数学五年级下册考试卷 奥体万达小学五年级奥数提高班大概多少钱/大厂新华路小学三年级英语一对一多少钱

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[教育心得]女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视.目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高.而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降.因此,教师要多关心女生的思想和学习,经常同她们平等交谈,了解其思想上、学习上存在的问题,帮助其分析原因,制定学习计划,清除紧张心理,鼓励她们“敢问”、“会问”,激发其学习兴趣.同时,要求家长能以积极态度对待女生的数学学习,要多鼓励少指责,帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例,帮助她们树立学好数学的信心.事实上,女生的情感平稳度比较高,只要她们感兴趣,就会克服困难,努力达到提高数学能力的目的.


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--教学心得
采用“先学后教,以学导教,以教促学”的教学模式,善于挖掘学生的潜能,激发学生的兴趣:擅长将教学内容与考点衔接整合,紧扣考点,突出重点,突破难点。教学活动中思路清晰、组织严密,深入浅出,环环相扣;课堂上寓教于乐,赏识教学,让学生充分获得成就感,增强自信心,有了成就感,倍增自信心,成绩自然就得到提升。
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  由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词)、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考热点,应作充分准备。同时对方式状语从句也应引起重视。


  (一)时间状语从句


  表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导。


  e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.


  He started as soon as he received the news.


  Once you see him, you will never forget him.


  No sooner had I gone to bed than I went to sleep.


  (二)原因状语从句


  原因状语从句是表示原因或理由的,引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that(既然)等,for 表示因果关系时(它引导的不是从句)为并列连词,语气不如because强。


  e.g. He is disappointed because he didn"t get the position.


  As it is raining, I will not go out.


  Now that you mention it, I do remember.


  (三)地点状语从句


  引导地点状语从句的连词是where 和wherever等。


  e.g. Sit wherever you like.


  Make a mark where you have a question.