2018六年级毕业考时间【西湖教工路小学六年级语数外辅导提高班到哪好/萧山新世纪小学五年级全科一对一多少钱】

一对一辅导网权威发布西湖教工路小学六年级语数外辅导提高班到哪好/萧山新世纪小学五年级全科一对一多少钱,更多西湖教工路小学六年级语数外辅导提高班到哪好/萧山新世纪小学五年级全科一对一多少钱相关信息请访问一对一辅导网。

西湖教工路小学六年级语数外辅导提高班到哪好/萧山新世纪小学五年级全科一对一多少钱

忙忙碌碌的家长们,是不是正在为短暂的假期如何安排自己的孩子学习生活而犯愁?不放心把他(她)一个人放在家里,不希望他(她)沉迷电视或者电脑。2015年的小升初、中高中马上就要来了,您希望您的孩子在假期能巩固知识,提前学习新知识,领跑别人一步吗? 精锐教育假期班个性化辅导,针对性提升成绩,让您的孩子假期玩得开心,学得充实!
校区分布:滨江区、拱墅区、江干区、上城区、西湖区、下城区、萧山区
免费课程咨询热线:400 006 6911 转分机
58200
精锐教育综合介绍
--招生年级:
小学一年级至高中三年级
--辅导科目
小学课程:语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
多个校区,详情请拨打免费课程咨询热线了解


同城同类机构推荐
【智康教育】联系电话:400-0066-911转分机58152
 西湖区:文二路校区
 下城区:新华路校区
 上城区:解放路校区
【精锐教育】联系电话:400-0066-911转分机58200
 西湖区:教工路学习中心、文二西路学习中心、黄龙学习中心
 萧山区:金城路学习中心、新世纪学习中心
 上城区:庆春路学习中心、解放路学习中心
 下城区:延安路学习中心
 拱墅区:湖墅路学习中心
 江干区:凤起东路学习中心
 滨江区:星光大道学习中心

1、有效地提高学生的观察能力和诱发学生的学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全身心地投入学习中。
2、在处理例题中,会运用一题多例、一题多变、一题多解,不断强化思想和方法,达到对知识的类比和对比。
3、根据教学难度的高低与学生的接受能力恰当地选择和使用教学方法,将教学内容化整为零,合理增删,然后重新组合,使其形成一个由浅入深、由表及里、由部分到整体、由因到果的过程机构,使其成为学生容易适应的知识框架,最终达到以提高成绩为基础,以提升能力为目标。
------------------------学习小贴士------------------------

  一、高考命题解读


  (一)解题方法 (1)略读法(Skimming):略读旨在快速了解阅读材料的内容大意,在这个过程中要运用意群视读法,不纠缠只言片语,不追求百分之一百的理解细节,要以最快的速度来理解文章的概貌,掌握文章的大意,作阅读理解的第一遍时可用此方法。  (2)查阅法(Scanning):考生可以不需要阅读整篇文章,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行。查阅法主要用于获得具体的信息,即谁、什么、什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。  (3)同义互释法:在高考中有些深层理解或者判断推理的问题可以采用同义互释法。  (4)判断推理法:有时4个题项中不止一个可以作为答案项,这时就应该意识到该题是一个判断推理题。要根据文章的主旨和作者的意图,选择比较,去伪存真,选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。


  (二)解题思路1.浏览试题,明确要求。在阅读文章前,最好先浏览一下文章后面的题干和选项。知道了问题后再去看文章,可使思路更敏捷,而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息。 2.通读全文,抓住主要内容,要在不影响理解的前提下,尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。阅读时,如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子,不要停下来苦思冥想,继续读下去,通过上下文的词语和句子可能就理解了。 3.抓住中心思想和段落大意。通读全文时,要特别注意主题句。每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子,尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾,插在中间的很少。所以,文章的第一段或开头的第一、二个句子往往包含着文章的中心思想、作者的意图或全文的概述,因此要特别注意,彻底理解。 4.有针对性地仔细阅读,找寻所需信息。在前面的基础上,可进行有针对性地阅读了。把与问题无关的内容一扫而过,而对于和问题有关的内容认真阅读,还可以用笔在下面做出记号。再把这些信息与问题的要求结合起来,逐条分析,综合判断,找出正确答案。 5.进行合理的推理判断。对文章有了全面的了解之后,可以按照文章要求以及上下文之间的关系,做出推理判断。在进行推理判断的时候,需要综合考虑句型、语法、句子之间的逻辑关系、文化背景等方面的因素。6.认真复读,验证答案.要用全文的中心思想统帅各个题目,研究其内在联系和逻辑关系,并依次审核那些还未打上的题目,确保理解无误.