新媒体时代背景下，成人教育学生社会主义核心价值观的教育环境研究
摘 要：新媒体日新月异发展逐渐改变了人们获取知识的途径，向传统的教育教学方式提出了挑战，作为由传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育体制，成人高等教育也不可避免受到冲击。成人教育学生思想政治教育面临一定的现实困境，主要表现为信仰教育与知识技能教育相疏离，指导思想一元与社会思潮多元相矛盾，价值认同与现实价值失范相冲突。深入探析如何充分应用新媒体技术的便利条件，营造良好的社会主义核心价值观培育氛围，充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，具有十分重要的现实意义。
关键词：新媒体；成人教育；社会主义核心价值观
基金项目：辽宁省成人教育学会2017年度成人教育领域科研课题立项-新时期成人教育学生社会主义核心价值观培育的路径研究 项目编号：LC1709
1 新媒体对社会主义核心价值观教育环境的影响
1.1 对媒介环境的影响
新媒体以其互动性、实时性等优势壮大了传播力，但也极大地影响了媒介环境。首先，新媒体消解了传统媒体的优势。新媒体时代的传播主体呈现出多元化趋势。每个人都有信息的发布、接收、评价权利，传统媒体不再具有信息的权威性。新媒体使信息发布更加快速便捷，“人人都是记者”的环境使传统媒体失去了发布速度优势；新媒体的超媒体功能比单一传播手段更具感染力和说服力，使传统媒体失去了传播内容优势。其次，新媒体创新了传播模式，呈现出聚合特征。新媒体颠覆了传统传播模式的主体——受众的传播关系，实现了传者和受众身份的统一。新媒体打破了传统的人际传播、组织传播、大众传播等类型，实现了多种传播类型的聚合。另外，新媒体的社群性帮助人们在虚拟社会寻找具有共同爱好的圈子，这些圈子的成员们在情感、认知、行为方面逐渐统一化，产生强大的聚合力。这些都体现出新媒体发展造成了媒介环境的巨大变迁。
1.2 对文化环境的影响
新媒体带来了一个复杂的文化场域，精英与大众文化同在、高雅与低俗文化并存，这种文化特点消解甚至颠覆了传统的审美取向，网络恶搞就是其中的典型。网络恶搞是网络上一种特殊的表达方式，常以文字、图片和动画为手段，以颠覆、滑稽、无厘头为解构形式。最初的网络恶搞仅仅是一种娱乐方式，但是从目前的发展现状来看，网络恶搞很大程度上具有“反主流”倾向，用来释放人们对文化压迫感的不满。恶搞之风的蔓延和扩散开始对传统价值观形成影响，显现出文化颠覆力量。美国传播学者尼尔·波兹曼认为，当娱乐方式成为文化精神的时候“整个社会将在没有思想、没有个性和没有灵魂中‘死去’。尽管这种说法有些极端，但是目前很多网络现象正是以低级调侃方式消解传统审美体验的正统性和严肃性。
1.3 对舆论环境的影响
以互联网为代表的新媒体为人们交流提供了极大便利，已经成为很多人发泄情绪的平台。然而新媒体平台也很容易成为社会舆论的放大器和助推器，对舆论环境产生极大影响，加速网络暴力的形成。网络暴力是指“网络技术风险与网下社会风险经由网络行为主体的交互行为而发生交叠，继而可能致使当事人的名誉权、隐私权等人格受损的一系列网络失范行为”。近几年中国网络史上著名的“虐猫”事件、“姜岩事件”以及最近的“舒淇删除博客”事件等等，都是网络暴力的典型案例。通过人肉搜索，网络暴力不再是网民在虚拟世界的娱乐，而是触犯了现实世界的法律和道德要求。新媒体既可以给人们提供有益的生活资讯、学术信息、娱乐新闻、经济动态等，也可以沦为虚假、反动、迷信、情色、暴力、凶杀信息的“工厂”。匿名身份、窥探心理以及对现实不满导致部分网民有意或无意地通过声乐、图像合成和散布虚假信息。另外，一些不具名的“权威人士”佐证使得谣言在一些时候牢不可破，这些都严重影响了舆论环境的健康安全。
2 优化社会主义核心价值观教育环境的路径选择
2.1 借鉴互联网思维，做好网络舆论引导
习总书记指出，做好网上舆论工作是一项长期任务，培育和踐行社会主义核心价值观要把握好网上舆论引导的时、度、效。互联网思维的核心内容包括用户思维、瞬时思维、迭代思维、协作思维等等。笔者认为，新媒体时代做好网络舆论引导应当借鉴互联网思维。
2.1.1 瞬时思维助力及时引导
瞬时思维的核心理念是“快”。在舆论引导中，谁抢先发布信息谁就抢占了先机。这符合新闻传播的首声效应，所谓首声效应，是指通过新闻媒体对人或者事的首次传播、报道在受众头脑中形成的根深蒂固的印象。许多网络舆情事件的恶劣影响都是因为信息没有在第一时间公开，大量谣言的散布造成了冲突事件。可见，及时的舆论引导具有事半功倍的效果。新媒体时代突发事件多、热点形成快，再加上网络言论缺乏理性，媒体必须运用瞬时思维快速反应、及时引导，在第一时间“发出声音”。尤其是应对突发事件、危机事件时，媒体应该第一时间公布信息引导舆论，在报道上抢占先机，先入为主。
2.1.2 迭代思维提升方法技巧
迭代思维的核心理念就是创新，舆论引导的方法技巧同样需要提升创新。一是信息流通疏堵结合。“堵”是舆论引导最基础的方式，通常表现为利用技术手段过滤信息，包括定期整理、设置敏感字、关键字过滤等。此外，英国科波拉软件公司还开发出一套舆论分析软件，自动分析各种媒介发布的内容，总结提炼基本观点，帮助政府和企业全面了解公众舆论。然而新媒体时代完全依靠堵的手段控制舆论难以实现，这就需要引入“疏”的方式。信息流通疏堵结合，才能实现舆论的正确引导。二是创新舆论引导语言艺术。舆论引导离不开报道语言的“重复”与“递进”。当然这种重复不是简单复述，而是如同酵母发酵般的不断递进、层层深入报道的过程。通过报道语言的“重复”与“递进”，受众心理的不利因素被剔除而渐渐地依赖于给定的意见。此外，舆论引导要达到解疑释惑的作用，还需要使用大众喜欢的语言表达方式，尽力采用生活化的表达方式，少些官僚化和刻板化。舆论引导还应熟悉网络语言，既能提高了语言的趣味性，又能拉近与网民之间的距离。