沈石溪动物小说摘抄篇一：沈石溪动物小说阅读交流会
沈石溪动物小说阅读交流会（略案）
【活动目标】
1、通过读书交流活动，对沈石溪的动物小说有更全面的了解，感受动物与动物之间浓浓的亲情以及人与动物之间真挚的感情，从而增强保护动物的意识。
2、通过读书交流活动，增强阅读赏析能力、语言表达能力，提高语文素养，激发阅读兴趣。
【活动过程】
一、揭示活动主题，简介作家作品。
1、前段时间我们从语文书上认识了一位动物小说家，他曾被人们称为“中国动物小说大王”，他的名字叫做——（师生齐答）沈石溪。首先让我们再来认识一下沈石溪，了解一下他的主要作品。（放幻灯片）请一位同学读一下，其他同学跟着默读。
2、读完这份材料，你最想说什么？(学生发表看法)
老师过渡：是啊，西双版纳的动物世界给沈石溪带来了无穷的灵感，经过20年的笔耕，沈石溪为我们创造了一个神秘的动物王国。狐狸、狼王、鹿王、战象、猎狗、羚羊等都在他的动物故事里担任过主角。他熟悉这些动物的生活习性，更为难得的是，他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩，去深深地感动读者，并给读者以生命的启示。今天，让我们就读过的沈石溪的动物小说做一次阅读的交流。
二、明确交流内容，宣布交流规则。
1、今天的交流内容共分四大项——（放幻灯片）（学生齐读）一是说梗概谈感受，二是朗读精彩片段，三是总结作品特点，四是一句话道感悟。
2、课前通过对同学们读书情况的调查，我们班分成了四大小组，他们分别是：野狼组，狐狸组，斑羚组以及综合组。（每组队员依次喊出他们的口号）
3、哪一组表现最出色，就是今天的最佳阅读组，将会得到老师的奖励。为了保证每一组都有展示机会，每个环节里每组学生的发言不能超过3分钟。为公平起见，我们特意邀请了我校的五位语文老师担任评委。让我们以热烈的掌声欢迎五位老师！
三、进行第一项：说梗概谈感受
1、（幻灯片出示）在你读过的沈石溪的动物小说中，哪个故事给你留下的印象最深，请说一说该故事的梗概，并谈一谈你读后的感受。
（四小组依次有代表发言，期间，各小组成员可以互相补充或发表不同意见。）
2、 请老师给刚才几位同学的发言做一下点评！
四、进行第二项：朗读精彩片段
1、（幻灯片出示）有感情地朗读你最欣赏的精彩片段，并聊一聊你欣赏的理由。（各小组依次汇报。）
2、老师交流《斑羚飞渡》中的精彩内容。
（1）有人把这部分内容进行了改编，并选入了苏教版的语文课本里，题目叫做——《生命桥》，老师想读给大家听，希望大家在听的同时想一想：老师为什么喜欢它？
（2）老师有感情地朗读《生命桥》。
（3）学生交流汇报，老师肯定总结。
3、请老师对同学们在这一环节的表现做一下点评。
五、总结作品特点
1、同学们，我们读了那么多沈石溪的动物小说，刚才大家也聊了不少他的作品，就让我们总结一下沈石溪动物小说的共同特点吧！你可以从语言上说，也可以从内容上或者作品表达的情感上去发现。
（学生各抒己见）
2、老师总结：语言幽默、风趣，描写细致；内容表达的都是动物之间的亲情或人与动物之间的感情。
除此之外，沈石溪作品的特点还有很多，请同学们课下继续研读，相信你们会有更多的发现。
六、一句话道感悟
(幻灯片出示)用一句话来总结你对沈石溪动物小说的读后感悟。
1、学生交流汇报
2、老师出示自己的读后感悟：有爱，就有一切：爱，让心灵涌起温馨；爱，让人间流动春风；爱，让世界变得和谐美好。
七、结束活动，发出倡议
如果生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；如果智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们热爱读书吧！最后让我们谨记——（幻灯片出示，学生齐读）读书好，好读书，读好书。
是次“读书会”活动，主题是沈石溪的动物小说，社工和同学们一起认识了沈石溪的成长历程，了解他的文学路是如何一步一步走下来的，收获了不少的感悟。活动中，同学们对沈石溪的生活经历印象深刻：沈石溪早期的知青插队生活为其动物小说提供了丰富的原材料，使得他的描写更真实、更细致；在作品取得一定知名度的时候，沈石溪还一路坚持每年花三个月的时间去西双版纳、昆明、哀牢山等地去体验生活，接触和观察动物。沈石溪的这些经历和坚持，让同学们深深体会到“台上一分钟，台下十年功”的道理，认识到要取得成就需要持续不断的学习、坚持等。同学们还分享了各自的阅读经历和阅读感想，相互间不时还有些意见的碰撞。同学们均对沈石溪所描写的动物世界感到惊奇，沈石溪的作品突破了他们原有对动物的感知和印象。有同学则对其笔下所讲述的情感（动物和人的感情、动物和动物之间的感情）所打动，进而思考到人类世界的情感现状。有同学则认为：不要以世俗的眼光衡量动物行为的性质。一位同学从阅读中得到一个感想：平时看待事物要全面客观，多角度，不要片面地从一个地方看待问题。
著名动物小说大王沈石溪
一、作家简介：
80年代开始从事文学创作，现在他已经出版500多万字的作品。现为中国儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。
被称为中国的“动物小说大王”。他的动物小说被公认为好读、耐读、扣人心弦，他的作品集思想性、知识性、文学性与一体，不仅强烈吸引了少年儿童，而且作品中描写动物行为、心理的精彩程度，和赋予动物主角诠释哲理的意义，让许多成年读者为之动容。曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。
（左图为2010年春季，沈石溪与小读者同游杭州野生动物园；右图为2010年8月，上海书展期间，沈石溪读者见面会现场。）
二、沈石溪作品入选中小学教材篇目：
（1）脸色苍白的伙伴（短篇小说，选入1994年人民教育出版社义务教育三年制、四年制初级中学语文自读课本第二册）
（2）第七条猎狗（短篇小说，选入2002年辽宁教育出版社、语文出版社中小学生语文素养文库初中卷、选入2005年山东教育出版社义务教育课程标准新课堂语文课外阅读七年级上册）
（3）猎狐（短篇小说，选入2003年湖北教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册）
（4）最后一头战象（短篇小说，选入2006年人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书六年级上册、选入2006年香港教育出版社有限公司香港生本教育体系实验教材语文第10册）
（5）斑羚飞渡（短篇小说，选入2005年人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册、选入2005年江苏人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册、选入2000年辽宁人民出版社课外语文高中二年级）
（6）红嘴相思鸟昂贵的彩礼（短篇小说，选入全国中小学语文辅读教材六年级下册）
沈石溪动物小说摘抄篇二：沈石溪动物小说导读
沈石溪动物小说导读——《最后一头战象》
一、教学目的：
1．激发阅读动物小说的兴趣；
2．走近动物，了解动物的相关知识；
3．感悟动物的生命价值和情感价值，引发对所有生命价值的思考；
4．懂得爱护动物，爱护所有的生命。
二、课前谈话：
同学们，在你的印象中，动物世界是怎么样的？用一个词概括一下。 （板书：和谐、友好、胜者为王、败者为寇、残酷、弱肉强食、有情有义）
三、故事导入：
1．动物世界和我们人类世界一样，丰富多彩。今天老师就给大家带来了一篇动物小说。
2．老师讲述《最后一头战象》。这个故事就来自于沈石溪的动物小说《最后一头战象》。 《最后一头战象》中哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？
3．交流：
4．小结：最后一头战象怀着对战场、对战友、对辉煌的深深怀念，舍弃族群的规则，从容走向有着太多依恋的百象冢，用灿烂的结束，留给我们深深的思考。
5．沈石溪的动物小说，就是这样把人类丰富的情感赋予动物，让我们看到了动物世界中也有着和人类一样的美好情感。嘎羧已经走进了我们的心中。沈石溪的动物小说中，还有很多这样的故事，走进他的小说中，我们将会一次次地享受他带给我们的精神盛宴。
四、进入主题
1．今天老师带给大家的就是这本书。
2．读封面，同学们从封面中得到了什么信息？ 生交流。
3．作品作家简介。
沈石溪动物小说摘抄篇三：四年级沈石溪动物小说群文阅读知识竞赛
四年级沈石溪动物小说群文阅读知识竞赛
一、填空题（7分）
1、《狼王梦》的作者是（ ），本书的主人公是（）。
2、狼群通常是在（）的时候化整为零。
3、、紫葡萄在（ ）帮助下当上了狼国女王。它担任的是（ ）
狼群的女王？
4、《狼国女王》中狼王叫（），它的妻子叫（）。它们一共生了（）只小狼。
5、沈石溪说:“动物小说写的是（）,折射的却是人类的（）”。
6、沈石溪被称为“（）”，代表作品有：（）、（）、（）??。
二、判断（5分）
1．《狼王梦》主人公有3个子女，本来生了5个孩子。（）
2．《狼王梦》这个题材可以毫无遮拦地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态
生命。（）
3．主人公母狼紫岚在所有子女中蓝魂儿最懦弱。（）
4．后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。 （）
5．紫岚没有实现梦想，只好寄望于后代。 （）
三、选择题（20分）
1、下面（ ）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字:
A.黑仔B. 双毛C. 蓝魂儿D. 大灰
2、小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到
（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。
A.马B.鹿 C.马鹿 D.绵羊
3、谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（ ）
A.猎人 B.大白狗 C.警犬
4、媚媚的毛是什么颜色的。（ ）
A.黑色 B.紫色 C.绿
5、紫岚一共生了几个狼崽？（）
A. 5只B. 4只 C. 3只 D. 6只
6、苏教版小学语文课文《生命桥》简写自沈石溪的（）小说?
A.《最后一头战象》 B.《斑羚飞渡》 C.《火豺》 D.《狼王梦》
7、金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（）
A.金雕死了B.紫岚死了 C.金雕和紫岚同归于尽了
8、黑仔丧命于（ ）。
A.捕兽夹 B.金雕 C.洛嘎
9、狼崽中（ ）最懦(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:沈石溪动物小说摘抄)弱。
A.黑仔B. 双毛C. 蓝魂儿
10、公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死
于( )口中。
A. 野猪 B. 双毛 C.洛嘎
四、连线（10分）
1.身份 2.性格与事情
洛嘎紫岚的丈夫 洛嘎不顾母女情双毛紫岚二儿子紫岚 愚昧
黑仔狼王双毛 懦弱
黑桑紫岚三儿子黑仔 爱子
蓝魂儿 紫岚大儿子媚媚 勇敢胆大
五、简答题（8分）
1、为人父母，望子成龙，紫岚希望自己的孩子当上狼王。想想看，你的爸妈为了栽培你，是否也做了一些什么事？
2、你想对紫岚说些什么？