六一幼儿园50周年策划方案

　YOUR LOGO 幼儿园 50 周年策划方案 FEASIBILITY REPORT 策划人：杨华锋

　目录 六一幼儿园 50 周年策划方案 ........................................................................................................... 4 第二章 园庆总纲一、50 周年园庆主题 ......................................................................................... 4 二、50 年园庆策划思想 .................................................................................................................... 4 三、50 周年园庆的基本原则 ............................................................................................................ 4 四、50 周年园庆的宗旨 .................................................................................................................... 5 五、园庆筹备工作原则

　..................................................................................................................... 5 六、园庆组委会机构划分 .................................................................................................................. 6 七、园庆工作协助申请表 .................................................................................................................. 8 八、一生珍藏 ..................................................................................................................................... 10 九、园庆汇演原则 ............................................................................................................................ 11 第二章

　园庆准备阶段 .................................................................................................................... 11 一、六一园庆的阶段性筹备 ............................................................................................................ 12 第一阶段 组织动员 营造氛围 ........................................................................................................ 12 第二阶段

　 资料收集

　 归类采编 ............................................................................................... 18 第三阶段

　 查缺补漏

　 逐项验收 ............................................................................................... 21 第四阶段

　 全面检查

　 迎接园庆 ............................................................................................... 22 第三章 推广阶段............................................................................................................................... 23 第一阶段信息告知期 ........................................................................................................................ 23 第二阶段事件造势阶段 .................................................................................................................... 25 第三阶段

　六一文化展现阶段 ........................................................................................................ 26 第四章 活动筹备阶段 ...................................................................................................................... 28

　第五章 奖品设置............................................................................................................................... 31 第六章 后续工作园庆后续工作...................................................................................................... 41

　园 六一幼儿园 50 周年策划方案

　 第二章

　园庆总纲 一、50 周年园庆主题 回顾、展望、珍藏、发展

　 回顾：回顾历史而后知兴衰荣辱。回顾是对过去的总结，对今天的肯定。

　 展望：总结今天，展望明天，规划未来。

　 珍藏：50 年的心血凝聚一刻，50 年的功绩聚焦一点，激动一刻，珍藏一生。

　 发展：群英会聚，共商良策，探索发展。

　 二、50 年园庆策划思想

　 1、50 周年园庆是贵阳市六一幼儿园（以下简称六一）建园以来的重要大事，借助 50 年来的重要大事，弘扬六一精神，展示六一成就，鼓舞士气，汇聚力量，加速发展，扩大社会影响，提升社会知名度；

　 2、收集整理六一建园 50 年以来的风雨历程，为六一 100 年园庆夯实材料基础；

　 3、隆重推出 VI，规范六一的视觉识别系统，强化六一的识别性；

　 4、为部分孩子提供极具珍藏的园庆珍品。

　三、50 周年园庆的基本原则

　隆重热烈，注重特色。

　六一的特色是孩子，孩子本身就是一大亮点，在六一 50 周年园庆时，紧扣孩子天真、无邪、可爱做活动，以孩子经过修饰、夸张后的天真、可爱渲染园庆现场的热烈气氛。达到和其他校庆与众不同的效果，给来宾留下深刻印象 四、50 周年园庆的宗旨

　弘扬六一精神，展示六一成就，规范六一识别，鼓舞士气，汇聚力量，加快发展，扩大社会影响，提高社会地位，赢得社会支持。通过园庆系列活动挖掘、凝练、提升、锁定六一的文化传统和六一精神。

　五、园庆筹备工作原则

　 1、统一思想 将六一 50 周年园庆筹备工作作为六一幼儿园当前主要工作之一，各部门应高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。各级领导干部要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门各小组要相互配合，通力合作，共同完成园庆前的工作任务。

　2、责任明确 在园庆准备工作实施中，要明确各小组职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保园庆准备工作有条不紊，高质量、高效率地完成。

　3、充实人员，保证经费 随着筹备工作力度加大，园庆组委会根据工作需要从园内各园室抽调人员，全园师生要积极配合和支持。

　4、突出重点

　 ⑴、弘扬六一精神

　⑵、展示六一成就

　⑶、宣传六一文化

　5、加大对外联络工作力度 有关工作小组要积极与园友、老园长、退休老教师联系，收集六一资料，宣传六一。并向六一提供园友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单 六、园庆组委会机构划分 1、组委会机构图

　2、组委会成员名单（组委会人员及职责表）

　组委会构成名称 组委会成员 组委会成员职责 （副）总指挥 总指挥：

　副总指挥：

　⑴、负责整个组委会工作的顺利开展； ⑵、负责各小组的工作协调和安排； ⑶、负责整个活动费用的审批。

　组委会统指部 筹备、外联组 宣传、接待组 活动组

　筹备组 组长：

　成员：

　机动成员：

　⑴、负责园庆所需物品的采购； ⑵、负责六一园史的整编； ⑶、负责六一成果、荣誉证书、先进事迹等的采编； ⑷、负责征集物品的收集和管理； ⑸、负责《六一 50 年园庆》纪念册和《六一 50 年》专题片资料的汇编； ⑹、负责有关园庆的一切外联； ⑸、负责参加园庆的一切人员的邀请； ⑹、负责请各级领导和社会各界知名人士为园庆贴词。

　宣传组 组长：

　成员：

　机动成员：

　⑴、负责按照阶段性推广计划分部实施； ⑵、负责园内的内部宣传和对幼儿家长的宣传； ⑶、负责媒体、广告公司的来客接待； ⑷、负责外宣人员的接待 活动组 组长：

　成员：

　机动成员：

　⑴、负责按照阶段性活动计划分布实施； ⑵、负责各阶段活动资料的收编和

　整理。

　 3、工作协助流程

　七、园庆工作协助申请表

　申请组：

　申请时间：

　要求协助部门：

　要求完成时间：

　协助工作说明及要求：

　申请组长签字：

　年

　月

　 日 （副）总指挥签字：

　年

　月

　日 协助组组长签字：

　年

　月

　 日 申请人签字：

　 注：1、填写此表时要认真填写工作说明和要求，协助部门会按照工作说明和要求来做工作；

　 2、说明和要求未叙述清楚的，协助部分有权拒绝协助。

　 园庆协助工作完成确认表 填写协助申请 协助组组长签字 （副）总指挥签字 申请组组长签字

　 要求完成时间：

　实际完成时间：

　协助组工作人员签字：

　 年

　 月

　 日 协助组组长签字：

　 年

　 月

　 日 协助工作是否按要求完成

　是

　否 协助工作完成效果评价

　非常好

　 好

　一般

　差 申请人签字：

　年

　 月

　日 申请组组长签字：

　 年

　 月

　 日

　注：协助工作是否按要求完成和协助工作完成效果评价由申请人填写 4、物资采购流程

　物资采购申请表

　申请时间：

　申请组：

　申请人：

　申请组组长签字：

　（副）总指挥签字：

　筹备、外联组签字：

　采购物品 品名 单位 规格 备注

　 填写采购申请 填写采购申请 （副）总指挥签字 申请组组长签字 筹备、外联组组长签字 采购 交申请人验收 财务领款 采购人到财务报帐

　 八、一生珍藏 一生珍藏的包含内容：

　 ⑴、基础部分

　·致 XX 小朋友的一封信，签名并加盖红章

　·个人简历（姓名、年龄、班级、最喜欢的人、最喜欢的老师、最爱做的事、我的志向）

　·六一标志和吉祥物

　·班级任课教师和学生的照片

　 ⑵、公益部分 ·“六一 50 年

　小树伴我长”

　·感念恩情

　真切汇报

　 ⑶、校内获奖部分及校外获奖部分

　·我是小小自然家

　·我是小小建筑家

　·我是小画家

　·我是小小书法家

　·我是小小舞蹈家

　 ·我是小小歌唱家

　·小创作

　大创意

　·我型我秀

　·小巧手

　大工艺

　·我是小小主持人 ⑷、生活部分 ·自助叠被 ·自助穿衣 „„

　 ⑸、光碟和日记

　·50 年园庆

　我的记忆

　·志向大拼盘

　·园庆汇演 九、园庆汇演原则 1、不一定整齐、专业，但一定要表现出孩子的可爱； 2、孩子的天真和可爱要经过修饰和夸张地表现出来； 3、园庆汇演要围绕孩子可爱的天性来表现； 4、园庆汇演要围绕“自助、探索、创新”的文化来表现。

　5、展现六一 VI

　 第二章

　园庆准备阶段

　一、六一园庆的阶段性筹备 园庆筹备活动分四步进行 第一阶段

　 组织动员

　 营造氛围

　 2007、7、1-2007、9、1 第二阶段

　 资料收集

　 归类采编

　 2007、9、2-2008、3、1 第三阶段

　 查缺补漏

　 逐项验收

　 2008、3、2-2008、4、1 第四阶段

　 全面检查

　 迎接园庆

　 2008、4、2-2008、5、20 第一阶段 组织动员 营造氛围

　时间：2007 年 7 月 1 日——2007 年 9 月 1 日 1、确定组委会人员和各小组成员职责

　 在全园竞争上岗或由园长和副园长直接挑选

　 2、召开记者招待会，宣布“六一 50 周年组委会成立”

　 ⑴、确定会址和时间

　 ⑵、准备六一资料

　 ⑶、向《贵阳晚报》、《贵州都市报》、《贵阳商报》的记者发请贴，并确认到场人数，每个报社一名，最多不超过两名

　 ⑷、准备 300 元/个的红包

　 ⑸、准备瓜果小吃和茶水

　 ⑹、预备宴请场所

　 ⑺、园长和副园长负责接待，并向记者讲述六一 50 年园庆对六一和贵阳学前教育的重大影响和意义

　 3、召开全体教师动员大会 ⑴、召开地点：六一幼儿园 XX 教室

　⑵、召开时间：

　⑶、召开对象：六一幼儿园的全体教师

　 ⑷、召开全园动员大会的意义和作用：

　·让全园教师知道六一 50 周年园庆对六一的重大意义和作用；

　·引起全园教师的高度重视；

　·希望全园教师同心同力，共同为园庆出谋划策；

　·为在园庆准备工作中表现突出的教师给予物资和精神奖励，并载入“六一”史册。

　⑸、动员大会主持人：园长和副园长

　 园长主持内容：园庆活动对六一的重大意义和作用，鼓励大家一同参与到六一园庆筹备的活动中，群策群力共同办好这次园庆及在这次园庆中应注意的事项

　 副园长主持内容：“十佳教师”、“卓越贡献奖”、“最佳‘金点子’创新奖”和“最佳执行奖”的评选办法（组委会主要负责不参加）

　 目的

　 ·激励全园教师积极参与和关注“六一” 园庆

　 ·调动全园教师的积极性

　 ·对积极参与和作出贡献的教师给予物资和精神奖励

　 ·提高全园教师对六一园庆的重视度

　评选办法

　 ·量化总分值：10 分

　 ·评选小组：组委会主要工作人员

　·评选奖品设置：

　 ·评选系数内容 ① 教师参与园庆活动 ② 教师组织本班学生参加的各项活动 ③ 学生的获奖 ④ 教学 ⑤ 家长对老师的评价 ⑥ 组织学生参加社会活动获奖 ⑦ 教师发表的文章 ⑧ 教师在筹备工作中提出的具有创造性的点子 在园庆筹备中认真执行的教师

　 筹备事项

　·动员大会的意义、对教师的要求和注意事项文稿的撰写

　·对同一口径（说法）文稿的撰写，如：联系电话、联系办公室、VI还没有设计等

　·出台“十佳教师奖”、“卓越贡献奖”、“最佳‘金点子’创新奖”和“最佳执行奖”的评选办法 ·公布组委会的分组和负责事项 ·汇编园庆组委会和其他教师的联系名单，并人手一张 ·张贴开会通知 4、园服、徽章、吉祥物的制作

　 ·收集园服、徽章、吉祥物的制造商地址和电话

　·确定园服、徽章、吉祥物的数量

　 ·确定揭标时间 ·向制造商发布招标邀请函 ·揭标并确定制造商

　 招标公告 贵阳市六一幼儿园现需向外订做服装（

　套）、徽章（

　个）、吉祥物（

　 个）。如有相关业务的企业，敬请参与，请贵单位于 2007 年

　月

　日之前将下列文件传至我园审核：

　1 1、 、 企业法人营业执照 2 2、 、 企业组织机构代码证 3 3、 、 税务登记证 请参与单位及时进行回复。

　联系人：

　 联系电话：

　传

　真：

　回执单

　投标邀请函

　通过送报资质审查，确定贵公司完全符合投标资格，请贵公司于 2008 年

　月

　 日

　 时前到我公司参加投标大会。

　一、 招标项目

　服装 二、 招标文件 1、 邀请函（本函）

　2、 投标书 3、 贵公司企业法人营业执照（复印件加盖公章）

　4、 企业组织机构代码证（复印件加盖公章）

　5、 税务登记证（复印件加盖公章）

　三、日程安排

　9：00—12：00，叙标

　15：00，公开招标结果

　16：00，签订制作合同 四、投标文件封装要求

　1、投标项目

　2、投标文件名

　3、密封文件袋 五、联系方式 联系人：

　电话：

　传真：

　5、园庆标识和纪念品的评选和制作

　园庆庆标设计要求：

　 ⑴、体现六一“自助、探索、创新”的文化

　 ⑵、体现六一的“探索和创新”精神

　 ⑶、表现 50 周年

　 ⑷、体现“回顾、展望、发展、珍藏”的主题

　 ⑸、具有幼儿文化元素 ⑹、突出喜庆 6、设计邀请函、指示牌、信封、宣传单、来宾牌

　设计要求：

　⑴、体现六一的“探索和创新”精神

　⑵、体现童真、喜庆

　⑶、体现六一“自助、探索、创新”的文化 7、确定接待室、会议室和六一园庆咨询专线 8、采购纪念品

　纪念品评选要求：

　⑴、实用性

　⑵、纪念性

　⑶、实惠性

　纪念品发放对象：

　 ⑴、参加六一汇演各级领导、各社会知名人士

　⑵、老园长、退休老教师、老园友

　⑶、30 个作为幸运六一的抽奖 9、制作六一宣传幻灯片

　 宣传要求：

　 ⑴、重点介绍六一“不教为教”的立园理念（以下简称理念）、“自助、探索、创新”的文化（以下简称文化）、和教学特色

　 ⑵、宣传片分文六一文化篇、六一成长篇、六一成就篇和六一学生风采篇 10、布置园内宣传（每三个月更换一次）

　如：五十载辛勤耕耘，桃李满天下；半世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州！

　重踏六一故土 ，再叙师生情谊

　喜迎五十华诞，再谱六一新篇 11、园庆网页的制作及园庆相关信息的发布 由专人负责 负责园庆重要事件、重要信息的编辑、发布和更新

　 12、筹备组负责园庆所有物资的采购和相关人员的联系 13、邀请各级领导、各界社会名流为六一 50 周年园庆题词并进行装裱 14、确定“六一资料室暨园长资料成立室”

　前期作为验收品的暂存库

　园庆后作为六一资料史暨园长资料成立室 第二阶段

　 资料收集

　 归类采编 时间：2007 年 9 月 2 日——2008 年 3 月 1 日

　《贵州省贵阳市六一幼儿园园史》资料的收集和编辑 《50 年园庆》纪念册

　 纪念册要求：

　·体现立园理念、人文价值、精神、和教学特色

　 ·详细记载六一 50 年来的体现六一精神风貌和文化的重大事件和重大成绩 50 年园庆画册框

　画册要求：

　·体现立园理念、人文价值、精神、和教学特色 ·记载六一 50 年来的重大成就和重大事件概要 50 年国庆宣传栏画板 宣传画板设计要求：

　·体现立园理念、人文价值、精神、和教学特色

　·六一幼儿园的成长（分三个板块：第一板块为 1~20 年，第二板块为21~40 年，第三板块为 41~50 年）

　·六一辉煌（展现六一所取得的成就）

　·学生风采

　“重踏故土

　畅享当年”展资料收集整编

　资料来源：

　⑴、向老园长 ⑵、退休老教师 ⑶、老园友

　 展示内容：

　 ·历届老园友毕业照片

　 ·老园友珍藏照片

　 ·老园友在园照片和现在照片

　 ·老园友珍藏物品 《六一 50 年》专题片

　 宣传内容

　·体现立园理念、人文价值、精神、和教学特色

　·六一幼儿园的成长

　·六一辉煌（展现六一所取得的成就）

　·学生风采

　宣传目标受众

　 ·学生家长

　 ·参加幼儿园园庆的嘉宾

　六一 50 年专刊

　顾问：

　主编：

　编辑：

　 专刊报道内容：

　·跟踪报道六一 50 年园庆的具体事项

　·宣传六一文化和精神

　 专刊发行受众

　·六一的在园教师 ·学生家长 ·六一的退休老园长 ·老教师及老学友发放

　 专刊发行周期

　·每月一期 六一老园长、老教师、老园友联谊会

　时间：

　地点：六一 XX 办公室或教室

　主持人：园长、副园长

　主题；“重踏六一故土 畅享幼儿情怀”

　邀请嘉宾：六一老园长、老教师、老园友

　目的

　·收集六一的历史材料

　·联络六一情感 收集整编六一的成果、荣誉证书、先进事迹 确认老园长、老教师、老园友、邀请嘉宾和学生家长的名单

　请各级领导、各界名流为六一 50 周年园庆题词 第三阶段

　 查缺补漏

　 逐项验收 时间：2008 年 3 月 2 日——2008 年 4 月 1 日 园服、徽章、吉祥物的验收 指示牌、嘉宾牌的验收

　纪念品的验收入库 《六一 50 年园史》的查缺补漏和验收 《50 年园庆》纪念册的查缺补漏和验收 50 年园庆画册匡的查缺补漏和验收 50 年国庆宣传栏画板的查缺补漏和验收 《六一 50 年》专题片的查缺补漏和验收 重踏故土，畅享当年照片展的查缺补漏和验收 收集整编六一的成果、荣誉证书、先进事迹的最后确认和验收 再次确认邀请的老园长、老教师、老园友、嘉宾和学生家长名单 对各级领导、各界名流为六一 50 周年园庆题词的进行装裱进行验收入库 第四阶段

　 全面检查

　 迎接园庆

　时间：2008 年 4 月 2 日——2008 年 5 月 20 日 嘉宾住宿宾馆的确定 园庆展版成立位置的确定 园庆画册陈列位置的确定 《六一 50 年》专题片位置的确定 “重踏故土 畅享当年”展陈列位置的确定 园庆地址的确定 园庆装饰品到位确定 园庆背景画的确定 接待人员、礼仪人员和发放宣传资料人员的确定 主持人员的确定

　向确定的嘉宾、老园长、退休教师、老园友和学生家长发请帖 园庆中、晚餐的标准和就餐地址的确定 “学前教育的发展展望”论坛会议室的确定 确定园庆会场能否布置空飘、拱门、彩旗、和布幅，如果能，联系相应合作商布置 规划进出口通道，放置部分画板和 X 展架 汇演场背景画的喷绘 主持词、汇演串词的撰写 确认节目单和园庆日程表的印刷 第三章

　推广阶段 六一园庆的阶段性宣传推广 宣传推广思路：用事造势，宣传六一、扩大六一的知名度和社会影响力，聚焦贵阳市民眼球，争取社会力量的支持。

　第一阶段信息告知期

　7 月 16 日，在《贵阳晚报》、《贵州都市报》、《贵州商报》上以新闻的形式报道组委会成立

　7 月 17 日，热烈祝贺贵阳市六一幼儿园 50 周年组委会隆重成立 宣传媒体：《贵阳晚报》、《规则都市报》整版 宣传内容：

　 ⑴、六一幼儿园的发展简史

　 ⑵、六一积淀的精神和文化

　⑶、祝贺单位的名字（兄弟单位）

　7 月 20 日，“我 50 岁了！” 发布媒体：《贵阳晚报》整版 《贵阳晚报》的优势

　·大众、传统媒体之一；

　·在贵阳的报媒中发现量最大；

　·面向全省发行，受众面广。

　宣传涉及内容：

　⑴、六一 50 年了，感谢曾经在六一认教的老师，希望他们继续关注和支持六一的发展；

　⑵、六一 50 年了，感谢社会各界人士对六一的支持和关心，希望他们继续关注和支持六一的发展；

　⑶、六一 50 年了，感谢从六一毕业的各届学生，希望他们继续关注和支持六一的发展；

　⑷、六一 50 年了，感谢学生家长对六一的关心和支持，希望他们继续关注和支持六一的发展；

　⑸、邀请感谢的人共同参加六一的 50 周年园庆。

　7 月 30 日，软文“给老园长、退休老教师、老园友、学生家长的一封信”

　宣传媒体：《贵阳晚报》

　宣传内容：

　⑴、六一幼儿园的发展简史

　⑵、六一积淀的精神和文化

　⑶、告诉六一的老园长、退休老教师、老园友、学生家长六一将月

　X 年 X 月 X 日将举办 50 周年园庆，敬请大家关注和支持

　 第二阶段事件造势阶段 8 月 2 日，软文和硬广告“征寻启示”

　宣传媒体：《贵阳晚报》

　宣传目的：

　 ·向退休老园长、老教师、老园友征集六一的历史素材

　 8 月 10 日，六一招生公告

　宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 宣传目的：

　·引起社会的关注

　·告诉社会这是一所现代感意思非常强而且具有品牌意识的幼儿园

　8 月 15 日，“致家长的歉意书”

　宣传媒体：《贵阳晚报》整版

　宣传目的：

　·学生已经招满，为未能到六一读书的孩子的家长表示歉意

　·引起社会的高度关注

　8 月 20 日，寻求赞助商

　宣传媒体：《贵阳晚报》整版

　宣传目的：

　 ·增加六一透露度

　·征集园庆场地、会餐酒店、糖果等赞助商

　9 月 2 日，“庆标、VI、园歌征集”

　宣传媒体：《贵阳晚报》整版

　 宣传目的：

　·引起社会的关注

　·告诉社会这是一所现代感意思非常强而且具有品牌意识的幼儿园 第三阶段

　六一文化展现阶段

　9 月 20 日，征集评委

　 宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　·增加社会关注度

　·吸引关注人群互动 2008 年 3 月 8 日，我祝母亲节日快乐 宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文

　目的：

　 ·通过孩子与母亲一起过三八节的公关活动，提升六一的社会公益形象和六一的品牌影响力 2008 年 2 月 X 日，热烈祝贺六一 50 周年庆进入到记时 100 天

　宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　 ·提醒社会关注六一 50 周年庆 2008 年 3 月 13 日，爱护自然，六一从小抓起

　宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文

　目的：

　 ·通过带领孩子植树的公关活动，提升六一的社会公益形象和六一的品牌影响力 2008 年 3 月 16 日，招募名誉园长

　 宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文

　目的：

　·吸引社会关注

　 ·吸收社会资金 2008 年 3 月 30 日，寻找曾在六一读书的老园友

　宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　 ·增加社会关注度

　 ·提醒还不知道六一园庆的老园友

　 ·提醒受众六一园庆快到了 2008 年 4 月 X 日，热烈祝贺六一 50 周年庆进入到记时 50 天

　宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　·提醒社会关注六一 50 周年庆 2008 年 5 月 X 日，热烈祝贺六一 50 周年庆进入到记时 10 天

　 宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　·提醒社会关注六一 50 周年庆

　2008 年 5 月 X 日，热烈祝贺六一 50 周年庆进入到记时 5 天

　宣传媒体：《贵阳晚报》1/2 版 目的：

　·提醒社会关注六一 50 周年庆

　 2008 年 5 月 X 日，明天是我的 50 华诞，欢迎您来参观

　 宣传媒体：《贵阳晚报》整版 目的：

　·提醒社会明天就是六一 50 周 第四章 活动筹备阶段 六一园庆的阶段性活动

　学生组系列活动主题：我为园庆展风采 学生系列活动是一生珍藏的重要组成部分，将获奖孩子和其获奖作品一起做成图片和刻成光碟，作为孩子为六一 50 周年做贡献一生的珍藏，珍藏中有两个重点：一是植树领养牌；二是学生的日记。

　流程：学校提前通知

　 以班级为单位进行初选

　以年级为单位进行比赛评奖 活动预热期

　 “我是小小主持人”比赛

　目的：

　·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·挑选园庆汇演主持人

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　“小巧手

　大工艺”比赛

　 要求：手工作品要具有珍藏性

　 目的：

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　“我型我秀”模特比赛

　 目的：

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六以幼儿园特色和文化的一部分

　 ·挑选园庆汇演 VI 表演的模特

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “小创作

　大创意”创新比赛

　目的：

　·一生珍藏的一部分

　·六一幼儿园特色和文化的一部分

　·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·挖掘孩子的创新意识

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小小歌唱家”歌唱比赛

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为六一汇演发现人才

　 ·为六一园歌独唱录制发现人才

　 ·为家长发现孩子的歌唱潜力

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　第五章 奖品设置

　奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小小舞蹈家”舞蹈比赛

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为六一汇演发现人才

　 ·为家长发现孩子的舞蹈潜力

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小小书法家”书法比赛

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小画家”绘画比赛

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为家长发现孩子的绘画潜力

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小小建筑家”橡皮泥捏房比赛

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为家长发现孩子的创造潜力

　 时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是小小自然家”昆虫制作比赛

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为家长发现孩子的观察潜力

　时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “感念恩情

　真心回报”做花送母亲（三月八日）

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·培养孩子的感恩情怀

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 “我是服装设计家”服装设计比赛

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼儿园特色和文化的一部分

　 ·六一幼儿园文化珍藏的一部分

　 ·为家长发现孩子的窗意潜力

　时间：

　 地点：

　 评委：组委会主要成员和 3 个学生家长

　 名次设置：

　 奖品设置：

　 摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　“六一 50 年

　我的记忆”日记

　学前教育还不能写字，也认识不了多少字。但是，因为不会做，所以做了，所以这正是本活动的创意点。也是六一“自助、探索、发展”文化的重要表现。

　方式：

　1、老师教孩子写日记的格式和怎么来写 2、发动家长，争取家长的支持 3、由学生把当天想写的父母，父母将文字写在一旁，再由孩子照抄在日记本上 4、日记不要求字体工整，但要求清洁。

　 5、老师每天检查孩子的日记本

　 6、对每天坚持写的给予奖励

　 7、写日记的时间：2007 年 9 月 1 日——2008 年 5 月 20 日

　 “六一 50 年

　小树伴我长”植树活动

　摄影：

　 照相：

　 制作光盘和图片：

　 活动流程：

　教师组系列活动主题：我为六一表心声

　1、“爱我六一 建设六一”演讲比赛

　 2、“爱我六一

　表我心声”班班有歌声活动 以六一园歌为主

　3、“我爱六一”园歌比赛

　 ⑴、教师组（单人）

　确定植树数量，联系植树地点 规划植株和编号 告知家长 发号，联系记者 植树节组织全园学生和家长植树 制作植树领护证 作为一生珍藏的一部分发给学

　⑵、学生组（班级）

　园庆汇演节目筛选期

　 3 月上旬—4 月上旬 3 月上旬—3 月中旬

　第一次节目筛选 3 月下旬—4 月上旬

　 第二次节目筛选并确定 园庆节目排练期

　4 月中旬—园庆前夕

　 4 月中旬，正式进入节目的排练期 彩排时间：

　五月 10 日，彩排第一次 五月 20 日，彩排第二次 园庆前一天，彩排第三次

　 5 月中旬，节目单印刷完毕，随邀请函一起发给来宾。

　 第五章

　园庆活动 六一园庆的庆典活动

　（一）活动流程

　1、9：00—12：00，迎接嘉宾参观六一的文化 2、12：00—14：00，午餐时间 3、14：30—17：00，园庆汇演时间 参观六一 园庆汇演 发展论坛

　4、17：30—18：00，晚餐时间 5、19：00—21：00，论坛时间

　 要求：

　·安排迎宾人员 ·做好接待工作

　·备好小吃和茶水

　·安排现场咨询人员

　·安排引导人员

　（二）、参观六一

　（三）、园庆汇演

　1、汇演流程

　·来宾签名

　·引导入场

　·汇演开始

　·领导讲话

　·主持报目

　·汇演结束

　·疏导退场

　⑴、9：00—12：00 会场布置

　要求：

　 ·体现幼儿的童真

　 ·四周张贴用 KT 板裱的六一 VI

　·确定签到台

　 ·予留各级领导和嘉宾的座位

　⑵、14：00，接待人员、主持人、调音师及六一所有教师到场

　⑶、14：30 分，签到、发放资料，引导嘉宾入场

　引导人员注意对号入座

　⑷、播放儿歌和六一幼儿园园歌

　⑸、15：00，主持人宣布领导讲话（领导一人、特邀嘉宾一人、老园友一人）

　⑹、15：15 左右，汇演正式开始 参加人员：

　总负责

　：

　主持人

　：

　执行人

　：

　机动人员：

　会场维持人员：

　化妆人员：

　拍照人员：

　摄影人员：

　音

　箱：

　会场费用：

　⑺、汇演节目主题

　 ·“六一”历程

　说与演的统一

　 各老园长回顾六一以前的历史（具有特色代表性）

　 孩子将老园长的回顾表演出来

　 ·“六一”特色（1—2 个）

　 教学与表演的统一

　 将教学通过小品的形式，向来宾表演六一的教学特色

　·“六一”才艺（5—6 个）

　·亲子艺演（3—4 个）

　 家长和学生同台表演

　 · 园友献艺（2-3 个）

　·“六一”风采

　 用学生时装表演的形式，将六一的 VI 系统展现，这是园庆汇演的高潮部分

　注：一定要表现出孩子的童真和可爱，并且要将其夸大

　 ·幸运“六一”

　 为获奖教师颁奖

　 抽取幸运嘉 第六章

　 后续工作园庆后续工作

　 1、制作园庆汇演的图片和刻录光碟 2、资料收录归档入库 3、总结经验教训 4、向学生家长发放孩子一生的珍藏