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课程目标:基础篇(查缺补漏,稳定基础)、中等生(复习为主,强化学习)、尖端课程(预习为主,攻克难题)
服务:1对1学业辅导、班主任全程监护、心理专家疏导、考试试卷分析;
课程:全科辅导,单科提分,小学、初中、高中,因材施教;
时间:周一至周日、早9点至晚9点(节假日、双休日正常上课可根据学生实际情况调整);
辅导机构覆盖范围:西安市未央区、碑林区、雁塔区、高新区、莲湖区、新城区等城区众多教学中心,分布密集、就近选择!!
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- 【学习小提示】
- 4.易错题、典型题要多做几遍,至少做3遍,期中复习做,期末复习再做;
5.要善于总结解题方法和解题规律,建立解题方法档案,错题档案,典型题目的解法档案,这种建档存档提档的方法是很好的学习方法;
6.既要重视通性通法,也要适当训练解题技巧,一点技巧不讲是不行的,将方法应用到解题中去的是技巧.但是,一定要牢记:数学在根本上是玩概念的,不是玩技巧的,技巧不足道也. - 采用三轮复习法
第一轮,要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上,对各科知识进行梳理和归纳,使之系统化。复习完一个章节,在不看课本只看笔记的情况下,在脑海中将本章节的知识点盘点一遍,遇到记不起来的地方或理解得不透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象,巩固记忆。然后再配以相应单元训练、专题训练,提升知识的应用能力。这一轮复习的目标在于检查出知识点理解上的障碍,并消灭它们。
不论平时多么熟悉课本,都不能省略全面阅读教材这一环节
①以前的知识往往是零碎的、不成系统的,全盘的通读有助于整体掌握知识;
②全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角;
③懂得的东西未必理解得透彻,只有透彻了,才能灵活运用。 - 由北京师范大学、安博教育研究院、京翰教育机构共同组织实施创建的培训行业首家教师资格认证体系,首推“教师双证”上岗,设定教师成长目标,规范教师行业标准,为其提供科学的评价认证与有效的激励机制。开辟校企合作树立行业规范先河,标志着个性化教育行业教师认证标准化初步形成。
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