*** 学校 疫情防控预案演练 演练项目一：学生入校 1.学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长在家中填写每日体温检测表，按时将学生送到指定位置，上午上学时间：三至五年级 7:40—7:50 到校，一二年级 7:50—8:10 到校；下午上学时间：三至五年级 13:30-13:45，一二年级 13:45-14:00 到校。
2.值勤领导、教师和保安组成护导队，分成两组提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴、每日体温检测表携带情况。校门口铺设消毒地毯，对人员鞋底进行消毒，远红外线测温仪测量体温。
一组组长：*** 组员：***（检查口罩）***（远红外线测温）
***（查看每日体温检测表）
二组组长：*** 组员：***（检查口罩）***（远红外线测温）
***：（查看每日体温检测表）
3.在入校过程中，学校假设了三种特殊情况。
第一种情况：学生带有每日体温检测表，但未戴口罩。
由值勤教师为其发放应急口罩，并组织其入列。
第二种情况：学生戴有口罩，但未带每日体温检测表。由值勤教师为其检测体温并填写每日体温检测表，根据体温情况进行相应处理。
第三种 情况：通过检测体温发现体温异常的学生，执勤教师通知家长带回按照要求就医，记录、汇总报给班主任，班主任做好病情追踪工作。
演练项目二：学生进入教室 1. 教室位于教学楼一层走教学楼东门至教室，教室位于教学楼二层的学生走东楼外楼梯至教室、教室位于教学楼三层的学生走办公楼教学楼西门至教室，教室位于教学楼四层的学生走办公楼南楼梯至教室。学生进入教室前，班主任对学生进行体温复查，并收缴每日体温检测表。
2.测温处的教师提醒学生保持安全距离，如发现学生体温异常，由班主任带其至隔离室，由隔离室管理人员卫生保健员胡娜老师上报学校疫情防控领导小组邢立宏副校长并上报教体局。班主任及时通知家长接学生离校并按要求就医，班主任做好学生病情追踪工作。
演练项目三：课上突发情况处置 课上突发情况处置。学生在校期间也会出现各种突发情况，学校通过认真研究，制定了各种应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐。任课教师应立即带学生至隔离区为其
检测体温，同时通知班主任老师，再带其余学生到备用教室。班主任老师向***老师汇报，***老师向疫情防控领导小组***副校长汇报，疫情防控领导小组安排***主任等对教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。
演练项目四：课间活动安排 在学生课间操及课间管理上，学校结合场地情况和空间布局进行了合理、具体的安排。
1 1. . 课间活动路线安排：
教室位于教学楼一层走教学楼***至操场，教室位于教学楼二层的学生走***至操场、教室位于教学楼三层的学生走***至操场，教室位于教学楼四层的学生走***至操场。
2 2. . 课间活动区域安排：
按楼层教室位置，自东向西 1-5 个教室活动位置分别位于操场西南、东南角、西北角、操场中间、东北角。
3 3 、课间 学生管理 安排
在课间管理上，每层楼都有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂、七步洗手法示意图等。
演练项目五：错时放学安排
本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。上午放学时间：一年级
11：20、二年级 11：25、三年级 11：30、四年级 11：35、五年 11：40。下午放学时间：一年级 16：05、二年级 16：10、三年级 16：15、四年级 16：20、五年级 16：25。