记事感悟作文

记事感悟作文篇一:记事作文写作

怎样写记事作文

记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕

记事感悟作文

作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

第一类 写家里的事

一、写家里事的作文类型

1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;

5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

另一个、写事记叙文

一件完整的事情包括的要素有:事情发生的时间、地点、人物及事件的起因、经过、结果,它们被称为事件的“六要素”。“六要素”在描述事件中的地位起因、经过、结果是事件的主要环节。其中经过部分又是整个事件的核心,更是一篇写事作文成败的关键。

1. 记叙的事情怎样分类?

(1)成长足迹 。如第一次??;学习某种本领;;增长见识;提高思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐??的真切体验。

(2)家庭事。如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外活动??

(3)校园风云如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。

(4)社会聚集 如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚??

2.写生活中有意义的事情

那么,叙事的作文到底该写哪些事情呢?是不是什么事情都可以写呢?当然不是。叙事的作文要写那些有意义的事情,写那些使你或使别人受感动,受教育的事情。

哪些是有意义的事?对此,有些同学在理解上有偏面。他们以为,有意义的事只是拾金不昧,乘车让座,扶盲人过马路之类“好人好事”,或者是英勇机智地与坏人作斗争,冰河上救人,大火中抢救国家财产这样的大事。在这样的认识下,他们觉得自己没有做过这类事,就没有材料可写了,因而一提笔写作文就为难,有的甚至就把作文当作编故事了。

其实,写有意义的事不一定就是写好人好事或什么惊天动地的大事情。诚然,好人好事可以写,重大题材应该写,但我们不能用这个框子限制自己。大事可以教育人,小事也同样能使人感动。在我们的生活中有许多平凡的事蕴含着深刻的思想意义,有许多看似微小的事能给人留下深刻的印象,使人受到教益。它们也都是写作的好材料。请看下面这篇作文:

举例:买冰棒

盛夏的一天中午,火辣辣的太阳无情地烘烤着大地。路上的行人寥寥无几,只有路边的树木顽强地挺立在阳光下。它的身边留下了一片阴凉,让又热又累的人们稍微休息一下。

我手里拿着刚买的一本《优秀作文选》,急冲冲地走着。尼龙丝连衣裙早已湿透了,脸上汗珠滚滚,喉咙仿佛在冒烟,我难受极了。

树荫下,一位年过花甲,头发花白的老大爷不停地叫着:“冰棒,奶油冰棒??”

我不由自主地走到老大爷身边,“喂,买根冰棒。”我把五个一分的硬币,往冰棒箱上一扔。 四个硬币落在冰棒箱上,就势躺倒不动了,还有一个硬币顽皮地在冰棒箱上跳了一下,落在地上,滚了两步,钻进了石缝里。“小朋友,少一分钱。”老大爷和蔼地对我说。“钱在地上,你没看见”我生气地说。 老大爷看了我一眼,只好慢慢地弯下腰从石缝中取出钱,拿了一根冰棒,剥了纸,递给我231073878.doc

我接过冰棒,头一扭,悠闲地边走边吃。

走了几十步,忽听后面有人喊:“小朋友,小朋友??”

我回头一看,原来是那位老大爷。只见他面颊上汗珠直往下淌,急急向我追来。 我很纳闷,“难道??”我犹豫了一下,停下脚步。

老大爷走到我跟前,向前伸出的手里拿着一本书,笑着对我说:“小朋友,这是你的书吧?” 我恍然大悟,连忙接过来,红着脸,嗓眼哽咽着:“是,老大爷,我??”“当学生的可不能丢了书啊!”老大爷语重心长地说。

我呆呆地伫立着,抬头望去,老大爷已经远去了。我望着他的背影,百感交加,我这个平时不爱流泪的人,此时两颗又大又热的泪珠夺眶而出,挂在面颊上??

3.写事记叙文的写作要点

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?

① 如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回

忆, 并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

② 要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

③ 必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

④ 一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

⑤ 记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

⑥ 写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

4、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚

5、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写

1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

二、写活动记叙文

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。 写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,

就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

记事感悟作文篇二:记事作文

一 记事作文

词语积累: 情不自禁心花怒放惴惴不安心惊肉跳忐忑不安

思绪万千 火急火燎

句子积累

1、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕,整个会场庄严、肃穆,秩序井

然。面对冉冉升起的国旗,同学们站得笔直,从目光中可以看出同学们对祖国的

热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬,六小亦在昂首阔步前进!

2、“砰”的一声枪响,小运动员好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,

跑道两边观众围起一堵厚厚的人墙,大家不住地大喊:“加油!加油!”在一片欢

呼声中,小运动员们争先恐后,你追我赶。

技巧:记叙的六要素,时间、地点、人物、起因、经过、结果。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方

面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动

人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或

不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的

印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来

的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写

美文欣赏

数学比赛

数学比赛真紧张!比赛场里响起来了一片沙沙地写字声。有的在精心地计算。有的在

仔细琢磨。我们班的于小芳同学平时学习扎实、刻苦,现在正是大显身手的时候。只见她埋

头在试卷上,做题神速,简直就像秋风扫落叶一般。当我做到第三题时,一道“拦路虎”挡

住了去路,急得我直抓头皮,心里火急火燎。这时,我想起了老师的话:“做题要胆大心细。”

我琢磨着这道题,忽然眼前一亮,想出解法来了。接着,我埋头计算起来。数学比赛,就是

比毅力,比细心呀!

沙沙沙,沙沙沙,这声音多像同学们攻关的步伐!

捉蟹

我们穿过村东一片小树林,来到一条小河沟边。河沟里的水静静地流着,在阳光照耀下泛起层层波纹。过不多长时间,河边来了许多捉蟹的小伙伴。有的睁大眼睛瞧着,有的蹲下身把手伸进河里摸,有的下到河里弓着背,弯着腰找着。欢声笑语洒满了河面。

我正看得出神,表姐已经下水了。她站在水里观察水面。一会儿,水面出现了气泡,只见表姐慢慢地把手伸进水里,然后猛地一举,一只比手掌小一点的螃蟹被她捉住了。那只螃蟹瞪着两只凸出的眼睛,挥舞着两把大钳,八条腿乱动,然而却奈何不得。表姐稳稳地捏住螃蟹的背壳,随手把它丢进鱼篓里,又继续盯着水面。突然,平静的水面又冒出一串串小泡泡。表姐又顺着气泡摸了摸,然后直起身子说:“表妹,给我一根树枝。”我拿来一根树枝递给表姐。原来,水下有一条裂缝。表姐拿着树枝用劲地往裂缝里戳,只见一个个螃蟹惊慌失措地从裂缝里逃了出来。只见表姐不慌不忙、麻利地捉着。哈,小小的鱼篓快装满了。

我望着鱼篓里的螃蟹,它们挤着、压着、撞着,嘴里吐着白沫沫,心里高兴地笑了。

阅读下面片段,看看作者在什么地方展开联想,是怎样写的,仿照例文的写法,自定内容,写一个活动的片段。

1.今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。(注意运用排比句)

片段题目:早锻炼场面

主要内容:围绕“早晨”特定的环境,描写小伙伴早锻炼的情景。

供给词语:金灿灿 红彤彤 精神抖擞 龙腾虎跃 脚下生风 红光满面 灵巧 敏捷 哗哗的掌声 琅琅的笑声

太阳公公把金灿灿的朝霞铺在操场上。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇

片段题目:野炊场面

主要内容:写野炊的过程,选取最有情趣的素材加以描绘。

供给词语:郁郁葱葱的树木 五颜六色的野花 清澈明亮的泉水 炊烟缭绕 炉灶 干柴 通红 津津有味 啧啧赞叹

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

这是多么有趣的野炊呀!

课堂练习

记一次活动,要求写学生的一次课余生活。文题自拟。我们可以选择自己熟悉的如课外活动的片断来展开描写,也可以写其他的,如和父母等去哪玩的过程。在课外活动这一题材中,我们可以写一具体的,如丢沙包、跳绳等,也可以写集体的,但详略要得当;和父母等去哪玩,也要写明时间地点等记叙要素,如爬山、游公园等,要有重点,切忌流水账。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

记事感悟作文篇三:记事作文范文

记一次跳绳比赛

秋天的一个上午,碧空如洗,凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服,脚穿雪白的运动鞋,手拿五颜六色的绳子地来到操场上,因为马上就要举行跳绳比赛。

绳分为短绳、长绳。先是1—3年级同学短绳比赛,瞧一位小弟弟进入我的视野,只见他提提裤子,系系鞋带子,这时裁判员一令下,同学们就纷纷跳起来。最让人忍俊不禁的小弟弟,只见他轻轻一甩,绳子就甩到他的跟前,他才跳一下,就这样他慢悠悠地跳过了一个又一个,结果一分钟只跳了16个,真是可惜呀!

随着时间的推移,马上轮到我们班了,同学们各自走入自已的位置,活动筋,做好准备。我们的同学个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那想夺冠军的神态令人振奋。我班的“张美女”勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。随着裁员声令下,同学就飞快地跳了起来,绳子如机器上的轮子绕轴转动,发出“哗啦啦”的声音。“张美女”跳的越来越快,记数的老师也越来越快,裁判员的一声令下,同学们停了下来。

休息片刻后,我们又比赛跳长绳,我也参加了,这时,裁判员说一句“预备——起”。我们就跳了起来,绳子发出的声音的树叶的“沙沙”声一模一样,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的声音打断了我的沉思,我赶紧冲上去,蹦一下绳子就乖乖地从我脚下溜过,就这样我们一直跳到最后,我们跳了264个。获得了全年级第二名,虽然我们获得了第二名,但是我们还是很高兴,因为我们已经发挥了超水平,下次再努力吧!

啊,这次跳绳比赛多么有意思啊!是我们的体育活动中最鲜亮的一页;是最生动的音符;是最令人生动的时刻,这项活动不仅使我增强了身体素质,还磨练了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今铭记在我的记忆里,时常在我的脑海中浮现。

洗碗 星期天的早上,吃过早饭后,我看见桌子上的碗心想:爸爸、妈妈工作一个星期了,一定很累,今天就由我来洗碗。我已经三年级了应该学着做家务事。于是,我对爸爸、妈妈说:“今天就由我来洗碗吧!”妈妈高兴地答应了。 我把碗摞起来,小心翼翼地端到水池里。我先打开水龙头,水“哗”的一下流了出来溅到我身上,我赶紧把龙头关小,把碗一个一个冲了一遍。我发现碗里面粘着一层油渍,细细地看还有一些密密的小油珠,粘粘的、滑滑的,弄得我满手都是,还闪着亮光。然后,我学着妈妈的样子,拿起洗洁布放在左手上,右手拿起洗涤灵,用力一挤,一大滴洗涤灵滴到洗洁布上。接着我右手拿起洗洁布,左手拿起一个碗,把碗侧过来,右手旋转碗,左手顺时针方向用力的擦碗里边缘,擦了两个来回,碗里边的油渍消失了。我又用力地擦碗底的油渍,没几下,碗底的油渍也被我擦掉了。我又把碗倒过来,顺时针方向用力把碗外面的边缘和底部擦干净。这时,碗都被泡沫包住了,连我的手上也沾满了泡沫。我发现碗边粘着米粒,心想:我第一次洗碗,你就跟我过意不去,我非要把你弄掉。我伸出大拇指用力一抠,终于把米粒抠掉了。这时,我的手也弄疼了!接着,我把洗洁布放在水池边,打开水龙头,用清水把碗冲干净,直到一点泡沫也没有为止。我又按同样的方法把剩下的碗洗干净。我把碗整齐地摞到一块,小心地倒过来,把水控干净。这时的碗干净极了,还闪着亮光。我把碗放进了橱柜。最后,把水池擦干净,把洗洁布放回原处,我就大功告成了。

这时,爸爸、妈妈看到我洗得干净的碗,脸上露出了笑容,我也开心地笑了。

出国旅游

这个学期我评上了“三好学生”,所以外公外婆奖励我,带我到新加坡、马来西亚旅游。2013年1月16日,我们出发了!

我们刚从飞机上下来,就看见了新加坡和中国没有什么不一样,但是新加坡比中国干净得多。等我们出了机场后,就看到许多黑人,把我吓了一大跳。新加坡这么干净,但那些人却那么黑,这是为什么呢?通过接下来几天的观察,我才知道:原来新加坡有许多印度人!这是跟中国不一样的!

我们来到马来西亚云顶,那里真是好玩呀!坐缆车都需要十多分钟。这次坐缆车我真是坐过瘾了。我本来以为云顶是个很小很小的地方,但是等我从缆车下来之后,看到云顶真是一个迷宫大层!因为那里很大,我们坐电梯不是2A就是2B,总是下不到2楼。还好有一个叔叔告诉我们,那里有个标志,应该坐另外一个电梯才对。云顶原来不只是一个大酒店,还是一个大的游乐场,有赌博场、有室内游乐场。但是我觉得它有点不好:因为它没有一个华人,和我语言不通。我们一去买票处,那些人都是一问她,都是“NO,NO,NO!”,所以我们不知道那些游戏怎么玩。好在还碰到了一个华人,她告诉我们原来是买套票。然后我们就不玩了,因为那里有过山车我不敢玩。我们就上到了第四层楼,那里是玩游戏机的地方,我们又准备来玩游戏机,我们以为它和中国的一样也是买游戏币玩的,但是它却不是这样的,它是十三块马币买一个游戏卡,然后再在游戏机上读一下卡就可以玩了。我在这里尽情地玩,高兴极了!

自从我到了新加坡、马来西亚之后,就觉得英语是那么的重要,我以后一定要学好英语,以后去哪里都不怕!

充满挑战的法国之旅——之坐地铁游巴黎

今年的暑假,我的父母为了让我增长见闻,于7月21日,与我共同开启了这充满挑战的法国之旅。

我所坐的航班是在22号早上6点抵达法国巴黎的戴高乐机场,刚下飞机的我,满身都充满了疲惫。可是,我还没在这美丽的法国机场里感叹乘坐飞机的痛苦,爸爸就来告诉我,我们将要迎来一个巨大的挑战——乘坐城轨(RER)。看着父亲那较为“奸诈”的笑容,我只好任命地来到售票处,用自己那不算蹩脚的英文来买票,那时,真有一种“书到用时方恨少”的感觉啊。不过,进过一番手脚并用的“交涉”后,我终于买到了车票。

虽然我们顺利地上了“城轨’,可是我们却坐错车了。我们到了全巴黎最大的一个交汇站——“巴黎南站”,而不是本来所预测的那一个巴黎北站。由于巴黎的地下布满了地铁网络,一共有十四条地铁线路,我们初来乍到,虽说在这以前我们做好了充分的准备,但是我们的心都不由地慌乱起来。

这时,友好的法国人民站出来了。我们遇到了三个法国学生,我们向他们询问路线。这一次没有错地铁。哪知,坐地铁这件事情上面,对于我们一家来说可谓是“一波三折”。我们虽坐对了地铁,但是,竟然坐错了方向!我们只好再次拖着厚重的行李快速地下了地铁,赶到另一边上车。

我们因不识法语,当地的建筑物都没有门牌号码,我们又没有导游,所以,到站下了地铁后,我们绕着同一条大路走了三圈。最后,我们意识到——我们遇到了第三个挑战,找不到酒店!

终于,我们在一个友好的法国人的带领之下,在早上11点的时候到达酒店。酒店的服务员非常热情,看见我们是自由行的客人,便友好地向我们介绍巴黎着名的景点。接下来的几天里,我们都在巴黎做“苦行僧”,虽然如此,由于我们被那雄伟,美丽的景点勾去了心神,所以,我们都不觉得太累。

令我印象最为深刻的一个地点就是世界闻名的艺术天堂——罗浮宫。当我站在罗浮宫的标志“金字塔”的下面往上看时,心中不免觉得一阵恍惚感觉这就像是一场梦似的,一点儿也不真实。在罗浮宫里面,我看到了被所有画家都奉为“神画”的“蒙罗丽莎”;只有10寸左右的名画“纺织的女工”;雕塑“维纳斯”??

这些都让我为止惊叹。

法国真是一个艺术的天堂,无论哪里,我都能看到各式各样的艺术家:在地铁里有唱歌的艺术家;在地下通道中有跳舞的艺术家;在餐馆里有拉小提琴的艺术家??这一种具有群众基础的艺术细胞让我十分惊讶,我也非常羡慕。

我们一家在法国巴黎度过了美好,而且充满挑战的三天。

国庆节游玩记

今天是一年一度祖国妈妈的生日——国庆节,在这个特殊的日子里,所有的学校都不上学,所以爸爸妈妈要领我和妹妹去动物园玩,我和妹妹听了高兴得直跳。

可是到了动物园一看,才知道事情没我们想的那么容易--找停车位,因为今天是国庆节,所以来玩的人很多,一辆辆汽车一直排到马路上,犹如一条巨大的长龙,我们好不容易找到了停车位,这时时间已经过了半个小时了。

好不容易解决了一项大难题,一下车,又有一项大难题映入眼帘--排队买票,各个售票口都排满了人,组成了一条条巨龙,从高处往下看,到处都是人 头,到处都是黑漆漆的一片,像一块黑色的地毯,我们跟时间足足斗争了一个小时,终于买到了门票,这时我在心里感叹到,终于可以进入动物园了,真不容易啊。

进入动物园后,我们先去了企鹅馆,那一只只穿着黑褂子的小企鹅,就像一位位小绅士,可爱极了,然后又去了大象馆,看!那只大象摇着大大的耳朵, 在和其他的大象打架,结果他赢了,于是它昂着头,神气的向别处走去,好像在说:“看我多厉害。”接着我们又去了百鸟园,鳄鱼馆,河马馆。出了河马馆,已经 到中午了。

于是我们找了一个空石桌,吃妈妈早上做的便当,吃完便当,爸爸妈妈坐那儿休息,我和妹妹在附近玩耍,这是,我看见一从花丛里有一群蝴蝶,那一只 只穿着花衣服的蝴蝶,像一只只美丽的小精灵。下午爸爸妈妈又领和我和妹妹划了一下午的船,当我们玩够上岸以后,太阳已经偏西了,爸爸说:“我们回家吧。” 我和妹妹不情愿地答应了。今天玩的真开心啊!真想把时间永远留今天。