大学毕业前，我到一个山区小学实习。 山区的经济很落后，村民的生活很困难。我教的班有三分之二的学生没鞋子穿，光着脚在崎岖的山路上健步如飞。我还发现他们都在用一种土制的作业本，本子的内页是一种黄黄的纸，毛毛糙糙的，薄而脆，封面的纸张比较好，但也就是白一点吧。本子订得整整齐齐，看得出都是自家手工制作的。
本来，我说好了月考后根据成绩奖励学生，每个优秀生奖励一个练习本。可学校没有奖励学生的习惯，最多发个奖状。我原打算到保管室领一些练习本，可是保管员说练习本是限量供应，不能多拿。这下我可犯难了，这该怎么办呢？
原来带这个班的班主任王老师一听这事，就笑了，说：“你别担心，我有办法。”
王老师找到教务主任，拿到180张白纸。
班会课上，我在班里发奖品――白纸。每个优秀生奖励10张白纸。发纸的时候，我不知该怎么和学生说。我以为他们会不高兴，但想不到每个上来领奖的学生都兴高采烈的。当学生双手从我手里接过白纸，并给我深深地鞠一躬时，我的鼻子有点发酸。
我分明听到有人小声地说：“下次我也争取领10张白纸。”发完奖品后，我说：“期末考试，考出100分的同学，奖励20张白纸。”我的话音一落，教室里马上沸腾起来。看着他们激动的样子，我赶紧走出了教室。