西湖区黄龙中考语文课外辅导班收费如何/西湖教工路小学三年级语文一对一辅导去哪好
【精锐简介】
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精锐教育综合介绍
--招生年级：
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--辅导科目
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初中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
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通过这样的导入，充分抓住学生的好奇心，吸收他们的注意力，他们迫切希望得到解答，上课就认真听讲，收到了事半功倍的效果。
二、置图像，增强直观
形象有趣的材料，能吸引学生的注意力，引起学生的积极思维，加强学生对重要知识的注意，起到强化记忆的作用，进而达到深化主题、画龙点睛的功效。一般来说，历史课中的插图是课本重要内容的体现。
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在教学中，根据新闻时事，联系具体的事物来导入新课，既能锻炼我们的能力，又能激起学生学习的欲望，提高学生的兴趣。
------------------------学习小贴士------------------------
怎样提高孩子的智商呢？每位家长都希望有一个高智商的宝宝，于是智商测试变得越来越火，甚至个别中小学在入学时也变相地对孩子进行智商测试，以决定是否录用。那么孩子到底要不要做智商测试?孩子的智商可以后天提高么?
一、什么是智商
智商，是智力商数(IntelligenceQuotient)的简称，是衡量智力一种方法。可以用智力年龄计算，也可以用离差智商表示。前者计算方法由于其局限性已经很少用，后者是目前最常用的方法。它是将一个人的智力测验分数与同年龄组的平均分数比较。为了评定的标准化，一些智力测验规定一个常态人群的平均智商为100，50%左右的人在100上下的水平，超常和低常人的比例都一样很低。
二、最好不要给孩子测智商
现在城市的不少医院都可以为孩子测智商，在一些早教机构也有类似测评。那么测智商可以像查视力、测身高、称体重那么简单和机械吗?
对孩子的这种测评不能笼统地称为智商测评，因为目前测评的内容不能完全涵盖智力的所有因素。这种测评可称为发育测评。例如对1岁半孩子进行发育测评，主要看他能否自如地攀爬台阶，能否用玻璃丝顺利地穿过扣眼等来测试其动作能力，通过游戏、故事等方式测试语言、认知和人际交往能力等。主要目的帮助家长了解孩子的发展状况，指导家长对某些薄弱环节有针对性地训练孩子的能力。目前发育测评最大只能做到4岁，因为再大点的孩子，一是没有衡量的科学标准，二是他们掌握的能力越来越多，可以独立解决现有问题，不再需要通过测评来指导家长了。
对于7岁以上的孩子，在发达国家，智商的测定是极其严格的：测试人员必须经过专业培训、有教育学方面的知识、懂得孩子的心理等测试机构要有专业的设备，整个测试区域的环境和氛围必须“到位”，甚至对光线、室内陈设、温度、湿度等都有明确的界定。此外，测评人员说话的方式、速度、声调、面部表情等都可能对被测试的孩子产生影响，而孩子当时的生理状态和心理状态都直接影响到测试结果。智商测定绝不是一知半解的人就可以随便进行的。
目前在国内，少有机构和个人能达到如此过硬的指标。考虑到这两方面的因素，建议年轻父母，如果孩子没有明显的超常、弱智或心理问题，最好不给孩子测智商。
三、智商和什么有关系?
影响智力发展的因素有遗传、环境、教育、个体实践等。
1.先天的遗传因素是智力发展的前提?
先天遗传因素在智力发展中起到一半或更多程度的作用。有研究表明：亲生父母与生活在一起的亲生子女，智力相关系数为0.5养父母与养子女的智力相关系数为0.3无血缘关系在同一环境中长大者的智力相关系数为0.2。
2.从受精到出生后的任何影响脑发育的生物学因素，都会影响智力。
良好的环境和充分合理的营养有利于脑发育，而若胎儿期遇到病毒感染、父母酗酒、某些药物、宫内窒息、孕母营养不良等或出生后发生能引起脑损伤的疾病创伤，如：脑炎、癫痫、长时间昏迷等，都会影响智力的发展。
3.后天的教育因素对脑发育也至关重要。
即使在现代城市家庭，一些不利的家庭因素也会影响儿童智力某些方面的发展，如大部分时间将年幼的孩子放在电视前，忽视与孩子的人际互动，或过于溺爱孩子，什么都由大人代劳等，智力发展可能不平衡。
4.智商对学习的关系较为密切。
后天的学习和努力也会一定程度影响智商。