微笑感悟篇一：微笑生活感悟随笔
（篇一）
微笑是春天的一丝新绿，烈日下的一抹浓荫，初秋的一阵清风，寒冬的一缕阳光；微笑是心灵沟通的一座桥梁，打开心结的一双巧手，治病救人的一剂良药。生活中需要我们去微笑。 微笑面对家人；当我们呱呱坠地时，是父母将我们捧在手心拉扯成人，当窗外风雨交加时，是亲人为我们敞开家门，当酒醉的丈夫酣酣大睡时，是妻子用晨炊点燃了新的一天，当我们背井离乡时，是朋友与我们同甘苦共患难。家人的爱是伟大的，亲人的情是无价的，他们的付出更是不图回报的，你的痛会让他们悲伤，你的笑会让他们幸福。朋友，请微笑去面对你的家人。
微笑面对工作；有人说，工作是实现自我价值的舞台，那么请微笑着去舞出精彩的舞步；也有人说，工作是成就自我的阶梯，那么请微笑着去感受成功的喜悦。然而，你却为自己的工作所彷徨，呐喊着自己的舞台没有那么辉煌，迈向
微笑是廉价的，工人可以微笑，农民也可以微笑；富人可以微笑，穷人同样可以微笑。然而微笑又是无价的，微笑可以带来快乐，微笑也可以让我们幸福，但黄金万两不一定能买来快乐，腰缠万贯也不一定会带来幸福！陌生的面孔会因为微笑而变得熟悉，猜疑的心理会因为微笑而变得信任，伤感的内心会因为微笑而变得快乐。朋友，让我们微笑着去面对每一天，笑傲我们的生活吧！
（篇二）
微笑是一种无声的亲切的语言；微笑是一种无声的动人的乐章；微笑是人类一种高尚的表情；微笑是生活里永远明亮的阳光。无论未来如何，我只希望我能够淡忘过去。有些事情该忘记的就忘记，该记得的就记得，不要太深刻。也许只有这样，我才能真正的快乐的去生活。也许只有这样，我才能学着去如何生活。也许只有这样，我才会潇洒的走过。人的一生，是要经历很多的，学会生活，学会微笑吧。让幸福伴随自己一生。
我时常在心情不好的时候，出去走走，透透新鲜的空气。这样做，能够让我不安的心情变的格外开朗起来。
我曾一次又一次的鼓励自己，让自己做个能拿的起放的下的人。 无论外界给我多大的压力，我心中始终都有属于自己的小天地。
那里有我很多的秘密，有我的所有的回忆，有我人生的酸甜苦辣。我知道，忘记谈何容易。 无论未来如何，我只希望我能够淡忘过去。有些事情该忘记的就忘记，该记得的就记得，不要太深刻。
也许只有这样，我才能真正做到快乐生活；也许只有这样，我才能学着优化生活；也许只有这样，我才会潇洒生活。
淡了，忘了，真的无所谓了。过去的已经成为过去了，希望在明天的路途上，不要影响我做任何事情的决定。
淡了，忘了，真的就这样了。我不会紧紧的抓着过去而不放弃，更不会还抓着过去的回忆而苦了自己。
淡了，忘了，就这样了。原来在这个世界上，很多事情随着时间的流逝是可以淡忘的。 时间能够愈合所有的伤口，也能够让人忘了所有的不愉快。如今，我会重新踏上新的旅途，走完人生未知的道路。
淡了，忘了，我相信自己，我行，我一定行。因为我不会再犯曾经的过错，我更不会走我过去的道路，选我过去的人生。
人生应该是向前看，而不是一直活在回忆里。当我想明白了很多的事，也就看开了人生。
我会迎着早晨的太阳出发，充满着温暖，充满着阳光，走完我人生的道路。
在人生的道路上，我始终都会告诉自己，加油，加油，再加油。我相信，我行，我一定行。 人生可以有失败，但是绝对不要放弃。我的人生座右铭是，用微笑面对所有的困难。
学会微笑，给自己一个微笑，给他人一个微笑，更给家人一个微笑。因为微笑也是一种动力，也是一种鼓励，更是一种向前冲的毅力。
学会微笑吧，让我们用微笑去面对所有的坎坷，去面对人生道路上所有的曲折。
微笑感悟篇二：感悟微笑读后感
感悟微笑
---读冰心《笑》有感
那安琪儿，那抱着花的孩子，那倚着门的老妇人，那满布神奇的表情，那充溢周身的温暖！
冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，这个神奇的表情啊！
微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，孩子，老妇人，微笑，把处于孤独中的冰心打动了，他们向着冰心笑，亲切地笑，一句话也没说，可是冰心却用那娟秀的文字告诉我们：听！那不是吗？他们向你问好呢！他们希望和你聊天呢！他们想跟你交朋友呢！如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。
微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至深的歌。虽没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中悟出来，想想，那不就是音乐吗？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看几眼，似曾相识的旋律就会奏起，心灵深处的圣洁就会升腾起来。
微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩子是凡间的仙子，老妇人是德高望重的圣母。动物是无法微笑的，微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。蒙娜丽莎的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。
微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。
呵，圣洁的微笑、神奇的微笑、伟大的微笑……
微笑感悟篇三：《微笑》教学感悟
《微笑》教学感悟
《微笑》这篇课文是一首富有哲理的西班牙民歌。在整篇诗的内容上浅显易懂，抓住了一个简单的表情——微笑。却向人们介绍了微笑最生动的感染力。
本节课是我上的一节公开课，经过自己的备课、上课、及教研组九名老师的共同讨论，我将这节课上了三次，修改了三次，修改点有三处： 1、课前导入进行了修改，第一次备课时我设计的导入如下：课前出示一张面带微笑的空姐的图片，让学生说感受（用词语概括）部分学生不能联系到本节课的主题上来。
后来进过讨论，我将导课进行了如下修改：（老师面带微笑走进教室）同学们，今天老师没给大家带什么特别的礼物，带给大家一个微笑和一个关于微笑的故事，你们觉得行吗？那你们也给老师一个鼓励的微笑，好吗？听故事读文本感悟微笑内涵。讲述原一平的故事（出示课件），学生谈感受。从单元主题“礼物”切入谈话，同时鼓励学生各抒己见，营造了好的课前气氛。
2﹑第一部分（即1、2、3小节）讲的比较粗略浅显，只让学生通过朗读说一说微笑的作用，没有深入内容从关键词：“给”“收”“转瞬即逝”“几秒”“终身”去理解其中的内涵。
3、本节课重点是让学生谈谈为什么把“微笑比喻成最好的身份证？”第一次上课时我直接提问，许多学生不能理解。后经其他老师
的指导，我让他们课前认识了身份证，并弄清楚身份证在生活中的作用。这样通过修改在二次上课时，学生就很容易突破这个重点问题了。
好事多磨，好课也要多磨才精。自从磨课学习以来，我们组的老师们对我的《微笑》一课，进行了三次备课两次打磨。通过备课研讨、修改教案、观课评课、总结反思，一路走来，收获颇丰。
1、通过磨课，我们清晰的认识到，对教师来说，磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。我们组教师利用课余时间，对磨课内容进行反复研讨，探讨遇到的问题。出现问题及时解决。整个磨课过程，全组教师群策群力，开展的扎扎实实，，正是有了这样规范的磨课过程，才会有良好的研修效果。
2、在磨课的过程中，我和老师们合作学习，共同研讨从而在认识上我明白团队的力量是我们进步和教学水平和能力提高的能源。在研讨中，我们老师的知识经验，思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我们在这种交流和碰撞中激发了灵感，剧烈的触动了我们的心灵，使我们在教育教学中的思想认识有了巨大的提高。经过研修，我们真正的认识到和体会到学生是我们教学的主体，在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性，在学习活动中使学生感受到自己能够学，而且使学生在活动中学会主动去探究，学会主动学习。我想这是我们教育孩子的最终目的，而不是教授孩子课本上简单的知识。
3、教学永远是一门艺术。单就课堂展示而言，教师从学生的学习需要出发，精心设计教学过程，让学生始终带着问题探索知识，结
构清晰，层层深入，使教学过程紧凑而且环环相扣，有效地达到了教学目标。但不足也是存在的，于是利用课后时间积极进行教学反思。让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期坚持下去，相信每位老师都能成为一流教师，教出让社会、家长满意的学生。由此，我们也觉悟到，磨课的内涵，课堂上需要打磨的东西很多很多，教学需要全方位的打磨。
今后我还要继续努力，把磨课中学到的理论知识应用到自己的课堂教学中去，不断的更新教学观念，精心设计每一节课，不断努力，不断琢磨，不断改进，争取做得更好。