人生之书篇一：一本好书带给你的
一本好书带给你的…….
“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明。”这是汉代刘向《说苑 建本》中的一句话，大概意思是说：少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。意指人的一生都要勤奋好学。吾自认为年少时光在不识愁滋味的情况下被辜负了，故常有戚戚之感。如今年过不惑，心性趋于沉稳
说起读书的好处，不胜枚举，但我体会最深的还是以下三点：
一、一本好书，一个朋友
生活中，每个人都渴望朋友，期待真诚付出的友情, 朋友就像阳光，温暖着彼此。而一本好书就象一位知心的朋友，每当我流连在那淡淡的墨香里，翻看着自己读过的每一本书，都似有一缕光将我的生命照射的亮丽如初，思想和灵魂都得以升华。一本好书，一个朋友。这个朋友或包裹着千丝万缕的情愫或蕴含着如此多的寓意.情感；或婉约或奔放，让我忘记了匆忙奔波的劳碌，有感于生活中的无处不在的美。让心灵随之触动，随之沉静。
如果你也是一位好读书者，我愿与你成为朋友。无论现实生活中我们的距离有多远，也无论是真实还是虚拟，因为现在的我就像是一只追赶着钟摆，努力地弥补着过往不知上进的的遗憾，就让我们徜徉在书海，在这份美好中且歌且行吧！
二、一本好书，一把钥匙
有人说“读书是一种打开……”，一本好书，似一把万能的钥匙，它能为我们打开每一扇禁锢自己思想和心灵的“困顿之门”。当我们背负着生活之重，彷徨于人生旅途，它可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路；当我们踯躅不前，犹豫不决时，它可以开阔我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题；当我们为一己之私而困惑，不能自拔时，它可以涤荡我们的灵魂，让我们学会包容，学会舍得。庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯”这何尝不是读书的另一种境界。读书久了，你就会发现，看书并不只是去看一个故事，了解一段文字，而是释放一种心灵，寻求精神的满足。而于我们每一个爱书之人来说，又何尝不是在品味“书香”的过程中，撰写着自己的“人生之书”呢？
三、一本好书，一面镜子 前几日，我还纠结于青春期的儿子的教育。曾经那么自信于自己口才的我在面对儿子时，竟然倍感些力不从心。记得一位教育专家说过：“我们完全可以让自己四十岁以后以孩子为荣。”也正是因为如此，我会为他的每一个好成绩而喜形于色，为他的每一次坏成绩而耿耿于怀。就在我们彼此都厌烦了那些空洞的说教之词，找不到沟通的切入点之时，我却偶然发现了一本《好父母决定孩子一生》教育丛书，细细品读后，才发现原来“好孩子是天生的，坏孩子是教育出来的。”我们这些为人父母的是否还纠缠于“好成绩――好孩子；坏成绩――
坏孩子”情愫之中不能自拔呢？这本书使我豁然开朗，受益匪浅，它似一面镜子，折射出我在教育孩子问题上的狭隘和虚荣。让我清醒的认识到关注成绩的同时还要注重孩子优秀性格塑造，良好习惯培养！放下虚荣心的我竟然发现，儿子竟然还有诸多优秀品质：聪明、人缘好，孝顺，动手能力强……这些都是很我以前未曾发现的。
常言道:"茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。" 一本好书带给你还不紧紧是这些，通过读书，我们既可以丰富知识，提炼思想，拓展视野，又可以掌握时代发展的脉搏，让自己的思想紧跟时代的节奏。经常浸润在书中，人生的厚度亦会增加。亲爱的朋友，你还在等什么？一起来读书吧！
人生之书篇二：读书笔记之路遥 《人生》
读书心得
-----读 路遥 《人生》有感
“人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”
作家路遥在《人生》中引用了作家柳青的这样一段话。
我想，没有一个人的生活道路是笔直的，没有坎坷挫折的。这些障碍很多，譬如政治上的遭遇，事业上的苦闷。站在人生的十字路口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，也可以影响你的一生。
虽然人生的结局是一如既往的悲伤与现实，但我却没有以往那么愤然，我渐渐体会到了生活边边角角，特别是现实世界里的生活的模样。
生活有时能把现实变成梦想，有时也可能把梦想变成现实，有时会把社会中的各个角色调换，有时会把好事弄巧成拙，我想这些关键是看我们怎么去走这条人生的道路。
我们无论什么时候都不要丢掉自己的原则，无论你此刻正高兴万分或痛苦抑郁，一定不要丢掉自己的原则，人一旦丢掉原则就会走入人生的岔路。就像人生里的主人公高加林一样，他优秀聪明心劲高对生活充满了激情同时又懂得利用机会，这点是我们每个人身上都具备的，然而他就是因为一时的迷茫放弃了原则，结果失去了一份也许可以称之为世界上最纯真的爱情，最真的女人，最爱他的人。女主角巧珍带着对他的爱嫁作他人妻，没有任何怨言，然后在他失意又从回农村时还为他求情，求大队书记让他重新当老师。其实在他失意之前他就意识到自己其实真正爱的人是农村姑娘巧珍，然而就是因为一时的迷茫，选错了路口，放弃了原则，结果失去了生命中最珍贵的东西！
我想我们也在这条人生路吧！在这条人生路上也会遇到很多岔路，我们在选择之前也会迷茫失措，也许也会和主人公犯同样的错误，说白了这就是人生！唯一和主人公不同的是我们在选择之前看到了《人生》这本书，它会让我们在选择的时侯，三思而后行！
《人生》书写了这样一个故事，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。 高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记
高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。当机遇再次降临到了高加林身上，他终于抓住了这次机会，重新回到了城市。
城市生活给了高加林大显身手的机会，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。在经过反复考虑后，他接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，但她却并没有过多地责怪高加林，反而更担心高加林以后的生活，劝他到外地多操心。但是泪水却在脸上刷刷地淌着。
但是好梦难圆，高加林进城这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他难以承受打击更难以面对生他养他的那片这份土地。他减少了狂热而又冷静的反省，接受了德顺爷爷的一翻话，而后一下子扑倒在黄土地上。
看了这篇文章后我便发出这样一连串的疑问。如果高加林没有和巧珍分手，那么他也许会在小城里长久地工作下去，但是一个有文化的人能和一个大字不识的人生活一辈子吗？如果高加林选择的不是黄亚萍而是另外的一个城市女孩，那么他又会是哪样地生活呢？
可是，人生没有那么多的如果，也没有理想中的故事圆满，人生总是或多或少地让我们的现实与理想相背，一个人的性格与追求往往决定了他生活的大致轨迹。很多的时候，当爱情与前途让我们取其一时，很多的人选择了前途，社会上流传一句这样的话：有了前途还怕找不到爱吗？当然也有人选择了爱，可是也因此而要去努力地去创造事业。也许他一辈子都不能创造也他放弃的那么多。所以越来越多的人选择了前途而放弃了爱，越来越多的人变为爱只是两个人在一起时的快乐心情，它已没有了责任和义务，很多没有理由的分手就这样在很多人中出现，面对一方洒脱地说：因为我们相隔太远，不可能在一起的，再见吧，以后还可以做朋友。而另一方又能说什么呢？去责怪现实吗？去责怪爱的苍白吗？去抱怨现实的残酷吗？去请求对方等你吗？你也明明知道：既然他选择了“前途”你说什么都没有了意义。只有把眼泪放在心里，微笑着挥手说“再见”。
爱是什么？它有多大的力量？生活又会给你这次选择一个什么答案？谁都不知道，所以只有周密而仔细地做好人生的每一次择抉，走好人生每一步，才会不给自己留遗憾。
选择自己所爱，爱自己所选择。
顾北城。
QQ：945719974
人生之书篇三：写与读在人生的边上的边上
写与读在人生边上的边上
—读《写在人生边上》有感
如果说钱钟书先生自认只晓人生皮毛，仅是随手在人生边上批注。那像我们这帮“凡夫俗子”的想法，只能算是在人生边上的边上耍弄罢了。试为此文。——题记
钱先生的这十篇文章据他说仅为“业余消遣者”随便从容地在人生边上注下几个字，不值作为批评来读，也不起教育作用。但是钱先生着实给我们展现了一把他的博识多闻和率真性情，文章旁征博引，可谓字字珠玑，通俗却带有很深邃的思考。幽默又带有很强的辛辣讽刺。没有舞文弄墨之清高，却一针见血，针砭时弊，毫不留情。里面到处是新奇的构思和比喻，魔鬼可以造访，寓言可以新解，文人并不那么优秀，文盲也有很多，窗户也大有说头，真是令人叹服。读后深有体会。
如果人生是一部大书。
那么，我们既是作者，又是读者吧。
每个人写着自己的人生经历，每走一步敲下一个字符，或成悠扬婉转的诗篇，或成舒缓温情的散文，或成瑰丽波折的小说......每个人各有自己的风格，绝大多数人的人生之书好似我们的考场作文，规规矩矩，似成一律。思想，韵味，笔法都是相似甚至近乎相同的。当然历史的阅卷者也会似阅卷老师一样，给个平均分罢了，所以普通人大概只有后代和三五亲戚好友记 得，死后便无多少的回忆吧。然而有人笔法突奇，文风诡谲，想要自成一家，写出点名堂来。这些人中有的形成了独特的风格，开创了自己的宗派，写出了自己的辉煌， 受到后人膜拜推崇，诸如孔子、司马迁、岳飞、毛泽东 、鲁迅、钱学森等等，还有人在某一步笔画写歪或者主题走偏，便将错就错，一意孤行地写下去。他们只想得些润笔费和虚名罢，管他人生观、世界观、价值观是什么东西，遵循那“大丈夫生于世，不能流芳百世，亦要遗臭万年”之“法门”。这样的人也大有人在，从古时弑君篡位的乱臣贼子，上欺下瞒的唯利官员，到如今享乐主义至上、浑浑噩噩的混混 刁民，贪赃枉法、无所不为的“老虎苍蝇”等等。这些人倒也可以留下些“深刻的”印象。
每个人都在书写自己的这部大书，时间蘸着生活的的酸甜苦辣墨水一直向前
滚去，停笔之日就是离世之时。大概谁也不想停笔吧，即使没有素材，没有灵感，即使最后搜肠刮肚地凑字，也想一笔一笔的写下去。人生这部书有时候就可能有点冗长了，不符合“凤头，猪肚，豹尾”的理想结构，可能读着读着索然无味起来。但是有多少人会认真地去读呢？
——那么，便来谈谈读的事。其实无读不得见识，很多人一生可能都是不停息地向前书写，渴望留下灿烂的篇章，渴望创造，渴望前进。但是有多少人会回过头来读读自己这本书或者其他人的书，带着欣赏的眼光来读，来反思。就像钱钟书先生在这本书里面尽展他的睿智博学，语录典故顺手拈来，人情世故也是洞若观火。但是他若没有读的积淀，何来其文章之绽放。我们不能只艳羡钱先生的文字富有张力和趣味，更应看到他年轻时手不释卷，博闻广见，生活经历丰富，并具有自己独特的思考，成一家之风格。正如海纳百川，源源不断地吸收才能有想法可以外传。读之重要性可想而知。我们不能选择不写，但是我们却可以选择不读，因此稀罕的是认真的阅读者。人生这本书，很少人带着明确使命和志向去写作，更少人带着欣赏之心去阅读体会。
想先聊聊作家，作家其实首先是很好的阅读者，他们读自己，读他人，读上下五千年历史，读古今中外者传奇，读世间冷暖，读人情练达......览万物而博己见，通古今而晓人生。他们会思考，会在人生边上留下自己的思索与感悟，或有心或无意，总给后人留下点财产，引起点变化。像有的作家倾心于读世间情，亲情、友情、爱情、思乡情、国家情......自然留下的便多是身边情，远方念，诸如周作人、张恨水、沈从文、汪曾祺等等，让普通人感念情怀，生活更有韵味，茶来饭后多了些消遣;有的直面黑暗角落、惨淡人生，越读越心潮澎湃，乃至怒发冲冠、裂眦嚼齿，非要戳破不合理之处不可。他们痛社会之黑暗，悲人性之麻木，不惜振臂急呼，以求改变，诸如鲁迅，闻一多，陈独秀，郭沫若等等，确实唤醒了一帮有为青年和徘徊踟蹰的大众，引领时代向前去......作家和政治家一样，都需有些高瞻远瞩的眼界和较一般人更深邃的思考。当然像王安石，毛泽东，丘吉尔等本身既是作家也是政治家，足见他们还是有共性的。
对于更多的普通人来说，可能并没有所谓的闲情去“读人生”，中国的大众更多的还是奔波于柴米油盐酱醋茶，工作买房结婚娃这类事情中。他们重书写，但是很少停下“阅读”，毕竟在这个快节奏、高压力的社会，静下心来总结反思
似乎是个奢侈品。人均每年阅读量尚且堪忧，“读人生”的又有多少呢？想起朱自清先生在《匆匆》中感念时光流逝飞速，“八千多个日子已经从我手上溜去；就像针尖上的一滴水滴在海里?”，乃至伤心至“头涔涔而泪潸潸了”。要知道当时的朱先生仅二十出头，按现在的话来说应该是“年轻放纵”之时啊，岂不令人惭愧触动，朱先生大概是“读人生”的妙手吧。
再回头谈谈钱先生这本书的故事。这十篇散文真算是“业余消遣者”随便和从容的批注，但是钱钟书先生却在里面融入了自己最真实的思考，不管是冷嘲热讽还是妙语连珠，都是他爱生活的表现。就像鲁迅先生痛感国民麻木，以笔为刀刺入社会最根本弊端一样，只有真心爱生活，有博大情怀的人才会这么写。他们或许冷眼旁观，但是包不住内心的热情。即使写在人生边上，却对这本大书产生主观上的影响，或嬉笑怒骂，或冷嘲热讽，或坦诚相待，或委婉含蓄，都是因为珍惜生活才会这样做，都是对人生下定义、做注释，决定了我想成为怎样的一个“我”，我想要个什么样的生活。
人生的写与读永远应该交织进行，在人生的大书上，随处写下所感所闻，随时阅读自己和别人的“文字”，增进自己的底蕴，熟练下风格笔法，也是有趣的。最后用村上春树在《当我谈跑步时我谈些什么》中的一段话结尾：“能在同一道风景中看到不同于他人的景致、感到不同于他人的东西、选择不同于他人的语句，才能不断写出属于自己的故事来。”人生这本书，由我们书写，我们既是作者，也是读者，理应得到和留下些属于自己的独特的东西来。