浅议技工学校人事制度改革
摘要：人事制度改革是技工学校管理体制改革的核心环节，为了更好地适应经济和社会发展的要求，技工学校人事制度改革刻不容缓。更新技工学校人事管理的理念、健全人事管理制度、提升人事管理水平等都有利于完善和健全技工学校的人事制度。
关键词：技工学校；人事制度；问题；对策
[中图分类号]：G647[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2011)-20-0201-01
经济和社会的发展对技工类人才的培养提出了更高的要求，技工类学校只有适应社会发展的大潮主动加强自身变革才能跟上社会发展的步伐。学校自身发展中不断强化的“人才强校”意识，更使学校对人事制度改革不断深化[1]。在技工学校人事制度深化改革的过程中，要挖掘现有的人事制度存在的问题或带来的负面影响，针对这些问题，结合着技工学校发展的趋势，提出改革技工学校人事制度的对策。
一、当前技工学校人事制度中存在的问题
（一）教师整体素质偏低
在社会发展的过程中，技校的人事制度越发显得不合时宜[2]，其中教师整体素质偏低是技工学校人事制度带来的最大的问题。教师和学生是教学活动中的基本方，在教学活动中，教师向学生传递知识和技能，从而完成教学活动。因此，教师本身的素质和能力在很大程度影响着教学质量。而在经济和社会发展对技工类人才提出更高要求，要求技工类毕业生具备较高的动手能力和创新能力的背景下，技工学校的教师整体素质却偏低。教师素质的偏低表现在以下几个方面，首先，教师的职业道德有待提高。在市场经济的大潮中，一些教师受到市场机制的影响而表现出急功近利的态度。其次，教师的专业技能有待提升。技工学校的老师与行业接触少，实践技能差。
（二）人员激励机制不健全
在技工学校的人事管理制度中还存在着人员激励机制不健全的问题。所谓激励就是创设满足员工各种需要的条件，激发他们的动机，使之产生实现组织目标的特定行为的过程[3]。
激励制度是人事制度的重要组成部分，组织通过物质激励和精神激励、短期激励和长期激励、正激励和负激励等方式，全面调动组织成员的积极性，从而实现组织的目标。当前技工类学校人员激励机制不健全，对教师的物质激励不够，而对教师的精神激励又处于缺失状态，重视负激励而忽视正激励带来的积极推动作用。激励机制的不健全导致技工学校教师工作积极性不高，教师们既对当前的待遇不满，又看不到自己的未来职业发展，因此，部分教师对于自己的未来职业发展感到迷茫。
（三）人事管理水平偏低
从总体上看，技工学校人事管理水平偏低。我国的人力资源管理水平处于从传统人事管理向现代人力资源管理过渡的阶段，因此，我国包括技工学校在内的各类组织既没有完全放弃人是成本的观念，又初步具有了人是组织最为宝贵的资源的意识。在现实管理中，开始重视人事工作，但还没有完全将人事管理放到和组织战略实现高度相关的位置。在技工学校，往往把那些在其他岗位难以胜任工作，或者不具备某方面专业技能的人员安排到人事部门，这就造成了技工学校人事管理水平整体偏低的状况。这些人不具备招聘、培训、考核、激励、晋升等方面的专业技能，难以胜任现代人事管理工作。
二、改革技工学校人事制度的对策
（一）更新人事管理观念
在改革技工学校人事制度的过程中，首先就需要更新人事管理观念，树立“以人为本”的理念。“以人为本”是现代人力资源管理的基本理念，所谓“以人为本”就是要尊重人，尊重人的价值，发现人的需要，并满足人的需要。在技工学校中，教师对学校教学质量有着直接的影响，而教学质量又是技工学校的生命线。因此，技工学校要高度重视教师的价值，重视对教师的培养和开发工作，积极做好人事工作。
（二）健全人事管理制度
在改革技工学校人事制度的过程中，要逐步健全人事管理制度。人事管理制度是包括招聘制度、培训制度、考核制度、激励制度等在内的制度体系，各制度环环相扣，形成完善的制度体系。技工学校要完善招聘制度，从源头上把好人才关，选择优秀的人才到技工学校教师队伍中。完善培训制度，做好教师培训需求调查、培训工作开展、培训效果评估工作，全面提升教师素质。完善考核制度，全面、客观地评价教师的工作表现，并将绩效考核结果和薪酬待遇挂钩，从而调动教师的工作积极性。完善激励制度，对教师进行全面的激励，物质激励和精神激励、短期激励和长期激励、正激励和负激励相结合，构建健全的激励机制。人事制度的完善是人事管理工作规范化和制度化的重要保证，为技工学校人事管理工作规范开展打下了基础。
（三）提升人事管理水平
在改革技工学校人事制度的过程中还要稳步提升人事管理水平，着重提升人事管理工作者的素质和能力。现代的人事管理工作者要是战略策划专家、绩效评估专家、人才测评专家、人力资源开发培训专家、薪酬管理专家、劳动关系专家[4]，而不是仅仅从事日常的事务性的工作。为此，要积极采取措施提高人事管理工作者的素质和能力。首先，充实人事管理工作队伍，将优秀的专业人才安排到人事管理工作部门，增强人事管理部门的专业性。其次，为现有的人事管理人员提供培训和学习的机会，到专业化的培训机构参加相关培训，提升职业技能。最后，对人事管理人员进行激励，增强其职业忠诚度。
在技工学校深化改革的过程中，人事制度的改革具有重要的影响。针对现有的人事制度存在的问题，不断更新人事管理观念、健全人事管理制度、提升人事管理水平，对于提升技工学校的人事管理水平，充分调动教职员工的工作积极性，推动学校更好的发展具有重要的作用。
参考文献：
[1]姚丽君. 关于职业技术学校人事制度改革的思考[J]. 大连教育学院学报，2010（1）：64.
[2]张海峰. 谈技校人事管理制度改革[J]. 职业教育研究，2000（11）：47.
[3]（法）拉丰、马赫蒂摩. 激励理论（第一卷）委托——代理理论[M]. 北京：中国人民大学出版社，2002:1.
[4]赵祥敏. 企业人力资源管理存在的问题及发展趋势[J]. 经营管理者，2010（9）:215.