习目的
（一）
了解印刷电路板的基础知识
1 1 了解印刷电路板的分类，结构
2 2 了解元件实物，元件符号，元件封装方式识别
( ( 二) ) 熟悉 P Protel DXP 的设计环境熟练掌握 P Protel DXP 的设计流程
1 1 设计原理图
2 2 原理图编译
3 3 装载网络表
4 4 设计印制电路板
5 5 检查，输出
二．
实习原理
1 1 原理图绘制
2 2 印刷电路板的设计与制作
三．
实习步骤
（一）
P Protel DXP 工作环境设定
（二）
绘制原理图
1 1 启动 P DXP 原理图编译器
2 2 设置图纸参数
3 3 装元件
4 4 放置元件
5 5 元件布局布线
6 6 检查，修改
7 7 保存文档打印输出
（三）
电路板的设计与制作
1 1 规划
电路板
2 2 设置各项参数
3 3 载入网络表和元件封装
4 4 元件自动布局
5 5 手工调整布局
6 6 电路板自动布线
7 7 电路板调整布 线
四．
三个实例
（一）三端可调式稳压器[ [ 细述] ]
进入 P DXP 界面，做的第一件就是创建项目，然后在项目中载入原理图文件，B PCB 文件，原理图库和 B PCB 库，然后就进行原理图库的绘制，下面的几个图基本就是绘制原理图所用的，其中大部分元件都可在元件库直接找到，但是其中一些在原有元件库里无法找到可以采取按型号查找元件或查找元件库的方法获得，如不知元件型号也可以用手动绘制的方法如图 3
4,图 图 1 1 为所画完整原理图，已经过编译无错
图 1 所有元件清单 图 2 原理图
绘制好原理图编译后无错就可以进行 B PCB 板的制作，B PCB 板绘制之前需要在原理图里面将各个元件进行封装，封装之后在 B PCB 文件将网络图 4 图 3
表导入，如出错则再次修改原理图，知道执行变化后无错，在禁止布线层画出电路板大小，然后将元器件拖入所画图中删除 m room 空间，然后进行自动布局，后手动布局，然后是自动布线，可在布线之前设定规则，将接地线变粗，后再自动布线，然后在所画电路板区域内加入 四 个 焊 盘 ， 后 标 注 长 度 ， 后 设 计 3D 图图 5 电路板
（二）
9 Max729 典型应用电路
图 6 3D 图
（三）
Max16834 典 型 应 用 电 路
五. . 实习中注意事项
1 1 原理图绘制过程中连线错误，特别是是十字 交叉的部分，不能为忘记点节点
2 2 还有自己绘制元件时
，注意引脚的选择
3 3 尽量使绘制的板子合理，节省材料
4 4 有些元件可能需要覆铜
六．实习心得
这次电子 D CAD 实习，是继电路 D CAD 实习的第二次实习，感觉明显比第一次接受能力更强了，通过这次实习，收获很多，特别对P Protel DXP 软件的学习感觉很有趣，这一次实习总结了上次的经验，明显犯错误的机率少了很多，但是也有错误，最惊险的错误是在ＰＣＢ文件中由于布线之前新规则的设定错误使整个 B PCB 文件险些白弄, ,还有一些问题, , 比如由于不够仔细在原理图的绘制过程中， 由于线的连接错误，及自己绘制元件的引脚错误，使编译出现错误和警告，但是在后来都解决了，感觉很兴奋，通过实习基本掌握了此款软件的基本使用，但是要想完全熟练的掌握所有技能时间还是比较仓促的，所以通过这次学习，很想在实习之后还想进一步研究一下，对于我们来说这种实习和试验对我们动手能力，对新事物的接受能力都有很大的帮助，通过这次实习，激发了我想要学习更多软件的动力，也对我以后对事物产生了新的看法，还有就是我觉得无论做什么事情都得严谨细致, , 越是简单的越容易出错, , 还有一个项目的建立实施成功, , 需要每个细节都做到至少无错误 才能使整体不出错, , 这种学习真的很有必要, ,既获得了技能又获得了信心, , 而且更获得了一个做事应有的态度, , 反正这次很兴奋, , 没有了第一次的焦虑, , 不自信, , 更加自信, , 做的也更加完美一些, , 真的很好, , 期待下次培训的到来, , 我一定会更加努力. .