建筑师感悟篇一：《建筑师成长记录》读后感
《建筑师成长记录》读后感——————建筑乃建筑师一生之探索本书解答了101个建筑设计中的关键问题，从建筑入门必须的知识，到弄清楚建筑设计过程中容易熟视无睹的问题，以一图一文的形式，将复杂的建筑学问题转化为卡通式的图解思考，将作者对建筑学和建筑设计的感悟轻松地表现出来，丝毫不枯燥，反而十分有趣。“建筑对于大多数人来讲仅仅是需要雅俗共赏的公共艺术品，对于那些喜好品味时尚的人们而言，是茶余饭后的谈资，对于执着的建筑师而言，却以为这究其一生永无休止的探索。”即便一个简单的建筑，也是一种创造。建筑学的学习既吸引人又常令人迷惘：创造从何开始？设计怎样展开？问题如何深入？优劣如何比较？作者以简练生动的文字和图画，回答了学习建筑过程中的诸多问题，有知识性的解疑，有技巧上的点拨，有设计方法上的指导，有思维方法上的启发?读起来颇有趣味。从速写的技法过渡到设计的实战经验，而且是作者的实践经验。有利于对于学习建筑者更为深入和深刻地学习和理解。对从事建筑教育的人士深入浅出地理解建筑学和阐释建筑有很大帮助。“建筑师经过深思熟虑后所创造的空间——路易斯·康”。通过了解空间对于人们的感受和影响介绍消极空间和积极空间所表演的不同的角色。更利用这种人们的心理和行动力来改变建筑的布局构图从而更为和谐合理。由最基本的概念转入建筑设计的要求。我们进入一个建筑空间的方式会深刻影响我们在该空间的感受。基本的为了满足各种功能进行空间组织和布局，另外设计能够实现项目特熟的要求。基于要求的满足之外，优秀的建筑师讲赋予空间和建筑灵性，丰富人们在建筑环境中的行为感受，能够体现最初设计师构图的理念，突出创意和灵魂，将之独特之处可以让人们接受感叹。建筑师在设计的过程中注重其过程，吸收其经验，应用于下一个设计。更为重要的是注重思考，对于设计的反思。一件好的作品一个优秀的建筑设计都是建筑师时间精力金钱等等的结晶。建筑师有较好的灵感与理念的同时也要注重表现的方式。对于建筑的表现方式，各种建筑设计的常识认知，对于建筑的多样性和合理性都要认真的学习。例如：各种对立的性质的强化对比所带来的特殊效果，例如静动态加上色彩角度等的不同组合表现的不同的感觉。建筑师可以根据自己所追求的风格特色正确的应用各种表现方式：建筑设计不仅包括空间组织和建筑材料包装，还需要理念去引导、组织客观活动信息。构图需要考虑入口位置、空间层次、场地关系、核心区域、公共/私密空间、虚实空间等。设计构思应有多元化的解释：窗子可以透光、观景、空间定位等；工程处理的是客观事物本身，建筑关注的则是人和建筑间的关系。设计需要在整体概念和具体细节间经常切换，才能有灵感出现。在建筑师的道路上会遇到各式各样的问题。设计的目的不是为了回避问题存在，而是要在文体之中寻找到解决之道。解决问题最好的方法不是让这个问题消失，而是要认识到问题是组成这个世界的必要部分，并且接受它。经常地，问题的影响是会被夸大的。设计，不是去让问题消失。而是将真正无法避免的“问题”进行设计转化，为了最终的用户去努力。建筑师是一种艺术家而不是工程师，他的作品需要工程师从力学角度计算，选取合适的工程材料才能实现，有的建筑师的设计过于超出现有的材料能力限制，则无法实现为真实的建筑。建筑师的设计也必须能说服投资方的赞成，才能付诸实现。历史上有许多非常有才华的设计，因为不能完全满足上述两个条件而没有能成为真正的建筑。因此建筑师要具备完善的知识。建筑既是需要天分与灵感，又是一个涉及面相当宽泛的职业。从个人能力的角度，知识面除了本专业应该掌握的空间感受创意，不断更新建造技术，结构知识，城市规划，风景园林知识，综**暖电各个相关专业的能力以及对创意的图纸表达能力，计算机设计能力等等，还包括艺术感觉和气质，审美情趣的培养，对历史，天文，自然，社会，人类学，人体工程学，环境科学等各种知识的积累，等等。除此之外，这是一个集体分工协作的过程，与人的沟通协作能力也是非常重要的。
建筑师感悟篇二：建筑师的20岁有感
关于建筑师之所以成为建筑师的思考
-----读《建筑师的20岁》有感 班级：城规11-1 姓名：任露露 学号：11103040125
摘要 本文主要说明了建筑师之所以成为建筑师所具备的一些的素质以及与常人不同之处。总结了一些他们的主要思想，以及一些设计建筑的方法。
关键词 建筑师 理想 热情旅行
Abstract—This paper mainly illustrates the architect becomes the architects have some quality and normal differences. Summarizes some of their main ideas and some method of architectural design. Keywords— architectambitionsenthusiasm journey
1.序言
正如安藤所说“那时我们只要看到世界上有名建筑师的身影就会感到强烈的震撼。期望着自己有朝一日也能变得像他们那样。”希望有一天能亲眼见到某个心目中早已垂慕的大师一面。听听他的教诲，那应该是胜读十年书吧。于是当我有幸看到这本书，遍怀着满腔的好奇心读了起来。毫不夸张地说，书中的好多大师说的话对我这样一个刚踏入大学三年级的学生还是很有启发的。
理想和毅力
我觉得要想成为一个建筑师，或者在建筑方面有建树的人（任何行业都是吧），首要的就是你对所做的热爱，俗话说，兴趣是最好的老师。那些建筑大师们之所以能够成功，靠的是他们对建筑的情有独钟和挚爱。如果没有这样的信念，当年因经济窘因而开卡车谋生的盖里，当年求学时半工半读的皮亚诺及不会成功。还有就是努维尔，人们将他未能实现的方案进行了一次汇总，其数量非常惊人，说明如果没有坚强的毅力也是无法做一名建筑师的，如果没有这样超乎常人的毅力，他们也不会达到今天这样的世界设计水准和事业颠峰。而如果没有理想，他们便不会对艰难困苦甘之如饴。而为了实现建筑的理想，必须克服重重的困难。进入社会开始建筑工作以后，我们大部分时间会被杂务所缠绕，从而失去理想。也失去了创造曲乐趣和力量。为了不会这样，关键的办法，也是惟一的办法就是看你是否从心底里热爱建筑。这些建筑师尽管年龄和国家不尽相同，建筑风格也迥然不同。但让人强烈感受到的一个共同点就是他们从心底迸发出的对建筑的热爱。 旅行
其次应该多外出旅行以增加阅历，应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。旅行能将所学的东西变成自己的东西,因此我们每天都能够看到历史的重要性。每次我们在看那些建筑的时候，我想我们有时候没有必要去设计这些建筑。但是一定要去学习，必须了解历史。比起那些建筑杂志，应该更多看的是历史书籍，而旅行是比教室中的学习更能开阔自身的方式。
而这些都与我们今天常规的建筑教育有所抵捂，今天新一代的建筑师很少的原因就是建筑教育在保证社会对建筑职业人才需求的同时没有兼容对多元性和学生自我个性发展的肯定。学生们普遍缺少自由与批判精神，老师说什么就是什么，没有师生间充分的交流，没有对所接受的知识深深的思考与批判。 而那些大师们在他们的学生时代，可以就课题与老实话进行评论、对话。于是无论他们的年龄怎样增长，身处什么样的位置，都始终保持了一份自由的精神。
那些大师他们很幸运，总能受到那些非常热爱这个专业的人的影响。学生在其中付出的努力，可以通过和老师保持亲密联系这样的方法来学习的，也可以从街遗和乡村中学习，具有关于规范和专业概念方面的知识。因此他们所设计的建筑既是属于他们那个时代的，同时也是坚定地报于我所生长的国家的。我认为最重要的是要非常诚实地对待你所面对的问题和你自己，然后尽可能地去做好。
建筑师都有一个共性，即他们基本上都不看建筑杂志。每个人的才能也不同，最重要的是发现
自己的能力。现在的建筑系学生受到建筑杂志和评论的很大影响。盖里“在我还年轻的时候，取消了所有送到事务所的建筑杂志。我不会看这些东西，因为它们就像是一场时尚展示，你将会卷入一些与你所作所为无关的事务中。我想我无需它们就发现了这些。对于我来说去发现自己的能力、自身所长才是更重要的。我知道它们是与众不同的，但我不知道它们是否是优秀的。我甚至不知道自己是否会变得优秀。我所知道的只是我有想法并且想要实现它们如果我只是看着别人在做什么。我就会变得焦虑起来。你不能让自己陷在里面。你必须塑造你自己的空间。因为我们每个人都是不同的这就像是你的签名。当你写下你的名字的时候，你就能认出你的签名。我想我们每个人都有属于自己的性格，而这种性格能反映在你的建筑和作品中。我认为如果你对设计感兴趣，那么你一生最重要的事情，就是去发现那些属于你自己的语言和词汇。”所以我认为发现最适合你做的事情才是重要的，然后再形成自己的语言。一方面，我们都知道现在旅行变得越来越昂贵和复杂了。但是另一方面要评判一幢建筑的真正方法是进入建筑的内部。去亲自走访这幢建筑。杂志实际上只是一种将建筑信息传递给学生。强调旅行的重要性，我们每个人都清楚自己所喜欢的东西。你可以发现自己兴趣所在，那些使你愉快的地方，那些让你感觉很棒的地方：如果将这些感觉运用到建筑上，我们就会知道白己喜欢怎样一种空间。从这个角度来说，这些地方对我们来说就是很重要、需要去探访的地方。而另一方面．有些建筑和空间会让我们产生惊奇的感觉。这些也是去访问的好地方。因为我们对它们不了解。而这样的探访将帮助我们去理解这些我们并不了解的东西。
沉思
一天中某个私密宁静的时刻，我们应该有个安静端坐的时刻。宁静时刻是一种反省，我们应保持它，由于信息像炸弹一样，所以要做到达一点是不容易的。这就像一种全天侯的不停息的河流你们应该不时保持洁醒，否则就会吃得太多就不消化了。他们认为二十多岁的年轻人应该有有更多的求知欲，我们应该捍卫属于我们
最初的教育
我发现好多建筑师在他们小的时候，或多或少地接触过建筑或美术，从小就培养了作为建筑建筑所必须的绘画，或对建筑的感觉。这些是非常重要的，一个人小的时候接触过的东西，对他后来的成长影响重大而深远。因为建筑是一个神奇的东西，我们可以将一些砂子，石头和砖块这样的东西转变成一幢建筑。建筑是一座冰山,其真正可见的是浮在水面上的很少一部分而水面下的才是建筑的主要部分。其中包含了社会人类学历史、地理学、气象学科学和社会科学等。缺少这些建筑是不存在的而小的时候我们正处于“知识好奇”和 “社会关注” 时期。对知识的接纳能力比较强。 所以必须积累我们的知识自己的根。我觉得我们不要低估我们曾经拥有并可深度挖掘的个人经验的重要性。因为这是我们每个人的成长历史也就是维系我们自己的根脉。有人曾经说，一个人在孩提时代，其习性实际上就已定性，而在他后来的人生中所做的只是对其经历的追根溯源而己。一个人不能忘记你来自何处。你的出生地和那些属于你自己而别人所没有的东西。不要以别人作为自己的样板。必须构筑我们自己，越是年轻的时候，越是要努力增强自我们决断的能力。 保持好奇心
对于年轻建筑师而言发挥自主性以及在做决定时保持自我，充满好奇心是很重要的一件事。不要相信别人，不要相信任何人，理解我们自己的自主性是很重要的。不仅只是对我们的朋友，而要对生活和一切的事情好奇。自主性的重要在于它是一种自由，一种创造性的自由。我们不能停滞不前，我们应该自己走，坚持一些东西，并对一切事物好奇。但这还是不够的。要想获得自由必须有一强烈的个性，强烈的自主性。
建造什么，而是为什么建造
最后一点是我自己的感悟，从这本书里我感悟最多的就是建筑师的职责是什么，不是建造什么而是为什么要建造，为谁而建造，它的用途是什么。
佩罗说我想建造一个场所，而不是建筑。“重要的不是建造什么，而是为什么建造”这句话让我深有同感。现在的好多建筑师建筑专业的学生，设计的一个理念就是要设计漂亮，好看的建筑，对功能不做过多的考虑，只要过得去就行。他们是为建筑而建筑，而忘记了为什么要建造，建筑的目的是什么，建筑供谁使用。有没有必要建造，建筑师亦有他的职责，而且建筑师的职责更大一些，因为一座建筑建成之后，要存在好长时间。
图1安藤忠雄在进行采访图2 正在办公室讨论问题的让-努维尔图3弗兰克·盖里
参考文献
[1] 杨静 解读优秀建筑大师——贝律铭 文学界 2012.8
[2] 建新黄 让·努维尔:扩展现代建筑语汇的建筑大师 中华建设 2009.11
[3] 弗兰克·盖里:“毕加索”式的建筑大师 房地产导刊2013.3
建筑师感悟篇三：建筑师工作室的设计感想
建筑师工作室的设计感想 经过将近一年的建筑设计课的学习，让我对建筑设计有了进一步的了解。而此次建筑师工作室的设计是一次运用自己的构想对空间进行有目的的设计和创新。这不仅是要求我们独立思考的过度，也使得我们在设计过程中去思考更多方面的因素限制，比如说实用性，可行性和经济性等，已不再是先前只考虑“美”与“丑”的形体问题。 在这次设计中老师有明显的尺寸要求，这也就要求我们对空间尺寸和尺寸可行性有个明确的认识。并且要考虑单个空间的容纳量，楼梯走廊的人流量等众多问题。而在我的设计中，我发现自己很多的“美好”构想都与空间的实用性发生矛盾。本认为狭长的走廊会给人一种幽静的味道，可却造成了空间的浪费和复杂感，正向老师说的如果去掉这条走廊整个空间显得简单明了。本想利用楼梯与玻璃墙之间的空间做一个阅览书架，显得充分利用空间和光源，可却忽略其实用性，如老师所言，两个人都必须挤来挤去的空间，又如何去进行阅读呢？
记得老师曾说过，建筑本身就是对空间的一种划分，若没有空间意义的建筑，它必然没有其存在的价值。很明显，对于初次自我独立构思的建筑师工作室的设计中，大部分同学都犯了单纯的为美观而设计的错误，而缺乏一种将功能和形式美的结合。当然这种大师级的境界离我们这种刚刚进入建筑殿堂的人来说还有很久很长的一段路要走，但我相信我们一定会坚定不移地朝着梦想的殿堂前进！